UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR

FACULTAD MULTIDISCIPLINARIA ORIENTAL

DEPARTAMENTO DE MEDICINA
DOCTORADO EN MEDICINA

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN:

VIDA Y OBRA DE LAS PERSONALIDADES HISTÓRICAS SALVADOREÑAS: DR.

DAVID JOAQUÍN GUZMÁN, DR. FABIO CASTILLO FIGUEROA Y DRA. MARÍA
ISABEL RODRÍGUEZ.

ESTUDIANTES:

FREDY MOISÉS BLANCO GRANADOS

MAURICIO ALEJANDRO FUNES JURADO
MELISSA BEATRIZ GUZMÁN TAURA

ASIGNATURA:
ANTROPOLOGÍA

GRUPO 01

DOCENTE:
MTRA. ELBA MARGARITA BERRÍOS CASTILLO

CIUDAD UNIVERSITARIA ORIENTAL, 09 DE MARZO DE 2020

TABLA DE CONTENIDO
1. DEFINA QUE ES UNA PERSONALIDAD HISTORICA.............................................................4
2. DR. DAVID JOAQUÍN GUZMÁN...................................................................................................5
2.1. Características del contexto histórico, social, político y educativo en donde la
personalidad se desarrolló (lugar, fechas etapas históricas, procedencia social y
familiar, personas que más influyeron en su vida)................................................................5
2.1.1. Trayectoria como médico.............................................................................................6
2.1.2. Trayectoria como político.............................................................................................7
2.2. Identificación de las principales actividades (acciones) o ideas positivas o
negativas que se desarrolló en diferentes facetas de su vida................................................9
2.2.1. Trayectoria profesional.................................................................................................9
2.2.2. Cargos públicos..............................................................................................................9
2.2.3. Labor periodística.........................................................................................................10
2.3. Identificar la forma en el que se enfrentó a los problemas de su tiempo...............10
2.4. Identificar los aportes de la personalidad histórica a la medicina y a la sociedad
salvadoreña........................................................................................................................................11
2.5. Vigencia y trascendencia de sus aportes.......................................................................11
3. DR. FABIO CASTILLO FIGUEROA............................................................................................12
3.1. Caracterización del contexto histórico, social, político y educativo en donde la
personalidad se desarrolló (lugar, fecha, etapas históricas, procedencia social y
familiar, personas que más influyeron en su vida)..................................................................12
3.1.1. Contexto educativo......................................................................................................12
3.1.2. Contexto político...........................................................................................................13
3.2. Identificación de las principales actividades (acciones) o ideas positivas o
negativas que desarrolló en diferentes facetas de su vida....................................................15
3.3. Identificar la forma en que se enfrentó a los problemas de su tiempo...................16
3.4. Identificar los aportes de la personalidad histórica a la medicina y a la sociedad
salvadoreña........................................................................................................................................17
3.5. Vigencia y transcendencia de sus aportes.....................................................................18
4. DRA. MARÍA ISABEL RODRÍGUEZ...........................................................................................19
4.1. Caracterización del contexto histórico, social, político y educativo en donde la
personalidad se desarrolló (lugar, fecha, etapas históricas, procedencia social y
familiar, personas que más influyeron en su vida)..................................................................19
4.1.1. Trayectoria estudiantil.................................................................................................19
4.1.2. Trayectoria personal....................................................................................................20
 4.1.3. Trayectoria política.......................................................................................................21
4.2. Identificación de las principales actividades (acciones) o ideas positivas o
negativas que desarrolló en diferentes facetas de su vida....................................................21
4.3. Identificar la forma en que se enfrentó a los problemas de su tiempo...................22
4.4. Identificar los aportes de la personalidad histórica a la medicina y a la sociedad
salvadoreña........................................................................................................................................23
4.5. Vigencia y trascendencia de sus aportes.......................................................................24
5. CARACTERIZA Y COMPARAR LOS RASGOS O CUALIDADES DE LAS
PERSONALIDADES HISTÓRICAS.....................................................................................................25
6. CONCLUSIONES DEL ESTUDIO DE LAS PERSONALIDADES HISTÓRICAS.................29
7. ANEXOS..........................................................................................................................................30
8. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA...................................................................................................31
1. DEFINA QUE ES UNA PERSONALIDAD HISTORICA

