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El siguiente ejercicio tiene el propósito de generar procesos de reflexión tanto
individual como en colegiado, en las reuniones de academia.
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II. Análisis del video
Una vez que hayas visto la cápsula completa, te sugerimos observar nuevamente los
fragmentos que te resulten más relevantes, especialmente las sesiones de clase.
Reflexiona sobre las semejanzas y diferencias con tu propia práctica y sobre la
pertinencia de implementar, en tu salón de clases, las actividades realizadas por los
docentes que aparecen en los vídeos. A continuación te proponemos algunos
fragmentos:
¿Cuáles son los aspectos que propone revisar la maestra?, ¿a qué tipo de
trabajos se puede aplicar?, ¿qué aspectos se podrían revisar en otro tipo de
trabajos?
¿Qué estrategias les sugiere a los alumnos para revisar su propio trabajo?, ¿por
qué es importante considerar al posible lector durante la revisión de un
trabajo?, ¿por qué les sugiere leer su texto?
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III. Implementación de las estrategias sugeridas en el vídeo en
mis clases
C. A partir de los aspectos del vídeo que son aplicables a la(s) asignatura(s) que
impartes actualmente, menciona tres acciones concretas que vas a realizar a
partir de tu próxima clase, en la revisión los trabajos y tareas de tus alumnos, para
asegurar el logro de aprendizajes significativos.