Matriz de Operacionalización de variables

Variable Dimensión Indicadores

Masculino
Sexo
Femenino
Edad Rango de años
Situación socio-
demográfica Estado civil Soltero
Casado
Área urbana
Domicilio
Área Rural
Educación Nivel educativo Escala nivel educativo
Situación Trabajo Empleado/desempleado
económica Nivel de ingresos Rango de ingresos
Uso de Uso de TIC´S Uso de TIC´S
técnologias de
la información Nivel de competencias digitales Test online de competencias digitales
Interes
Interes de aprendizaje
frecuencia de consulta
Demanda Interes en uso de plataforma virtual Interes de uso
Tipo de suscripción
Tipo de suscripción preferida e inversión
Inversión
les
# Items Tipo de variable
(pregunta)
1 Cualitativa nominal
1 Cualitativa nominal
2 Cualitativa ordinal
3 Cualitativa nominal
3 Cualitativa nominal
4 Cualitativa nominal
4 Cualitativa nominal
5 Cualitativa ordinal
6 Cualitativa nominal
7 Cualitativa ordinal
8 Cualitativa nominal
9 Cualitativa ordinal
10, 13 Cualitativa nominal
11 Cualitativa nominal
12 Cualitativa nominal
14 Cualitativa nominal
15 Cualitativa ordinal
 Cuadro de Operativización de Variables

Área de competencia Competencia

1.1 Navegar, buscar y filtrar datos,

1. Información y alfabetización digital información y contenidos digitales
ón de Variables

Definición operativa Indicadores

Articular necesidades de información, buscar datos,

información y contenidos en entornos digitales,
acceder y navegar por ellos. Crear y actualizar
estrategias de búsqueda personal. 1. Uso de diferentes navegadores web y saber identificar las diferencia
saber identificar las diferencias entre ellos.
Variable Definición

Incluye la capacidad de identificar, localizar, recuperar,

1. Información y
almacenar, organizar y almacenar la información
alfabetización digital
digital, evaluando su relevancia y propósito

Comunicarse en entornos digitales, compartir recursos

por medio de herramientas en red, conectar con otros
2. Comunicación y
y colaborar mediante herramientas digitales,
colaboración online interaccionar y participar en comunidades y redes,
concienciación intercultural.

Crear y editar contenidos nuevos (textos, imágenes,

videos) integrar y reelaborar conocimientos y
3. Creación de contenidos previos, realizar producciones artísticas,
contenidos contenidos multimedia, y programación informática,
saber aplicar los derechos de propiedad intelectual y
las licencias de uso.
Dimensión Indicadores Items
1.1 Navegar, buscar y filtrar datos, información y
contenidos digitales

1.2 Evaluar datos, información y contenidos digitales.

1.3 Gestión de datos, información y contenidos digitales.

2.1 Interactuar a través de tecnologías digitales.
2.2 Compartir a través de tecnologías digitales.
2.3 Colaboración a través de las tecnologías digitales.
2.4 Gestión de la identidad digital.