Persona que posee una serie cualidades y que, gracias a ellas, han influido de manera
importante a que la historia sea diferente ya sea con sus ideas, acciones, inventos o
descubrimientos, desde que ellos han aparecido en el mundo.
2. DR. DAVID JOAQUÍN GUZMÁN
2.1. Características del contexto histórico, social, político y educativo en
donde la personalidad se desarrolló (lugar, fechas etapas históricas,
procedencia social y familiar, personas que más influyeron en su vida)

David Joaquín Guzmán (San Miguel, El Salvador, 15 de agosto de 1843 - San

Salvador, El Salvador, 20 de enero de 1927), mayormente conocido sólo como David J.
Guzmán, fue un político, médico y escritor salvadoreño aficionado al estudio de la
botánica, la zoología y la arqueología, y quien fundó el Museo Nacional de El Salvador
y escribió la Oración a la Bandera Salvadoreña.

Hijo del general Joaquín Eufrasio Guzmán, quien fue Presidente de El Salvador, hizo
sus estudios de Bachillerato en Filosofía, en la Universidad de San Carlos de
Guatemala. Durante su formación universitaria conoció y adoptó los principios del
pensamiento liberal europeo. Viajó en 1862 a Europa. En 1869 obtuvo el grado de
Doctor en Medicina en París, Francia, y en 1870 regresó a El Salvador.

En 1871 fue elegido diputado a la Asamblea Constituyente, convocada por el

presidente Santiago González. Terminado su servicio en la Asamblea Nacional
Constituyente, vuelve a su ciudad natal, y se dedica a la investigación científica. Inicia
investigaciones geológicas junto con estudios de clasificación de la flora y de la fauna
del norte de San Miguel y de Chalatenango. En 1872, el Dr. Guzmán sirvió en el
gabinete del presidente González, como Subsecretario de Instrucción Pública y
Relaciones Exteriores. En 1874 es nombrado organizador de la Escuela de Artes y
Oficios de San Salvador. Ese mismo año, al desatarse la epidemia de viruela en
algunas zonas del país, el Dr. Guzmán encabezó la campaña de vacunación,
promovida por el Estado. En 1875, Guzmán organiza una expedición de investigación
geológica en el lecho del río Los Frailes, al suroeste de Ilobasco. Durante este viaje de
exploración, se encontraron restos fósiles de mastodonte. Entre 1881 y 1887, Guzmán
trabaja como catedrático de medicina y botánica en la Universidad de El Salvador.

En el 24 de noviembre de 1882, el gobierno le concedió licencia por el término de 20

días ausentarse de Santa Ana donde estaba trabajando de médico forense, quedó
como encargado de dicho empleo el señor doctor don Camilo Arévalo.
El 9 de octubre de 1883, por iniciativa del Dr. Guzmán, el presidente Rafael Zaldívar
decreta la creación del Museo Nacional de El Salvador, para albergar las colecciones
nacionales de arqueología, historia y bellas artes, siendo nombrado el Dr. Guzmán
como su primer director. Tiene este cargo hasta el 15 de enero de 1886, cuando es
sustituido por el Dr. don Jorge Aguilar. En 1886 es electo diputado a la Asamblea
Nacional Constituyente convocada por el presidente Francisco Menéndez. En la
Asamblea Nacional Constituyente, Guzmán promovió la adopción de legislación
conforme a los principios liberales.

Fue designado para hacer un discurso en la inauguración del Instituto Nacional Central
en el 22 de junio de 1887.

En 1891, Guzmán viajó a Costa Rica para encabezar una expedición científica. Entre
1896 y 1898, residió en Nicaragua, donde impulsó la fundación de un museo nacional
de antropología. En 1902, el presidente Tomás Regalado lo nombra por segunda vez
director del Museo Nacional de El Salvador, cargo público que desempeñó hasta 1907.
En 1916, Guzmán ganó un concurso literario, convocado por el Estado, para crear una
Oración a la Bandera Salvadoreña. En el 26 de agosto de 1919, la Secretaría de
Guerra acordó refrendar desde el primero de agosto a David J. Guzmán su
nombramiento de profesor de oratoria militar en la Escuela Politécnica con el sueldo de
50 pesos mensuales.

El Dr. Guzmán murió en San Salvador en 1927. Durante toda su vida, Guzmán escribió
poesía y artículos periodísticos que fueron recopilados en un volumen denominado
"Obras Escogidas", publicado después de su muerte. El museo nacional salvadoreño
que fundó fue nombrado en su honor como Museo Nacional de Antropología Dr. David
J. Guzmán.

