UNIDAD 1. ¿QUÉ ES EL CHOCOLATE? TEMA 1.3 HISTORIA DEL CHOCOLATE.
La palabra cacao procede de la azteca
“cacahuatl“. Según la leyenda, el cacao era el árbol más bello del paraíso de los aztecas, que le atribuían múltiples virtudes, calmar el hambre y la sed, proporcionar la sabiduría universal y curar las enfermedades.
Se sabe que los primeros árboles del cacao
(Theobroma Cacao) crecían de forma natural a la sombra de las selvas tropicales en las cuencas del Amazonas y del Orinoco, hace ya unos 4,000 años. Los mayas empezaron a cultivarlo hace más de 2,500 años. UNIDAD 1. ¿QUÉ ES EL CHOCOLATE? TEMA 1.3 HISTORIA DEL CHOCOLATE.
Estos pueblos elaboraban una bebida hecha de
cacao, denominada Xocoatl. Pero si probaras esta bebida hoy, verías que sabe muy diferente a las bebidas de chocolate que se consumen en la actualidad.
En realidad, era una bebida muy amarga,
parecida al café. UNIDAD 1. ¿QUÉ ES EL CHOCOLATE? TEMA 1.3 HISTORIA DEL CHOCOLATE.
El xocolatl, o chocolate, que es como lo
llamaron los primeros descubridores españoles, era una bebida considerada de Dioses.
Los Aztecas, creían que las semillas del cacao
eran Quetzalcoatl, la personificación del Dios de la sabiduría y tenía tanto valor que lo hacían servir como monedas de cambio (4 habas de cacao equivalía a una calabaza, 10 a un conejo y con 100 habas se podía comprar un esclavo). UNIDAD 1. ¿QUÉ ES EL CHOCOLATE? TEMA 1.3 HISTORIA DEL CHOCOLATE. Era un líquido amargo y espumoso, mezclado con infinidad de especias o puré de maíz, y se tomaba frío. Se le otorgaban poderes afrodisíacos y de fuerza por sus componentes estimulantes.
En 1502 Cristóbal Colón recibió, como ofrenda
de bienvenida, armas, telas y sacos de unas habas oscuras que, en la sociedad azteca, servían a la vez de moneda y de producto de consumo. Aunque fue Hernán Cortés quien envió el primer cargamento de cacao a España en 1524. UNIDAD 1. ¿QUÉ ES EL CHOCOLATE? TEMA 1.3 HISTORIA DEL CHOCOLATE. Bernard Díaz del Castillo cuenta, en su “Historia Verdadera de la Nueva España”, que durante un banquete que Moctezuma ofrecía a Hernán Cortés, el emperador azteca, a pesar de tener grandes variedades de las más selectas frutas, no comía sino muy pocas de cuando en cuando. Su preferencia era la infusión tan conocida por todos en aquel entonces, cierta bebida hecha con el mismo cacao servida en copas de oro fino. En esa ocasión traían cincuenta jarros grandes, hechos con buen cacao, con su espuma, y de aquello bebía. Decían que era para tener acceso con mujeres. UNIDAD 1. ¿QUÉ ES EL CHOCOLATE? TEMA 1.3 HISTORIA DEL CHOCOLATE.
Recién cuando Cortés regresó de su viaje al
Nuevo Mundo los europeos comenzaron a ver que los granos de cacao tenían valor.
Cortés vio más valor en los granos como dinero
que como una bebida. Plantó árboles de cacao para poder usar los granos, no como chocolate, sino como dinero. Era su sistema para hacer crecer dinero de los árboles. UNIDAD 1. ¿QUÉ ES EL CHOCOLATE? TEMA 1.3 HISTORIA DEL CHOCOLATE.
Unos monjes (Posiblemente del Monasterio
de Piedra, en Zaragoza) fueron los que a su llegada a España, le añadieron azúcar, miel y más tarde harina, para así adaptarse a los gustos de los consumidores de la época en España.
Fue así como se hizo tan popular, primero
entre las clases dominantes (Iglesia y nobles) y después entre el pueblo. UNIDAD 1. ¿QUÉ ES EL CHOCOLATE? TEMA 1.3 HISTORIA DEL CHOCOLATE.
A partir de 1520 los religiosos introducen
esta bebida, ahora ya endulzada y caliente, en España.
