UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA CÓDIGO:

PROGRAMA ADMINISTRACIÓN EN SALUD

CURSO: ELECTIVA COMUNICACIÓN EMPRESARIAL
Actualizado
UNIDAD IV COMUNICACIÓN CORPORATIVA 2020
DOCENTE: ELVIRA DURÁN ROJAS
VERSIÓN No 1
GUÍA DIDÁCTICA N° 6

COMPETENCIAS QUE ADQUIRIRÁ AL DESARROLLAR ESTA ACTIVIDAD

 Diseña estrategias de comunicación corporativa necesarias para la correcta
gestión de la identidad como conductora de la imagen y reputación.
 Adquiere habilidades de redacción y tics para diseñar su curriculum vitae para
postularse en una empresa de salud.

METODOLOGÍA
 Material teórico suministrado en clase sobre el tema de comunicación
corporativa
 Procedimiento para resolver la presente guía, apoyado por el profesor mediante
el foro para resolver dudas.
 Trabajo individual

PREREQUISITOS CONCEPTUALES O PRESABERES:

Unidad I. Fundamentos de la comunicación empresarial.
Unidad II. Comunicación en las empresas.
Unidad III. Competencias de la comunicación empresarial.

TEMARIO:
Comunicación Corporativa: estrategias de comunicación corporativa.

DURACIÓN: Tiempo de estudio independiente que usa el estudiante para lograr

su meta de aprendizaje
Tres horas de acompañamiento mediado (aula virtual), seis horas de estudio
independiente.

FECHA DE ENTREGA: Día y hora y especificar si debe ser entregada por un

espacio particular en el aula virtual o física.
Entrega: martes 26 de mayo 18 horas plataforma campus virtual

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
La actividad es individual será evaluada entre 1 a 5, teniendo en cuenta que 1
corresponde a lo no cumplido y 5 a lo cumplido totalmente en cada uno de los
criterios anteriores, de acuerdo con la siguiente rúbrica de evaluación que usted
debe aplicar a su producto permitiendo la autoevaluación, antes de entregar al
docente.

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CRITERIO
5 EXCELENTE
S
El CV responde a las
características del cargo al
que se postula. Tiene en
cuenta la situación formal de
comunicación y su carácter
Adecuación de funcional, presentando un
la lenguaje formal y es, en su
comunicación conjunto, conciso.
4 SATISFACTORIO 3 MEJORABLE 2-1 INSUFICIENTE
El CV responde parcialmente El CV responde muy poco El CV no responde a las
a las características del cargo a las características del características del cargo al
al que se postula, pues cargo al que se postula, que se postula, pues los
algunos datos no guaran pues varios datos no guaran datos entregados no
relación con éste. Tiene en relación con éste. Tiene en guardan relación con éste.
cuenta la situación formal de cuenta la situación formal No tiene en cuenta la
comunicación y su carácter de comunicación y su situación formal de
funcional, aunque carácter funcional, aunque comunicación y su carácter
ocasionalmente el lenguaje es es poco el uso de lenguaje funcional, presentando un
formal y/o algunas de las formal y/o varias de las lenguaje informal y/o
informaciones están informaciones están algunas formulaciones muy
formuladas de forma poco formuladas de forma poco extensas de la información.
concisa. concisa.

Posee la mayoría de los Posee parcialmente los Posee pocos elementos del No posee la mayoría de los
Estructura del elementos del CV y estos se elementos del CV y estos se CV y estos se encuentran elementos del CV y estos se
CV encuentran debidamente encuentran parcialmente un poco organizados. encuentran no organizados.
organizados. organizados.

El texto presenta las ideas
con coherencia y cohesión.
Sin faltas de ortografía.
Ortografía y El registro lingüístico
redacción adecuado al empresario
reclutador.
El texto es coherente, está
cohesionado.
Algunas faltas de ortografía.
El registro lingüístico es
adecuado al empresario
reclutador.
El texto es coherente, está El texto carece de
cohesionado. Algunas coherencia y cohesión.
faltas de ortografía. Algunas faltas de
El registro lingüístico no es ortografía.
adecuado al empresario El registro lingüístico no es
reclutador. Hay adecuado al empresario
expresiones coloquiales. reclutador. Hay expresiones
coloquiales.