2.1.1. Trayectoria como médico

Se trasladó a la capital de España en 1870, laborando con su reciente título de doctor

en la Facultad de Medicina. Fungió como docente y catedrático en Chile y Lima.

En 1874 encabezó la campaña de vacunación contra la propagación de la epidemia de

la viruela en algunas zonas del país. Más tarde realizó otros trabajos en las
instituciones sanitarias de El Salvador, colaboró en la fundación del primer anfiteatro de
autopsias y disección anatómica del Hospital Rosales, establecimiento en el que
también creó la primera oficina de Fitopatología.

Se dedicó también a la investigación científica, inició sus investigaciones geológicas

junto con estudios de clasificación de la flora y de la fauna del norte de San Miguel y de
Chalatenango.

En su condición de galeno, David Joaquín Guzmán Martorell ocupa un lugar

privilegiado dentro de la Historia de la Medicina salvadoreña. A sus desvelos se debe la
introducción y propagación de la vacuna -junto con otros trabajos de Pasteur- en las
instituciones sanitarias de El Salvador, y la fundación del primer anfiteatro de autopsias
y disección anatómica del Hospital Rosales, establecimiento en el que también creó la
primera oficina de Fitopatología.

2.1.2. Trayectoria como político

Comenzó a publicar sus primeros artículos periodísticos en varios medios de

comunicación, implicándose en el devenir político de su patria. Fue elegido diputado
para los congresos constituyentes de 1871-1873, 1880 y 1886, cargo que aprovechó
para promover la expulsión de la Compañía de Jesús del territorio salvadoreño e
incautar su convento en la capital del país en la actual Plaza Morazán.

Fungió como subsecretario de Estado de Relaciones Exteriores e Instrucción Pública

en 1872. Trabajó como cirujano mayor del Ejército Nacional durante la contienda bélica
sostenida contra Honduras y Nicaragua desde 1872-1874.

En 1874 dirigió varias instituciones como: Escuela de Artes y Oficios de San Salvador,
La Biblioteca Nacional y el Museo Nacional en 1883.

Fundador de la Academia de Ciencias y Bellas Letras de El Salvador en 1888 e hizo

investigaciones en las áreas de Geología, Botánica, Zoología y Paleontología.
Trayectoria como periodista.

Logró sus primeras colaboraciones en el rotativo El Universo, adquirió el diario La

Democracia, donde volcó una incesante copia de artículos que tuvieron continuidad en
otros muchos medios de comunicación centroamericanos.
Cultivó también la creación literaria, centrándose principalmente en el género
ensayístico.

Como periodista y articulista, dejó un vasto legado. La repercusión de sus primeras

colaboraciones, que vieron la luz en el rotativo El Universo, le animaron a introducirse
de lleno en el mundo de la prensa escrita; así, adquirió el diario La Democracia, donde
volcó una incesante copia de trabajos que tuvieron continuidad en otros muchos
medios de comunicación centroamericanos, como La Voz del Pueblo, La Tribuna, La
República, La Universidad, La Discusión, el Repertorio Salvadoreño, Costa Rica
Ilustrada, El Imparcial (de Costa Rica), los Anales del Museo Nacional, El Comercio (de
Ecuador), La Escuela de Medicina de EL Salvador, el Boletín de la Academia
Salvadoreña, el Diario de El Salvador, La Prensa y el Diario Latino.

Además de todas las actividades, David Joaquín Guzmán Martorell cultivó también con
acierto la creación literaria, centrándose principalmente en el género ensayístico. En los
últimos años de su vida, una composición suya resultó ganadora del certamen
convocado bajo el lema "Oración a la bandera" (1925); pero mucho antes ya había
dado a la imprenta varias obras, entre las que destacan Organización de la instrucción
pública primaria de El Salvador (1886), Texto de higiene escolar (Managua, 1898),
Texto de Historia Natural (Managua, 1900), Botánica industrial de Centro América
(Guatemala, 1908), Texto de zoología elemental (San Salvador, 1910), Comentario
sobre instrucción pública y práctica social (San Salvador, 1914), y Prontuario de
elocución, estilo, declamación y elocuencia. Vade-mecum del orador salvadoreño (San
Salvador, 1915). Finalmente, un año antes de su muerte publicó un tratado sobre
Especies útiles de la flora salvadoreña (San Salvador, 1926).