El chocolate sedujo a la infanta española
Ana de Austria quien al casarse en 1615 con el rey de Francia, Luis XIII, llevó a la corte francesa su dulce costumbre, arraigando así el chocolate con fuerza en las cortes española y francesa, y extendiéndose así por el viejo continente. UNIDAD 1. ¿QUÉ ES EL CHOCOLATE? TEMA 1.3 HISTORIA DEL CHOCOLATE.
Hasta el 1600 y el 1700, el chocolate era un
alimento de lujo sólo para la realeza y los funcionarios de la iglesia que tenían poder. Pero durante el 1600, la gente comenzó a moler grandes cantidades de granos de cacao en molinos, produciendo mucho más chocolate y bajando el costo. La creación del chocolate con leche aumentó la popularidad de esta delicia.
La primer la tienda de chocolates de Londres en
Inglaterra se abrió en 1657. UNIDAD 1. ¿QUÉ ES EL CHOCOLATE? TEMA 1.3 HISTORIA DEL CHOCOLATE.
En el 1700, se inventó un molinillo de chocolate a
vapor, permitiendo que las fábricas pudieran hacer rápidamente toneladas de chocolate a un precio accesible.
El primer paso importante fue la solidificación del
chocolate para obtener la tableta. El italiano Doret fue el primero que solidificó el chocolate en Turín. UNIDAD 1. ¿QUÉ ES EL CHOCOLATE? TEMA 1.3 HISTORIA DEL CHOCOLATE.
En 1819, el suizo François-Louis Cailler creó la
primera fábrica de chocolate. Al principio el chocolate era una mezcla de habas de cacao molidas con azúcar, un producto exótico que sólo los ricos se podían permitir.
En 1828, el holandés, Conrad Van Houten, inventa
una prensa hidráulica que conseguía exprimir los granos molidos del cacao y separar bien la manteca del nuevo producto que se podía obtener gracias a ese desgrasado: el polvo del cacao. UNIDAD 1. ¿QUÉ ES EL CHOCOLATE? TEMA 1.3 HISTORIA DEL CHOCOLATE.
La máquina podía extraer hasta el 50 % de la
manteca del cacao. Junto con el desarrollo del proceso conocido como dutching (añadir potasa para rebajar el color y lograr que el cacao se disuelva más fácilmente en leche o en agua), los holandeses se colocaron a la cabeza de la producción de chocolate. UNIDAD 1. ¿QUÉ ES EL CHOCOLATE? TEMA 1.3 HISTORIA DEL CHOCOLATE.
Años después, en 1875, otro chocolatero suizo,
Daniel Peter, tras ocho años de experimentos inventa el chocolate con leche, gracias a mezclar el chocolate de la época con la harina lacteada inventada en 1867 por otro emprendedor, Henri Nestlé. UNIDAD 1. ¿QUÉ ES EL CHOCOLATE? TEMA 1.3 HISTORIA DEL CHOCOLATE. Ya en el siglo XX, se valoró como alimento básico y era imprescindible en las raciones de los soldados en la guerra, se vendía principalmente en farmacias como medicamento.
En 1913, se inventa el método de rellenar
chocolate con otros dulces.
Los primeros signos de la comercialización de
chocolate para niños datan de la década de 1930. En ese momento el chocolate era ampliamente aceptado como nutriente y los ingresos medios del hogar estaban subiendo. UNIDAD 1. ¿QUÉ ES EL CHOCOLATE? TEMA 1.3 HISTORIA DEL CHOCOLATE.
En la actualidad, la mayor parte del chocolate que se
hace en las fábricas hoy se utiliza para hacer golosinas de chocolate.
Otra parte se utiliza en productos de panadería
como pasteles y rosquillas, helados y bebidas de chocolate. Hasta una salsa llamada mole, que se utiliza en la cocina mexicana, se hace con chocolate. ACTIVIDAD 2: TEMA 1.4. TIPOS DE CHOCOLATE Investigar y definir los tipos de chocolate que existen: Negro: Amargo, Semi-Amargo. Blanco. Con Leche. Ruby. Cobertura. Sucedáneos de Chocolate. Realizar fichas técnicas con imágenes de cada variedad. Entrega: 20/05/2020, 15:00hrs. Enviar archivo en formato “.pdf” a chef.carlocardenas@gmail.com
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