El CV responde plenamente El CV responde parcialmente El CV responde poco en su El CV no responde en su

en su presentación: diseño en su presentación: diseño presentación: diseño presentación: diseño
formal, tamaño de hoja carta, formal, tamaño de hoja carta, formal, tamaño de hoja formal, tamaño de hoja
Formato fuente de letra clara y fuente de letra clara y formal, carta, fuente de letra clara y carta, fuente de letra clara y
formal, tamaño de la letra tamaño de la letra (11, 12) formal, tamaño de la letra formal, tamaño de la letra
(11, 12) cómoda para la cómoda para la lectura. (11, 12) cómoda para la (11, 12) cómoda para la
lectura. lectura. lectura.

HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN:
 Plataforma Virtual, foro.

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RECURSOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE (bibliografía, Webgrafía u otros

recursos didácticos de apoyo)

EAE Business School. (6 octubre, 2016). Ejemplo de cómo elaborar un perfil

profesional. https://retos-directivos.eae.es/ejemplo-de-como-elaborar-un-perfil-
profesional/

Harvard University. (2019). CVs and Cover Letters.

http://hwpi.harvard.edu/files/ocs/files/gsas-cvs-and-cover-letters.pdf

McKissen D. (Jul 10, 2019). Here’s an example of the perfect resume, according to
Harvard career experts. https://www.cnbc.com/2019/07/10/an-example-of-the-
perfect-resume-according-to-harvard-career-experts.html

Martín, F. M. (1995). Comunicación en empresas e instituciones. De la consultora

a la Dirección de Comunicación (Vol. 56). Universidad de Salamanca.

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA. (s. f.). Consejos para una buena hoja de
vida. http://biblioteca.sena.edu.co/paginas/consejos.html

WikiHow. (May 6, 2020). How to Write a CV (Curriculum Vitae).

https://www.wikihow.com/Write-a-CV-%28Curriculum-Vitae%29#References

AUTO-CO O HETEROEVALUACIÓN:
Auto, co y Heteroevaluación.

DESARROLLO DEL TALLER:

Realice el diseño de su hoja de vida y/o curriculum vitae [CV] de acuerdo con
el cargo que aspiró en el taller anterior donde escribió un email a la empresa
de salud que deseaba pertenecer. Por tanto, les recomiendo revisar los
recursos compartidos en la bibliografía y en campus virtual, además de la
rúbrica de evaluación. A continuación, comparto de manera breve algunos
apartes de documentos referenciados para que tenga en cuenta al diseñar su
curriculum:

Un gran currículum debe adaptarse al trabajo y al tipo de puesto que está

solicitando. No tiene que cambiar cada pequeño detalle, pero el currículum en sí

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debe reflejar las habilidades y la experiencia que su empleador potencial valoraría

(McKissen, 2019).

Harvard University (2019) indica que cada estudiante graduado necesita un CV, el
cual representa sus logros y experiencia como académico y ayuda a establecer su
imagen profesional. El CV puede usarse para solicitar becas y subvenciones, para
acompañar los envíos de publicaciones o documentos de la conferencia, cuando
sea considerado para roles de liderazgo o proyectos de consultoría, y más.
También los CV se utilizan cuando se solicitan algunos puestos fuera de la
academia, como en centros de estudios, institutos y empresas. A medida que
avance en sus estudios, agregará a su CV los cursos, seminarios, congresos entre
otros que ha realizado, educación, experiencia, publicaciones, presentaciones,
honores y premios, e información de contacto para sus referencias, o aquellas
personas dispuestas a hablar o escribir en su nombre. Describa sus experiencias
con verbos de acción considerando los siguientes campos: logro, administrativo,
comunicación, creativo, financiero, técnico, investigación/analítica,
planificar/organizar, liderar/administrar, ayuda/enseñar. Por otra parte, al escribir el
CV señala que:
 No hay un único mejor formato. Consulte las muestras para obtener ideas,
pero elabore su CV para reflejarlo mejor a usted y sus logros únicos.
 A diferencia de un currículum, no hay límite de páginas, pero la mayoría de
los currículums tienen de dos a cinco páginas. Es posible que su CV no
reciba más de treinta segundos de atención del lector, así que asegúrese
de que se destaque la información más importante. ¡Mantenlo conciso y
relevante!
 Sea estratégico en la forma en que ordena y da derecho a sus categorías.
La información más importante debe estar en la primera página. Dentro de
cada categoría, enumere los elementos en orden cronológico inverso. Los
encabezados de categoría influyen en cómo los lectores lo perciben. Por
ejemplo, la misma experiencia podría pertenecer a una categoría titulada:
"Servicio al campo", "Conferencias organizadas" o "Experiencia profesional
relevante".
 Use verbos activos y fragmentos de oraciones (no oraciones completas)
para describir sus experiencias. Evite los pronombres (p. Ej., yo, mi) y
minimice los artículos (un, y, el). Use un nivel de jerga más apropiado para
su audiencia. Mantenga las ubicaciones, las fechas y la información menos
importante en el lado derecho de la página: el lado izquierdo debe tener
detalles importantes como la universidad, el título, el cargo, etc.
 Se adhieren a una fuente común, como Times New Roman, con un tamaño
de fuente de 10 a 12 puntos. Use resaltar juiciosamente, favoreciendo
negrita, TODAS LAS MAYÚSCULAS y espacio en blanco para crear un

