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FASE 5 - EVALUACIÓN FINAL (POA)

ESTUDIANTES:

LEIDY JOHANNA RAMIREZ


LINA MARIA RUBIO
SANDRA LIZETH VARGAS
LEIDY KATHERINE VASQUEZ

TUTOR
IRINA YULIETH RANGEL

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

TUNJA

MAYO DE 2020
INTRODUCCIÓN

En el siguiente trabajo se presenta una compilación de la misma línea en la que veníamos


trabajando, al considerar que las políticas públicas como acciones de las autoridades en el
seno de la sociedad, así como las políticas públicas son acciones gubernamentales orientadas
a solucionar un determinado problema o controversia, además presenta un conjunto de
iniciativas, decisiones y acciones del régimen político frente a situaciones problemáticas que
buscan la resolución de las mismas o en bien de tranquilidad.

Finalmente se presenta el desarrollo que corresponde a la fase de evaluación final donde


permite dar continuidad e integración de las fases 1, 2, 3,4 en un proceso de construcción en
que es de gran importancia la apropiación de los contenidos bibliográficos de las unidades
en las cuales se logra apropiar conceptos necesarios como futuros psicólogos para nuestro
ejercicio profesional al interior de las comunidades, en que vivencias y problemáticas
públicas, que abordarlas y direcciona a su fortaleza social y comunitaria, siendo en este
sentido abordar estos conocimientos teóricos y metodológicos en las políticas publicas dando
la construcción de su ciclo.
OBJETIVOS

Objetivo General

Identificar los objetivos y estrategias de las políticas públicas de nuestro territorio en relación
a las dinámicas comunitarias y sociales orientadas a la promoción del desarrollo humano.

Objetivos Específicos

 Comprender el rol del psicólogo en las comunidades, aportando en las


comunidades a su fortalecimiento y que estas sean gestoras de su inclusión
social sostenible.

 Comprender y apropiarse de posturas teórico práctico de la psicología y de


las políticas públicas y desarrollo humano, para ser contextualizas en
diferentes escenarios comunitarios.

 Entender la importancia de las políticas públicas en nuestro país, desde los


derechos humanos, que contribuye al fortalecimiento social.
BOLETIN

Violencia de género un pecado de la ignorancia

Boletín de noticias – Universidad Nacional Abierta y A Distancia Grupo: 204


Un aporte a la autonomía de las mujeres

Igualdad y justicia

Las estructuras de poder no se han modificado de manera sustancial y subsisten distinciones de género
profundamente arraigadas en las sociedades de la región, que se reflejan también en las diferencias de clase,
de etnia y generacionales, entre otras.

La inclusión de las demandas de igualdad de género en las


políticas es así una condición esencial para avanzar en la
construcción de sociedades más democráticas que permitan
a sus ciudadanos y ciudadanas ejercer sus derechos en
forma plena.

La autonomía y el empoderamiento de las mujeres

La autonomía y el empoderamiento de las mujeres constituyen un requisito indispensable para el logro de la


igualdad de género (Pautassi, 2007), además de ser parte de procesos individuales y políticos para el ejercicio
CUADRO
pleno de los derechos humanos. DE CONCEPTOS
Ambos términos suelen ser utilizados de manera indiferenciada, aunque
aluden en realidad a aspectos distintos de un mismo proceso.

“El psicólogo debe actuar con base en el respeto por los derechos fundamentales, la dignidad y
el valor de las personas y de la sociedad.”
DESARROLLO DE FASES INTERMEDIAS

La salud mental es fundamental para el desarrollo social y económico de un país, esta tiene

influencia en diferentes ámbitos de interacción, ya sea individual, familiar, comunitaria y

social. La salud mental es afecta por variables factores y tiene un alcance serio y

desencadenante en las diferentes esferas de la vida. El suicidio se ha convertido en los últimos

años en una problemática mundial, donde cada vez más personas afectadas recurren a esta

conducta como solución a las presiones o conflictos normales de la vida. Desde una

perspectiva de los derechos humanos y en palabras de Sandoval Vásquez, A. (2011)

menciona que los gobiernos están en el deber de formular e implementar políticas públicas

en materia de salud mental, en las que se puedan establecer programas para la prevención y

el tratamiento de las enfermedades mentales con mayor prevalencia poblacional, con el fin

de mejorar la calidad de vida y el desarrollo humano de las comunidades. Pero las políticas

públicas tienen un proceso construcción, implementación y compromiso comunitario, a

través de los diferentes escenarios de participación, el liderazgo y empoderamiento, se

promuevan conductas prosociales que ayudaran a mitigar la problemática del suicidio en

Colombia. Zimmerman & Rappaport, (1988) definen el emposderamiento como un proceso

que dota a un individuo o colectivo de la capacidad para dirigir el cambio en su vida, con el

fin de proporcionar un grado de autonomía y control sobre el mundo que lo rodea.


RECOMENDACIONES

Se deben Generar más leyes desde el sector público y programas que


mejoren los ambientes familiares y sociales.

Es necesario inculcar desde niños el valor de la mujer pues el machismo


y el maltrato vienen desde casa y a una edad muy temprana que resulta
difícil de modificar en personas adultas

Mejorar los conocimientos de políticas públicas como los distintos planes


de desarrollo, en los cuales encontramos acciones para prevenir y
minimizar la incidencia de un problema público.

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