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INSTITUCIÓN EDUCATIVA CIUDAD DE CARTAGO
LUNES 4 DE MAYO
1. Inicia tu jornada con el video
“Por 4 esquinitas de nada”.
https://youtu.be/DBjka_zQBdQ
2. Dibuja el cuento observado
(cuaderno lectoescritura)
3. Presta atención al “Cuento
del CUADRADO”
https://youtu.be/DFN9GmorZpY
Ahora busca en tu casa
cuadrados; observa las
ventanas, los cuadros, el piso,
etc.. los encontrarás de muchos
tamaños (Grandes- medianos -
pequeños) Invita a tu familia a
jugar, ¿quién encontrará más
cuadrados?
4. Aprende la definición de
cuadrado con el poema DON
CUADRADO.
5. Delinea los cuadrados
grandes con azul, Tacha los
cuadrados medianos con rojo y
colorea los cuadrados pequeños
con verde (cuaderno de
matemáticas)
6. Identifica y colorea los objetos
cuadrados (Cuaderno
matemáticas)
7. Realiza el trazo del cuadrado
(cuaderno matemáticas)
Recuerda tomar evidencia
fotográfica de las actividades
SEDE SAN JUAN BOSCO
ESTRATEGIA FLEXIBLE EDUCACIÓN EN CASA
MARTES 5 DE MAYO
1. Juega con Eddie inventando
historias con elementos que
inicien con la vocal i
https://youtu.be/hftPszwe1KM
2. Continúa con más
narraciones, con ayuda de tu
familia realiza la lectura de “La
imaginación de Iván” y “El niño
“i”, responde las preguntas que
se encuentran al final de cada
narración. (cuaderno de
lectoescritura)
3. Relaciona la imagen con la
palabra que inicia con la vocal i
(cuaderno de integración)
4. Observa las palabras escritas
en el lado izquierdo y Encuentra
en el lado derecho, únelas con
una línea. (cuaderno de
integración)
5. Recuerda el poema del
cuadrado. Luego juega a
delinear las baldosas del piso de
tu casa o dibuja con tiza
cuadrados de diferentes
tamaños, también puedes formar
cuadrados con palitos, colores,
pitillos. Cuenta siempre los
lados.
Recuerda tomar evidencia
fotográfica de las actividades
MIÉRCOLES 6 DE MAYO
1. Aprendamos largo y corto con
el pulpo
https://youtu.be/sjM0DEmdTH8
Piensa en objetos diferentes a la
manguera que pueden ser largos
o cortos, por ejemplo, los
pantalones son largos, pero hay
pantalones cortos, los
conocemos como bermudas o
short. Observa el cabello de tu
mamá, ¿es largo o corto?, ahora
observa tu cabello en un espejo,
¿es largo o corto?
2. Conversa en casa sobre la
utilidad de la ropa, compara
tamaños, ordena por tamaños,
clasifica por colores o separa
camisetas, pantalones, medias,
etc. Recuerda ordenar todo al
terminar el juego.
3. Identifica y colorea las prendas
de vestir (cuaderno de
integración)
4. Piensa ¿qué ropa usas cuando
hace calor y cuál cuando hace
frío? Relaciona las prendas de
vestir dependiendo del clima
(cuaderno de integración)
5. Tacha la prenda más corta,
colorea la prenda más larga,
encierra las prendas de igual
longitud. (cuaderno de
matemáticas)
Recuerda tomar evidencia
fotográfica de las actividades
CÓDIGO:
VERSIÓN 1
Fecha de Aprobación
JUEVES 7 DE MAYO
1. En este video te presento a la
niña que no quería bañarse.
https://www.youtube.com/watch?
v=4daujO3f3Vs Ahora conversa
en casa sobre el aseo personal,
¿por qué es importante?
2. Juega con tu familia realizando
mímicas: piensa en algo que
todos hacemos cuando nos
aseamos (bañarse, peinarse,
vestirse, etc.) realiza solo
movimientos sin hablar y los
demás deben adivinar. ¿Quién
crees que gane?
3. Aprende con el monstruo de
colores a cuidarnos para no
enfermarnos.
https://www.youtube.com/watch?
v=oU5rjfBJvWQ&feature=youtu
Dibuja lo que más te llamó la
atención del video. (cuaderno
lectoescritura)
4. Relaciona el hábito de aseo
con el implemento que se
necesita (cuaderno de
integración)
5. Con ayuda de tu familia,
escribe 5 acciones que realizas
para cuidar tu cuerpo. (cuaderno
de integración)
Recuerda tomar evidencia
fotográfica de las actividades
VIERNES 8 DE MAYO
1.Continuemos aprendiendo sobre
nuestra higiene personal a través de
videos
https://www.youtube.com/watch?v=c
IuMrW3iKkc Doki descubre el baño
diario.
2. Colorea la ficha de Doki
(cuaderno de lectoescritura )
3. Juega con tus muñecos favoritos
a bañarlos, vestirlos, cepillarlos,
ellos también te ayudan a
comprender el valor de cuidar tu
cuerpo.
4. Con ayuda de tu familia, realiza
una linda camisa en origami,
decórala de manera divertida y
creativa.
https://youtu.be/JhaCexyXIM8
Si deseas seguir realizando origami,
puedes hacer el pantalón para
completar el atuendo
https://youtu.be/g_FkA6YjwGc
También puedes recortar el pantalón
de una revista. Para terminar la
actividad, Pega el atuendo en una
cartulina, puedes adicionar los
zapatos y accesorios que combinen
como gafas, sombrero, joyas.
Recuerda tomar evidencia
fotográfica de las actividades