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estilo profesional nítido. Evite cuadros de texto, subrayado y sombreado;

cursiva puede ser utilizada con moderación. Los márgenes deben ser
iguales en los cuatro lados y tener un tamaño de 2 a 3 cm.
 Y más importante… ¡Sigue las convenciones de tu campo! Las diferentes
disciplinas académicas tienen diferentes estándares y expectativas,
especialmente en el orden de las categorías.

Como eres estudiante, es posible que todavía no tengas o sea muy poca tu
experiencia laboral para poner en tu CV. Sin embargo, asegúrese de incluir
cualquier experiencia laboral que haya tenido, como trabajos temporales de
trabajo que haya realizado y concéntrese en las habilidades que desarrolló para
realizar esos trabajos. También puedes enfatizar tu formación académica y
cualquier habilidad aplicable que hayas aprendido de tus cursos. Las actividades
extracurriculares también pueden hacer que se vea más atractivo para los
empleadores, por lo tanto, incluya cosas como su tiempo dedicado en algún grupo,
semillero o comunidad; de igual forma, indicar ¿qué trabajo voluntario ha
realizado? Eso es útil para enfatizar; también, su participación en seminarios,
cursos, proyectos, entre otros (WikiHow, 2020). Así mismo, indican las
recomendaciones para escribir su CV:

Primer paso: Lluvia de ideas para su CV

1) Sepa qué información generalmente contiene un CV.
2) Considere el trabajo que está solicitando.
3) Visite el sitio web de la compañía para obtener información adicional sobre
el CV.
4) Haga una lista de los trabajos que ha ocupado.
5) Haga una lluvia de ideas sobre sus pasatiempos e intereses.
6) Haga una lista de sus habilidades relevantes.

Segundo paso. Escriba tu CV

1) Crea el formato para tu CV.x

Mi nombre es Maria Alejandra pastrana Araujo, soy estudiante de 6

semestre de administración en salud, cuento con experiencia laboral en el
mercado donde he demostrado en los diferentes empleos una alta
capacidad para el trabajo en equipo, desarrollo de metas propuestas y
orientación al logro además de ser una persona proactiva por lo cual a
continuación presento

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2) Escriba su nombre, dirección, número de teléfono y correo electrónico en la

parte superior de la página.
3) Escribe un perfil personal (ver documento: https://retos-
directivos.eae.es/ejemplo-de-como-elaborar-un-perfil-profesional/).
4) Crea una sección para tu educación y calificaciones.
5) Crea una sección para tu experiencia laboral.
6) Crea una sección para tus habilidades y logros.
7) Crea una sección para tus intereses.
8) Crea una sección para otra información.
9) Crea una sección para referencias.

Tercer paso. Finalizando su CV

1) Revisa tu ortografía y gramática.
2) Revise cualquier oración que pueda escribirse de manera más concisa.
3) Lea su CV como si fuera la empresa a la que se postula.
4) Haz que alguien más lea tu CV.
5) Consulte la página de solicitud de la empresa.

“No existen más que dos reglas para escribir: tener algo que decir y decirlo bien"
Oscar Wilde

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