Ante tal cantidad de aportaciones políticas, diplomáticas, culturales y literarias a la

historia de su país, no es de extrañar que el óbito de David Salvador Guzmán Martorell
(acaecido en la capital salvadoreña durante la madrugada del día 20 de enero de 1927)
levantara una extensa oleada de dolor entre todos sus compatriotas, que velaron su
cadáver en la propia residencia del doctor y, posteriormente, en el paraninfo de la
Universidad Nacional. Sus restos mortales recibieron sepultura en el Panteón de los
Hombres Ilustres del Cementerio General de San Salvador, en medio de unas
solemnes honras fúnebres presididas por las más altas instancias gubernamentales y
académicas de toda la América Central.

2.2. Identificación de las principales actividades (acciones) o ideas positivas o

negativas que se desarrolló en diferentes facetas de su vida
2.2.1. Trayectoria profesional

Todavía sin abandonar el Viejo Mundo, se trasladó con su reciente título de doctor en
Medicina a la capital de España, donde en 1870 se incorporó a la Facultad de Madrid.

Posteriormente, ejerció la docencia y sus facultades médicas en Santiago de Chile y

Lima, para pasar después a trabajar en diferentes instituciones educativas y sanitarias
de Centroamérica. Por aquellos años comenzó el ya prestigioso doctor David Joaquín
Guzmán a publicar sus primeros artículos periodísticos en varios medios de
comunicación, al tiempo que decidía implicarse en el devenir político de su patria. En
efecto, tras la caída del gobierno del licenciado Francisco Dueñas quien había
ordenado ejecutar a un cuñado del doctor Guzmán Martorell, el expresidente Gerardo
Barrios, casado con su hermana Adelaida, David Joaquín Guzmán fue elegido diputado
para los congresos constituyentes de 1871- 1873, 1880- 1886, cargo que aprovechó
desde su primer nombramiento de 1871 para promover la expulsión de la Compañía de
Jesús del territorio salvadoreño e incautar su convento en la capital del país (sito en la
actual Plaza Morazán).

2.2.2. Cargos públicos

Posteriormente, siguió desempañando cargos públicos en los más variados organismos

de la Administración salvadoreña: fue subsecretario de Estado de Relaciones
Exteriores e Instrucción Pública 1872, Cirujano mayor del Ejército Nacional durante la
contienda bélica sostenida contra Honduras y Nicaragua 1872-1874), director de la
Biblioteca Nacional 1872-1873, inspector general de Instrucción Pública 1874, director
del Instituto Nacional y catedrático de las universidades de El Salvador y León 1881-
1888. Además, fue fundador y director en dos ocasiones del Museo Nacional de El
Salvador institución que lleva su nombre desde 1945, y del Museo Nacional de
Nicaragua; secretario privado de la Presidencia salvadoreña 1908; miembro de las
Academias Internacionales de Botánica Le Mans, 1884 y de Ciencias Naturales
Bruselas, 1885, que le distinguieron con sus respectivas medallas de oro y placas de
honor; miembro asimismo de la Academia de Ciencias y Bellas Artes de San Salvador
1888; del Ateneo de El Salvador 1908, en cuya junta estuvo permanentemente,
además de ser director de su revista; y de la Real Academia de la Lengua Española
1915. Por su parte, el gobierno francés le nombró caballero de la Legión de Honor y
oficial de Instrucción Pública.

Pero su labor pública dentro y fuera de sus fronteras no se redujo a los cargos y
honores recién enumerados. En calidad de comisario general de concurso función que
desempeñó desde 1875 hasta 1904, asumió la dirección de los pabellones de El
Salvador, Costa Rica y Nicaragua en las Exposiciones Universales de Santiago de
Chile, París, Boston, Amberes, Nueva Orleans, Philadelphia, Guatemala, Chicago y
Buffalo. Para rematar esta etapa de su trayectoria pública, en 1904 fue el responsable
máximo de la organización de la Gran Exposición Nacional celebrada en la Finca
Modelo de San Salvador (sita en los terrenos que actualmente ocupa el Zoológico
Nacional).

2.2.3. Labor periodística

Como periodista y articulista, dejó un vasto legado. La repercusión de sus primeras

colaboraciones, que vieron la luz en el rotativo “El Universo”, le animaron a introducirse
de lleno en el mundo de la prensa escrita; así, adquirió el diario La Democracia, donde
volcó una incesante copia de trabajos que tuvieron continuidad en otros muchos
medios de comunicación centroamericanos, como “La Voz del Pueblo,” “La Tribuna”,
“La República”, “La Universidad,” La Discusión, el Repertorio Salvadoreño, “Costa Rica
Ilustrada”, “El Imparcial” de Costa Rica, los Anales del Museo Nacional, El Comercio de
Ecuador, La Escuela de Medicina de EL Salvador, el Boletín de la Academia
Salvadoreña, el Diario de El Salvador, La Prensa y el Diario Latino.

