3.

er grado: Matemática

SEMANA 8
Resolvemos situaciones diversas
empleando triángulos
DÍA 4
Situación 1
Según la figura, determina si los enunciados son verdaderos (V) o falsos(F).

I. En el punto O coinciden los puntos notables ortocentro,

baricentro, circuncentro e incentro. ( )
II. El punto O divide a la mediana BR en dos segmentos de
8 cm y 4 cm. ( )
III. El triángulo AQB es isósceles. ( )
IV. Los triángulos APO y CQO son congruentes. ( )
Resolución
1.° Por triángulo notable de 30° y 60°, completo los valores en el triángulo ABC.
2.° Analizo los elementos y valores de los triángulos que muestra la figura.
3.° Determino el valor de verdad de las expresiones propuestas.
I. El triángulo ABC es equilátero, por tanto, los puntos notables sí coinciden
en el punto O. (V)
I. Si el triángulo ABC es equilátero la altura es 12 3cm, en el triángulo ROC la altura
OR = 4 3cm, el punto O no divide a la mediana en dos segmentos de 8 cm y 4 cm.
(F)
II. Si m∡B = 60° y m∡BAO = 30°, entonces el triángulo AQB no es isósceles. (F)
III. Los triángulos APO y CQO tienen las medidas de sus lados y ángulos internos iguales.
(V)

Respuesta: VFFV
Situación 2
Una financiera ha adquirido un terreno para destinarlo a la construcción de
un club de esparcimiento que beneficiará a todos sus trabajadores, como
se muestra en la figura. Se desea cercar el terreno con un muro de 2 m de
altura. Además, se sabe que por cada metro cuadrado se requieren 40
ladrillos.
a. ¿Cuál es la medida del lado BC? Fuente: https://goo.gl/mzqmSE

a) 100 m b) 109 m c) 97 m d) 120 m

Resolución
1.° Utiliza un diagrama analógico que represente el terreno, con los
datos de la situación.
2.° Traza un segmento AC, observa que se forman dos triángulos
isósceles: ∆ ABC y ∆ ACD, en el ∆ ABC el segmento BC = AC y
en el ∆ ACD, el segmento AC = CD, entonces BC = AC = AC.
Como CD = 120 m, por lo tanto, BC = 120 m.
Respuesta: 120 m. Alternativa d).
b. ¿Cuántos ladrillos se necesitarán para cercar el terreno?
a) 38 400 ladrillos b) 9600 ladrillos
c) 14 400 ladrillos d) 960 ladrillos

Resolución

1.° Utilizo el esquema del terreno y los
datos presentados en la situación:
• Un metro cuadrado requiere 40
ladrillos.
• Altura del muro = 2 m
• Lado BC = 120 m
2.° Hallo la cantidad de ladrillos en 2 m.
Si en 1 m2 hay 40 ladrillos, entonces
en 2 m2 hay 80 ladrillos.
3.° Calculo el perímetro del terreno:
P = AB + BC + CD + DA
P = 100 m + 120 m + 120 m + 140 m
P = 480 m
4.° Finalmente, hallo la cantidad de ladrillos
para cercar del terreno, la cual
representaremos por x:
x = P ∙ cantidad de ladrillos
x = 480 m . 80 ladrillos
Respuesta: 38 400 ladrillos.
x = 38 400 ladrillos. Alternativa a).
Situación 3
La figura representa el terreno de la financiera, responde a las siguientes preguntas:
a. ¿Cuál es la medida aproximada de la línea perpendicular al lado BA, h1?
a) 100 m b) 109 m c) 97 m d) 120 m

Resolución
1.° Para responder la pregunta nos apoyamos en el esquema
del terreno. h1

2.° En el triángulo rectángulo FBC, recto en F, empleamos el

teorema de Pitágoras: c2 = a2 + b2.
Reemplazo los valores en:
BC2 = BF2 + h12
(120 m)2 = ( 50 m)2 + h12
14 400 m2 = 2500 m2 + h12
11900 m2 = h1
Respuesta: 109 m. Alternativa b).
109,09 m ~ 109 m = h1
b. ¿Cuál es la medida aproximada de la línea perpendicular del lado AD, h2?
a) 100 m b) 109 m c) 97 m d) 120 m
Resolución
1.° Para responder la pregunta también nos apoyaremos
en el esquema del terreno. h2

2.° En el triángulo rectángulo EDC, recto en E,

empleamos el teorema de Pitágoras: c2 = a2 + b2.
Reemplazo los valores en:
CD2 = ED2 + h22
(120 m)2 = ( 70 m)2 + h22 Recuerda:
14 400 m2 = 4900 m2 + h22 En un triángulo rectángulo:

9500 m2 = h2 c2 = a2 + b2, donde: c:

Respuesta: 97 m.
hipotenusa, a y b: catetos.
97,47 m ~ 97 m = h2 Alternativa c).
Situación 4 Farmacia
Farmacia
Dos farmacias se ubican en un mismo lado de la calle.
Nancy, que vive al frente, quiere comprar un F 9m
medicamento en cualquiera de las dos farmacias. ¿A B C
cuántos metros se encuentra la farmacia que está más
d2 d1
cerca de Nancy?
A
a) 9 m b) 15 m c) 20 m d) 12 m
Resolución
Recuerda:
1.° Para responder la pregunta nos apoyamos en el Por la propiedad de semejanza de triángulos
esquema presentado por la situación. ∆ ABC ~ ∆ABF ~ ∆ AFC. A
2.° Asignamos nombre (A, B y C) a los vértices del
𝑎 𝑐 𝑎 𝑏
triángulo y punto F. = y = c b
𝑐 𝑚 𝑏 𝑛 Ah
3.° Calculamos la medida del segmento FC.
BC = BF + FC
B m F n C
25 m = 16 m + FC
a
9 m = FC
4.° En el esquema de la situación empleamos la propiedad de
triángulos semejantes:
Hallamos distancia d2:
25 m 𝑑2
= → d2 = 25 m ∙ 16 m = 400 m2
𝑑2 16 m
d2 = 20 m

Hallamos distancia d1:

25 m 𝑑1
= → d1 = 25 m ∙ 9 m = 225 m2
𝑑1 9m

d1 = 15 m

Respuesta: La farmacia que está más cerca de Nancy se encuentra a 15 m.

Alternativa b).
Gracias