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GUIA 2
HIPOTESIS PREDICCIONES Y DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
Esta guía es un insumo de avance para la construcción de sus propuestas de trabajo de grado, en
ese sentido debe desarrollarla en forma individual, si el trabajo se desarrollará en grupos, deben
entregar una sola guía por grupo (binas).
Para el desarrollo de la Guia tenga en cuenta toda la recopilación bibliográfica de que dispone
sobre su tema y su propuesta de investigación. Considere los avances con que cuenta respecto
de su pregunta marco, objetivo general y preguntas específicas asociadas a su objetivo general,
el problema de investigación y el diagrama conceptual del problema.
1. Para cada pregunta específica, redacte entre dos y cinco (máx.) objetivos específicos
necesarios a cumplir para responder a la pregunta.
Para cada objetivo específico ensaye diferentes verbos y aspectos a medir hasta que identifique
la combinación de ambos elementos en una redacción clara y precisa.
Para cada objetivo específico defina, en la columna de la mitad, las variables que deberá medir.
En la columna de la derecha redacte de manera breve y contundente los productos esperados de
cada objetivo.
Recuerde que las preguntas específicas deben estar totalmente alineadas con y buscar una
posible solución al problema de investigación, planteado en su investigación, en ese sentido los
objetivos para cada pregunta representan las acciones a realizar para contestar dicha pregunta.
Una vez propuesta la hipótesis – predicción retome el diagrama conceptual de su problema de
investigación y asegúrese que los elementos o argumentos que usa en las hipótesis –
predicciones estén reflejados en cajas y flechas.
¿Cuál es el efecto de los procesos de agricultura y huerta casera sobre las especies
de macroinvertebrados, que actúan como indicadores de la calidad edáfica, en la zona
aledaña del asentamiento Nueva Betania, Municipio de Mocoa?
Nit. 800.247.940-1 Sede Mocoa: “Aire Libre” Barrio Luis Carlos Galá n Teléfonos: 4200922 - 4201206 -
4296105
Subsede Sibundoy: Vía al Canal C – Granja Versalles Teléfono: 310 243 4689
Email: itputumayo@itp.edu.co
www.itp.edu.co
Pregunta específica 1:
¿Cómo evaluar los Macroinvertebrados indicadores de calidad del suelo en los tres
sistemas para identificar los procesos degradantes del mismo de la zona aledaña al
asentamiento Nueva Betania?
Objetivo específico
Pregunta específica 2:
¿Cómo comparar en cuál de los tres sistemas presenta menor o mayor impacto a los
macroinvertebrados y que calidad tiene este recurso?
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Objetivo específico
1. Establecer que sistema presenta mejor calidad de suelo y cual presenta menores
condiciones de fertilidad del recurso.
Encalamiento
Drenajes
Zanjas de Coronación
Trinchos de madera
Reforestación
Incorporación de Materia Orgánica o Mulchs
VARIABLE
UNIDAD DE MUESTREO
RESPUESTA
La abundancia de Macreoinvertebrados asociada a cada
tratamiento, calculando el número de individuos por m2.
Abundacia
(ind/m2).
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La biomasa de Macreoinvertebrados se determinará por el
Biomasa peso fresco de los Macreoinvertebrados en gramos por m2.
(gr/m2).
se empleará el programa Past versión 2.01, los índices
evaluados serán:
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QUIMICAS
Contenido de materia orgánica (Peróxido de Hidrogeno) y pH
(Peachimetro).
.
3. Identifique y reporte las variables alineadas que podrían causarle “ruido” a su investigación.
Diligencie la siguiente tabla:
Variables alineadas ¿Cómo afecta los resultados? ¿Cómo podría evitar el efecto?
Influencia del tamaño del Muestrear de forma que
bosque o parche, los tamaños de cada
monocultivo y huerta o tratamiento sean áreas
puntos cercanos entre los grandes y que no estén
tratamientos y tratamiento juntos o apegados para
Tamaño de la zona de
que pueda constituir una que la similitud de
estudio
barrera para los grupos de macroinvertebrados no
Macroinvertebrados de mi varié.
interés.
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que ocasione menor de suelo se puede
mortalidad de de especies encontrar en el área de
de macroinvertebrados. estudio.
A: Pendientes altas
B: Pendientes medias
Covertura
C: pendientes bajas
A: Descomponedores
Clasificacion trofica de B: Predadores
Macroinvetrebrados C:Filtradores
A: Propiedades Químicas
Propiedades del suelo B: Propiedades Físicas
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