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Área humanidades
Asignatura de español
Planes de trabajo segundo periodo

Tema: Texto Lírico (figuras literarias) Grado: Séptimo Periodo: Segundo

Objetivo: Reconocer algunas figuras literarias utilizadas en los textos líricos

A. Conceptos

La Lírica

Género literario en el que el autor quiere transmitir sentimientos, emociones o sensaciones respecto a una persona u objeto
de inspiración. La expresión habitual del género lírico es el poema. Aunque los textos líricos suelen utilizar como forma de
expresión el verso, hay también textos líricos en o prosa lírica).

Se le da este nombre porque en la antigua Grecia este género se cantaba, y era acompañado por un instrumento llamado
lira. La forma más habitual es el verso y la primera persona. Comunica las más íntimas vivencias del hombre, lo subjetivo,
los estados anímicos.

La lírica parece ser la forma más antigua de la poesía. La hallamos en los Cánticos de Moisés y en los Salmos de David,
en los antiguos poemas de la India y especialmente en el Rig-veda (siglo XV a.c.). Pasan como creadores legendarios del
género entre los griegos Orfeo, Lino, Museo y se cuentan entre sus cultivadores históricos Alceo, Simónides, Tirteo, Safo
y Anacreonte que lo aplicaron a los asuntos más distintos. Lo llevaron al teatro en los coros de sus tragedias Esquilo,
Sófocles y Eurípides. Píndaro lo llevó a la perfección en sus odas olímpicas y píticas. Entre los romanos sobresalieron en
la lírica Horacio y Cátulo. En la Edad Media, inspiró los cantos de los bardos y trovador es y excepcionalmente el de algunos
troveros.

Poema
Es un conjunto de versos reunidos en estrofas.
Verso
Es un conjunto de palabras sujetas a medida y cadencia según reglas fijas y determinadas.
Estrofa
Es un conjunto de versos que poseen una cierta medida o que tienen una rima común.
Medida
Es la cantidad de sílabas métricas que compone un verso.
Cadencia
Es la tendencia a repetir esquemas acentuales.
Ritmo
Es la repetición de un patrón reconocible. Puede manifestarse a través de múltiples elementos. Entre los más comunes
están la isosilabia (uso de versos de la misma medida) y la cadencia (alternancia regular de sílabas tónicas y átonas).
Rima
Es la repetición total de sonidos a partir de la última sílaba de un verso.

Componentes del lenguaje lírico

El género lírico se caracteriza por tener la presencia de los siguientes componentes:

Hablante lírico
El hablante lírico es el que transmite sus sentimientos y emociones, el que habla en el poema para expresar su mundo
interior.
Objeto lírico
Es la persona, objeto o situación que provoca sentimientos en la voz poética.
Motivo lírico
Es el tema del cual trata la obra lírica, es decir, el sentimiento predominante de la voz poética.

Las figuras literarias

También conocidas como figuras retóricas, son formas no convencionales de emplear las palabras para dotarlas de
expresividad, vivacidad o belleza, con el objeto de sorprender, emocionar, sugerir o persuadir.
Las figuras literarias son típicas del discurso literario y de sus distintos géneros (poesía, narrativa, ensayo, drama), en los
cuales el lenguaje es un fin en sí mismo, y es transformado para potenciar sus posibilidades expresivas.
No obstante, las figuras literarias no son exclusivas de la literatura, sino que también se emplean en nuestro lenguaje
coloquial, incluso algunas están ya asimiladas a este, en ciertas expresiones o giros.
A continuación, referiremos algunas de las figuras literarias más utilizadas y sus ejemplos.

1. Metáfora
La metáfora es la relación sutil de analogía o semejanza que se establece entre dos ideas o imágenes.
Ejemplos:
“Tus ojos son verde selva”. Para indicar que los colores de los ojos se asemejan al color de la selva.
“Era su cabellera obscura/ hecha de noche y de dolor”, en el poema “Canción de otoño y primavera”, de Rubén Darío. Se
relaciona el color del cabello con la oscuridad de la noche.

2. Símil o comparación

El símil o comparación consiste en establecer una relación de semejanza entre dos elementos que viene introducida por
un elemento relacional explícito.
Ejemplos:
 “Eres fría como el hielo”.
“Se arrojó sobre ella cual águila sobre su presa”.
También te puede interesar: 60 ejemplos de símil.

3. Hipérbole
La hipérbole tiene lugar cuando se aumenta o disminuye de manera exagerada un aspecto o característica de una cosa.

Ejemplos:

“Le pedí disculpas mil veces”. Es una manera de explicar que se pidió disculpa de manera reiterada.
“Te amo hasta el infinito y más allá”. Expresa un amor si fin.
“Lloró ríos de lágrimas al partir”. Se refiere a que la persona lloró mucho.

Instrucciones: El plan de trabajo virtual se debe desarrollar en sus casas organizando un horario para tal fin. Resolver la guía
en hojas examen o el cuaderno de apuntes y entregar el día miércoles 13 de mayo en el correo
darinconh@educacionbogota.edu.co (plazo hasta las 11:20 am). El trabajo debe ser desarrollado con pulcritud y letra legible,
a mano, y firmado por sus padres y/o acudientes.

1. Lea la información inicial, luego, observe los videos explicativos que se encuentran en los siguientes links y realice un
mapa conceptual sobre la lírica y las tres figuras literarias trabajadas:

https://www.youtube.com/watch?v=1YnmgtPSiR0

https://www.youtube.com/watch?v=8YG-w9JIWtU

2. Señale en el poema “Canción del Boga ausente” del poeta Candelario Obeso: a. número de estrofas
b. número de versos c. tipo de rima y d. ejemplos (si los hay) de las figuras literarias vistas (símil,
metáfora e hipérbole).

Canción del Boga ausente No hay más, no hay más...

Qué triste que está la noche; Qué oscura que está la noche,

La noche qué triste está, La noche qué oscura está,

No hay en el cielo una estrella. Asi de oscura es la ausencia.

¡Remá, remá! Bogá, bogá!

La negra del alma mía, Candelario Obeso

Mientras yo briego en la mar , (Santa Cruz de Mompox, 1849-1884)

Bañado en sudor por ella,

¿Qué hará? ¿Qué hará?

Tal vez por su zambo amado

Doliente suspirará,

O tal vez ni me recuerda..,

¡Llorá! iLlorá!

Las hembras son como todo

Lo de esta tierra desgraciada;

¡Con arte se saca el pez

Del mar, del mar!...

Con arte se ablanda el hierro,

Se doma la mapaná...

¿Constantes, firmes? iLas penas!