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El documento presenta la rúbrica institucional de competencias en el uso de la tecnología de la Universidad del Caribe. Define la competencia como la disposición de los estudiantes para explorar, identificar, evaluar, utilizar e integrar eficientemente los recursos tecnológicos digitales en el proceso de enseñanza-aprendizaje. La rúbrica evalúa cuatro indicadores - disposición, exploración, comunicación y uso - en cuatro niveles de desempeño: excelente, satisfactorio, regular y pobre. La rú
El documento presenta la rúbrica institucional de competencias en el uso de la tecnología de la Universidad del Caribe. Define la competencia como la disposición de los estudiantes para explorar, identificar, evaluar, utilizar e integrar eficientemente los recursos tecnológicos digitales en el proceso de enseñanza-aprendizaje. La rúbrica evalúa cuatro indicadores - disposición, exploración, comunicación y uso - en cuatro niveles de desempeño: excelente, satisfactorio, regular y pobre. La rú
El documento presenta la rúbrica institucional de competencias en el uso de la tecnología de la Universidad del Caribe. Define la competencia como la disposición de los estudiantes para explorar, identificar, evaluar, utilizar e integrar eficientemente los recursos tecnológicos digitales en el proceso de enseñanza-aprendizaje. La rúbrica evalúa cuatro indicadores - disposición, exploración, comunicación y uso - en cuatro niveles de desempeño: excelente, satisfactorio, regular y pobre. La rú
RÚBRICA INSTITUCIONAL DE COMPETENCIAS EN EL USO DE LA TECNOLOGÍA
Definición Institucional de “COMPETENCIAS EN EL USO DE LA TECNOLOGÍA”:
El estudiante demuestra disposición para explorar, identificar, avaluar, utilizar e integrar eficientemente los recursos tecnológicos digitales en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
INDICADORES EXCELENTE SATISFACTORIO REGULAR POBRE
(4) (3) (2) (1) Disposición Demuestra interés y aptitud Demuestra interés y aptitud Demuestra interés en el uso Demuestra algún interés en el constante en el uso de la en el uso de la tecnología de la tecnología digital. uso de la tecnología digital. tecnología digital. Es digital. Es autodidacta al autodidacta al acceder y acceder a estos instrumentos. manejar estos instrumentos. Exploración Identifica múltiples recursos Identifica recursos digitales y Identifica recursos digitales y Utiliza recursos digitales digitales y los utiliza al realizar los utiliza al realizar los los utiliza al realizar los ocasionalmente al realizar los los trabajos de su curso. trabajos de su curso. trabajos de su curso. trabajos de su curso. Avalúa y enriquece Generalmente enriquece su constantemente su ejecutoria. ejecutoria. Comunicación Transmite sus ideas Transmite sus ideas utilizando Transmite sus ideas utilizando Transmite sus ideas en algún integrando variedad de formatos digitales formatos digitales. Considera formato digital. formatos digitales con efectivamente. Considera y y respeta su audiencia. destreza y efectividad. respeta su audiencia. Motiva, considera y respeta su Reconoce la autoría audiencia. Reconoce la intelectual en sus autoría intelectual en sus presentaciones. presentaciones.
Rúbrica diseñada por equipo de facultativos de Caribbean University.