2.3. Identificar la forma en el que se enfrentó a los problemas de su tiempo

Proponiendo acciones que realizaron de inmediato debido a sus cargos en la medicina

y en las otras ramas en donde se desempeñó en su vida, tratando de mejorar el
sistema de salud, incluso, como diputado de la Asamblea ayudo al presidente González
a poder salir adelante en su mandato.

2.4. Identificar los aportes de la personalidad histórica a la medicina y a la

sociedad salvadoreña

Como periodista se introdujo de lleno para dar a conocer su punto de vista en

diferentes ámbitos de esa actualidad al igual que ciertos artículos médicos dedicados a
la prevención y vacunación sobre viruela.

También organizó jornadas de vacunación para el brote de viruela de ese entonces,

todo esto para evitar el contagio por la peligrosa enfermedad. Aparte de eso se dedicó
a la catedra de Medicina en los países de Chile y Perú. Ayudo en buena medida a la
fundación del anfiteatro de autopsias y disección de cadáveres del Hospital Rosales.

En el ámbito político fue elegido como diputado para ese entonces y fue fundador de la
academia de ciencias y bellas legras de San Salvador. Cultivó también con acierto la
creación literaria, centrándose principalmente en el género ensayístico. En los últimos
años de su vida, una composición suya resultó ganadora del certamen convocado bajo
el lema "Oración a la bandera" (1925).

2.5. Vigencia y trascendencia de sus aportes

El aporte cultural que brindo el Dr. Guzmán se encuentra preservado en el museo que
lleva su nombre donde dan conocer todos los logros y aporte que el Dr. brindo para que
la cultura salvadoreña se enriqueciera más, también en el ámbito de salud donde
introdujo la vacunación contra la viruela.
3. DR. FABIO CASTILLO FIGUEROA
3.1. Caracterización del contexto histórico, social, político y educativo en
donde la personalidad se desarrolló (lugar, fecha, etapas históricas,
procedencia social y familiar, personas que más influyeron en su vida)

Víctor José Fabio Fernando Castillo Figueroa, nació el 10 de marzo de 1921 y falleció
en 2012, hijo de doña María Luisa Figueroa y del señor Manuel Castillo Portal,
originario de la ciudad de San Salvador. Su visión de profesionalización y vista al
progreso del país, es una de las herencias recibida por sus padres y abuelos debido a
sus orígenes, por el hecho de que uno de los presidentes de la República 1907-1911
fue su abuelo materno, nos referimos al General Fernando Figueroa. Así mismo Fabio
Castillo (1838-1879), su abuelo paterno fue un reconocido científico.

3.1.1. Contexto educativo

Desde los tres años (1924) Fabio Castillo vivió fuera del país, instalándose en París,
hasta 1927. Teniendo solamente 6 años regreso a El Salvador para realizar sus
primeros estudios: primaria y secundaria en el Liceo Salvadoreño, institución de la
capital. Su bachillerato estuvo orientado al área de Ciencias y Letras. Posteriormente
en 1939 ingresa a la Universidad de El Salvador para estudiar la carrera de Medicina,
“Práctica Médica-Quirúrgica en el año de 1942 en el Sexto Servicio de Cirugía, en el
año de 1944 en el Primer Servicio de Medicina de Mujeres y en el año de 1946 como
Ayudante del Médico Interno del Establecimiento, hasta el 1° de Mayo del presente año
(1946)” Se graduó de médico de la UES en julio de 1947. Fue director de médicos
residentes del Hospital Rosales de 1948 a 1949.

Realizó estudios de Fisiología en la Universidad Cantonal de Ginebra de 1949 a 1951.

Antes de emprender este viaje de estudios ya Fabio había comprendido “el alto grado
de ignorancia en el campo de las ciencias básicas de la medicina” en nuestro país.
Esto lo indujo a realizar estudios de posgrado en las áreas de fisiología, bioquímica,
física y matemáticas. Obtuvo un Doctorado en Fisiología en la Universidad de
Pennsylvania, Filadelfia. Además, Fabio se esforzó por adquirir conocimientos sociales,
políticos y culturales, estos elementos generalmente no se estudian en las carreras de
medicina, por lo que puede decirse que él fue autodidacta en estas disciplinas. Se
interesó por estudiar la historia de El Salvador, la historia de las ciencias en nuestra
universidad y, en particular, la historia de la Facultad de Medicina.

