1.

- Elabora un mapa conceptual con el tema comunicación

2.- Explica qué funciones del lenguaje aparecen en los siguientes mensajes
a) La tierra es redonda.

b) Amar es un verbo.

c) Tómate un refresco.

d) ¿Me pasas la sal?

e) ¡Eres un tonto!

f) ¿Diga?

g) Tus dientes, perlas blancas. FUNCION POETICA

3.-Respecto a la comunicación, escriba verdadero (V) o falso (F) según

corresponda. 2pts
a. Es un proceso social desarrollado exclusivamente por el hombre. ( v )
b. La oral predomina sobre la escrita. ( )
c. Se puede desarrollar con signos lingüísticos y no lingüísticos. ( )
d. La decodificación es un proceso físico realizado por el receptor. ( )
e. Apareció junto con el lenguaje. ( )
f. El hombre ha buscado perfeccionarla a lo largo del tiempo. ( )
g. Nos comunicamos cuando sonreímos, reflexionamos o fruncimos el ceño. ( )
h. El código es un elemento imprescindible. ( )
i. El emisor puede ser una persona o conjunto de personas. ( )
j. Su concreción va a depender de la intensión y atención. ( )

4.-Complete los espacios en blanco con las palabras del recuadro inferior.
2pts
a. La comunicación animal se caracteriza por ser ............... e ...............
b. El circuito comunicativo se inicia en la fase ............... del emisor y culmina en la
fase psíquica del ...............
c. Se denomina soporte físico de la comunicación al ..............., el cual puede
ser ............... o ...............
d. El castellano, el quechua, el inglés; los gestos, los sonidos y los colores son
ejemplos de ...............
e. La ............... designa el espacio y el tiempo del proceso comunicativo.
f. Para superar la interferencia del ............... en la comunicación, recurrimos a
la ...............
g. El ............... es el tema aludido en el proceso comunicativo.

•  no lingüística •  psíquica •  instintiva •  receptor •  artificial •  códigos • 

ruido •  circunstancia •  natural •  canal •  redundancia •  referente

5.-Reconozca los elementos de la comunicación en las siguientes

situaciones comunicativas. 2pts
a. Piero, quien vive en Lima, le escribe una carta a su madre Rebeca en
Cajamarca, en la cual le dice que está mal de salud. Esta al enterarse sale
corriendo de su cocina a llamarlo por teléfono.
Emisor : Es quien transmite el mensaje.................................

Gondwana - D
Receptor : Es quien recibe el
mesaje........................................................................................................................
....................
Referente: Transmite una informacion sin expresar sentimientos ni opiniones
.........................................................................................................................
...................
Código : .....................................................................................................................
.......................
Canal : ........................................................................................................................
....................
Circunstancia : ...........................................................................................................
................................. . . .

b. Los congresistas debatieron sobre el indulto de Fujimori en la sala del Poder

Judicial desde las doce del día hasta las seis de la tarde.
Emisor :
.........................................................................................................................
...................

Receptor : ..................................................................................................................
..........................
Referente : .................................................................................................................
...........................
Código : ......................................................................................................................
......................
Canal : ........................................................................................................................
....................

Circunstancia : ...........................................................................................................
...............................

6.-Relacione adecuadamente las clases de comunicación con su respectivo

ejemplo. 2pts
a. Visuográfica
b. No lingüística
c. Verbal acústica
d. Interpersonal
e. Intrapersonal
( ) una reflexión
( ) las mímicas
( ) declamación de un poema
( ) lectura de un libro
( ) una discusión

7.- Relacione el tipo de función del lenguaje con su respectivo ejemplo.

I. expresiva
II. apelativa
III. poética
IV. representativa
a. El niño quiere rescatar con el oro lo que el hombre no pudo defender con el
hierro.
b. Niños, sed hombres, madrugad a la vida porque ninguna generación recibió
herencia más triste. c. La nobleza española dejó su descendencia degenerada y
despilfarradora.
d. ¡Ojalá, señores, la lección dada hoy por los colegios libres de Lima halle
ejemplo en los más humildes caseríos de la república!
A) Ia, IIb, IIIc, IVd
B) Ib, IIc, IIId, IVa
C) Id, IIb, IIIa, IVc
D) Ic, IIa, IIIb, IVd
E) Ia, IId, IIIc, IVb
8.-Complete correctamente de acuerdo a lo indicado 2pts
Enunciados Función Elemento de la
predominante comunicación que
destaca
Siento mucha pena al ver a tantos
niños trabajando.
Ven de nuevo a mis brazos para
olvidarte un poco.
La palabra fluido posee dos sílabas.
Muchos de nuestros alumnos no son
de Lima.
Jóvenes, llenen sus datos
adecuadamente.
¡Ingresé!
Felizmente, mis alumnos son muy
estudiosos.

9. -En el enunciado Cinco horas me entretuve leyendo la Ilíada de Homero en

la biblioteca Amauta. ¿Qué elementos de la comunicación son,
respectivamente, las partes resaltadas?
A) emisor, emisor y situación
B) referente, situación y emisor
C) receptor, emisor y circunstancia
D) emisor, receptor y mensaje
E) emisor, receptor y contexto
10. Identifique el ejemplo que cumple con los siguientes tres tipos de
comunicación: interpersonal, de difusión y directa.
A) el dictado de un seminario de lenguaje
B) un comunicado del Ministerio de Transportes
C) la lectura de un periódico amarillo
D) una pregunta de un alumno a su profesor
E) el envío de una carta a un pariente al extranjero
11. Reconozca el enunciado en el que predomina la función apelativa del
lenguaje.
A) Lamentablemente, la mayoría de personas no valora nuestra cultura.
B) Vicente Huidobro dijo: “Los cuatro puntos cardinales son tres: el norte y el sur”.
C) En Argentina utilizan el pronombre personal “vos” en vez de “tú”.
D) Jóvenes, mañana se realizará un seminario en el noveno piso.
E) ¡Hay que tener cuidado! Los políticos mienten en campaña electoral.