La investigación- El investigador Agitador

Leonor Chirinos

El mundo de la investigación en el campo educativo, busca transformar la

realidad en el contexto, en ese sentido, la investigación es un proceso complejo
desde la perspectiva reflexiva, que busca concienciar al sujeto sobre su realidad,
que parte desde la visibilizarían de cada uno de los actores que están involucrados
en la investigación.

El papel de la experiencia como punto de partida, nos permite indagar y

revisarnos como sujeto participante y trasformador, en este sentido la Prof. Rojas
2010, nos plantea “la investigación, desde esta perspectiva, se observa un proceso
complejo que se produce en una espiral creciente de planificación, acción,
observación y reflexión” pág. 52.

La investigación en el campo cualitativo va más allá de referentes teóricos,

parte de una concepción que visibiliza al ser humano como sujeto participativo y
protagónico, que fundamenta desde el enfoque socio-critico, que surge desde la
reflexión profunda de sus acciones, y está determinada a transformar la realidad
existente por un contexto diferente al que existía, así como lo plantea la Prof. Rojas
2010, “aparentemente, el paradigma representa una manera de observar el mundo,
de explicar y comprender la realidad” pág. 17

La educación Venezolana, se encuentra en este momento debatiéndose

entre dos paradigmas el positivista y el socio crítico, que buscan desde diferentes
ópticas el saber científico, el primero utilizando el método cuantitativo y el segundo
el método cualitativo.