“Entre 1950 y 1956, Fabio se dedicó a afirmar su formación como científico. Estudió y
trabajó en laboratorios científicos de Estados Unidos y Europa. Se comprometió con
una ciencia al servicio de la humanidad que debería ser fundamento para una
educación sólida, sobre todo en el área de la medicina y disciplinas afines”.

En 1954 gracias a sus conocimientos incursionó como investigador asociado en el

Departamento de Nutrición.

Después de realizar sus estudios de Posgrado fuera de El Salvador, para julio de 1954
regresa como profesor de Fisiología a la Universidad de El Salvador, un año después
(1955) funda el departamento de Fisiología y se convierte en “promotor y ejecutor de la
modernización de la enseñanza de la medicina y de la transformación de la educación
médica, orientada hacia la formación científica del estudiante”. Para los años de 1959-
1960, según su currículum, este gozó de un año sabático.

Es en junio de 1960, cuando el Dr. Fabio Castillo Figueroa formó parte de la Junta de
Profesores del Consejo Superior Universitario, exponiendo sus diferentes aportes
relacionados a temas que se enfocaban al estudio de investigaciones científicas.

3.1.2. Contexto político

Castillo Figueroa organizó la “huelga general de brazos caídos” debido a “Insurrección

del 2 de abril” el 3 de mayo de 1944; sublevación armada de la mayoría de los
cuarteles contra la dictadura del general Maximiliano Hernández Martínez.

En esta primera experiencia Fabio Castillo, que para entonces era estudiante de la
carrera de Medicina de la Universidad de El Salvador, organizó un comité para eliminar
o derrocar la larga dictadura de Martínez.

La participación de los estudiantes universitarios fue una de las primeras etapas en las
que destaca Fabio Castillo, indicando que es desde ese momento cuando comienza la
vida en el ámbito tanto político como académico, lo cual lo marca como en contra de
las dictaduras y a favor de la libertad.
Fabio Castillo tenía la idea de una forma pasiva e integral para derrocar a un régimen
que se había encargado de poner en la cuerda floja la vida de la Universidad de El
Salvador. Por eso en un comienzo el comité central que se había formado por
estudiantes de diferentes carreras era secreto, iniciando una lucha que estaría bajo el
control de las ideas de Fabio Castillo y Reynaldo Galindo Pohl, como líderes de la
gesta cívica/pacífica.

La participación estudiantil, el interés del golpe de los mayores y la presión de la

Embajada de los Estados Unidos, dieron fin a la dictadura de Maximiliano Hernández
Martínez, dando lugar más a las nuevas elecciones de 1944.

Después de haber terminado sus estudios de medicina se graduó de dicha Facultad en

1947, y debido a su esfuerzo, desde el año de 1944 hasta 1949 fue instructor y
profesor en la materia de anatomía, logro adquirido por su entrega en la rama de
medicina y su experiencia quirúrgica en todo su camino estudiantil.

Fue nombrado miembro de la Junta de Gobierno Cívico-Militar junto a René Fortín

Magaña y Ricardo Falla Cáceres (abogados) y los militares Rubén Alonso Rosales,
Miguel Ángel Castillo y César Yánez Urías el 26 de octubre de 1960.

En 1962 se postuló como Rector de la UES, con el apoyo del Partido Comunista,
realizando reformas en los planes de estudio porque concebía una universidad
científica, formadora de docentes y estudiantes de alta calidad, planificando residencias
estudiantiles para universitarias más necesitadas.

Finalizando el año 1966, Fabio renunció a la rectoría para asumir la candidatura a la

presidencia de la república por el Partido Acción Renovadora (PAR), proponiendo
realizar una reforma agraria como motor del desarrollo económico y cultural del país.

En 1972 ocupó la presidencia del país Benjamín Mejía, un coronel progresista, que
quiso restaurar la legalidad y dio un golpe que fracasó, reprimiendo a los partidos de
oposición y persiguiendo a sus líderes como a Fabio Castillo que fue expulsado por una
la intervención militar ordenada por el Gobierno del coronel Armando Molina lo cual
destruyó el gran desarrollo científico y cultural que había alcanzado la UES. hacia
Nicaragua y después se exilió en Costa Rica, donde permaneció hasta 1991.
Fue rector de la Universidad de la Paz, en Costa Rica, más tarde retorna a El Salvador
y es elegido, por segunda vez, como Rector de la Universidad de El Salvador.

Al iniciar el siglo XXI, Fabio promovía la seguridad democrática y las reformas

educativas en El Salvador.

El Dr. Fabio Castillo Figueroa falleció el 4 de noviembre de 2012 a la edad de 91 años,

pero su legado es imperecedero. Sus valores, sus principios, sus ideales, sus aportes y
sus luchas deben ser conocidos por todos los jóvenes universitarios. Él seguirá siendo
un modelo para la juventud salvadoreña, considerado como el mejor rector en toda la
historia de nuestra alma mater. HONOR A QUIEN HONOR MERECE.

3.2. Identificación de las principales actividades (acciones) o ideas positivas o

negativas que desarrolló en diferentes facetas de su vida.
 En 1955 funda el departamento de Fisiología y se convierte en “promotor y
ejecutor de la modernización de la enseñanza de la medicina y de la
transformación de la educación médica, orientada hacia la formación científica
del estudiante”.
 1960, el Dr. Fabio Castillo Figueroa formó parte de la Junta de Profesores del
Consejo Superior Universitario, exponiendo sus diferentes aportes relacionados
a temas que se enfocaban al estudio de investigaciones científicas.
 Organizó la “huelga general de brazos caídos” debido a “Insurrección del 2 de
abril” el 3 de mayo de 1944.
 Fue nombrado miembro de la Junta de Gobierno Cívico-Militar junto a René
Fortín Magaña y Ricardo Falla Cáceres (abogados) y los militares Rubén Alonso
Rosales, Miguel Ángel Castillo y César Yánez Urías el 26 de octubre de 1960.
 1962 se postuló como Rector de la UES.
 Fue rector de la Universidad de la Paz, en Costa Rica.
 Creación de las facultades multidisciplinarias de Occidente y Oriente, Ciencias
Agronómicas y Ciencias Naturales y Matemática, la instauración de movilidades
académicas de docentes extranjeros.
 En 1987 la Asamblea General Universitaria le nombró Profesor Emérito.
  La Universidad Notre Dame, en Indiana, EE. UU. en 1995 le otorgó el título de
Doctor Honoris Causa como un reconocimiento a su labor educativa.
 La Asamblea Legislativa lo declaró Educador Meritísimo el 17 de septiembre de
2004.
 La Alcaldía de San Salvador lo nombró Hijo Meritísimo de la ciudad en octubre
de 2006.
 La Universidad de El Salvador le otorgó un doctorado Honoris Causa en el 2008.
3.3. Identificar la forma en que se enfrentó a los problemas de su tiempo

El Dr. Fabio Castillo tuvo dos influencias importantes que impulsaron en su preparación
académica y acciones a nivel político y educativo, para hacer un cambio en la
universidad de el salvador y mejorar la educación.

Este personaje desde pequeño le intereso el estudio, viendo las deficiencias

educativas, se emprendió en un viaje a diferentes lugares como, Estados Unidos y
Europa para adquirir nuevos conocimientos y estos ponerlos al servicio de la
humanidad.

En sus estudios cursados en el salvador era un personaje destacado, cuando

estudiaba medicina con apenas 21 años de edad, en la universidad de el salvador, fue
parte de un comité estudiantil para conmemorar el centenario del fusilamiento de
Francisco Morazán por sus ideales progresistas y unionistas.

Cuando ocurrió la masacre de 1932 que se mantuvo hasta el 9 de mayo de 1944 por la
dictadura del general Hernández Martínez organizó la “huelga general de brazos
caídos” junto con otros personajes de esa época, el Dr. Figueroa mantenía su postura
contra las no dictaduras a pesar del peligro que corría al llevarle la contraria al partido
en el poder.

Las actividades que realizaba el Dr. Fabio Castillo, lo hacía con valentía,
perseverancia, y sobre todo con dignidad, obteniendo logros políticos y académicos, a
parte también en su juventud se destacó como jugador de baloncesto, era un personaje
con múltiples facetas, y cada una de ellas influyeron en su vida.
Después de sus estudios científicos, regreso a El Salvador para dedicarse a la
docencia universitaria, y así contribuir a la mejoría de la educación en la universidad de
El Salvador.

Tuvo que enfrentarse a exilios, los cuales siempre buscaba la manera de sobrellevar la
situación y seguir con su objetivo, regresando a su país de origen con nuevas ideas y
emprendiéndolas con éxito.

Vivió la guerra civil, el cual lo llevo a ser parte de la comisión político-diplomática del
FMLN en los años de 1980, tuvo participación destacada en la causa de los derechos
humanos en Centroamérica, en 1990 participo en las negociaciones para ponerle fin a
la guerra interna de El Salvador.

A pesar de todo el seguía siendo elegido rector de la univerdiad de El Salvador, cargo

que tuvo lugar hasta 1995.

Fabio castillo era muy activo en la promoción de la seguridad democrática y las

reformas educativas en Centroamérica, todo su trayecto marco grandemente al país, y
la sociedad salvadoreña comenzó a hacerle justicia por medio de reconocimientos
importantes.

3.4. Identificar los aportes de la personalidad histórica a la medicina y a la

sociedad salvadoreña
 Reforma Universitaria de los años setenta.
 La fundación de la Facultad de Ciencias Naturales y Matemáticas.
 Otras significativas contribuciones del Dr. Fabio Castillo fueron la creación del
sistema de becas universitarias a estudiantes de escasos recursos.
 Fundar la Facultad de Ciencias Naturales y Matemática
 En el plano político, su participación como candidato presidencial por el Partido
de Acción Renovadora (PAR) en 1967, cuando por primera vez se habló en El
Salvador de la necesidad de una reforma agraria o la fundación de importantes
institutos políticos como el Partido Revolucionario de los Trabajadores
Centroamericanos, en 1975, o del actual Frente Farabundo Martí para la
Liberación Nacional, después de los Acuerdos de Paz.
 Constitución de la primera comisión de Derechos Humanos en Centroamérica,
  La creación de zonas de paz para la costa sur del país y sus zonas fronterizas,
en colaboración con la ONU después de los Acuerdos de Paz.
 Fue el rector que internacionalizó y modernizó la Universidad de El Salvador,
ubicándola en la década de los sesenta, como una de las mejores universidades
de Latinoamérica.
3.5. Vigencia y transcendencia de sus aportes.

La reforma universitaria académicas, docentes, de planificación, de extensión

universitaria y bienestar estudiantes, fueron el punto de inicio para mejoría de la
universidad, estas siguen mejorando desde su implementación.

La creación de la facultad de ciencias naturales y matemáticas ha tenido una

transcendencia desde su fundación a la fecha.

El sistema de becas no solo ha tenido vigencia si no que se ha ido modificando para

apoyar a los estudiantes a que sigan sus estudios.

El aporte en los derechos humanos fue parte importante y ha marcado la historia para
los acuerdos de paz.
4. DRA. MARÍA ISABEL RODRÍGUEZ
4.1. Caracterización del contexto histórico, social, político y educativo en
donde la personalidad se desarrolló (lugar, fecha, etapas históricas,
procedencia social y familiar, personas que más influyeron en su vida)

Nació el 5 de noviembre de 1992 en San Salvador, El Salvador. Hija de madre soltera y

padre fallecido, cuando solamente contaba con 9 años.

4.1.1. Trayectoria estudiantil

Cursó la Educación primaria de 1931-1936 en la Escuela Normal de Maestras del

Instituto Fuentes, San Salvador, a pesar de la oposición de su familia que esperaba
que fuera a un colegio católico para niñas.

La Educación secundaria la realizó de 1937-1941 en el Instituto Nacional General

Francisco Menéndez.

Comienza la Educación Superior en 1942 en la Facultad de Medicina, Universidad de

El Salvador, y se gradúa de Médico el 14 de Mayo de 1949.

En ese mismo año obtuvo dos becas que le permitieron trasladarse a México, cursando
un posgrado en Ciencias Fisiológicas, y una subespecialidad en Electrocardiografía en
el Instituto Nacional de Cardiología.

Una vez concluido su proceso de formación académica de posgrado en 1954, volvió a

su país con el propósito de continuar investigando y socializar los conocimientos que
había adquirido durante su estancia en México.

De 1954-1972 regresó a la Universidad de El Salvador donde la contrataron como

docente en el Departamento de Fisiología y Farmacología, trabajó en la orientación de
la enseñanza a estudiantes de Medicina y Odontología, diseñó y ejecutó la formación
de postgrado para estudiantes centroamericanos y dictó numerosos cursos en el
campo de las ciencias fisiológicas para la formación de especialistas.

Se destaca en estos años su participación en el proceso de reforma de los estudios

médicos en El Salvador que implicaron una profunda valoración del docente y del
estudiante como ejes del proceso y el desarrollo científico que llevó a altos niveles la
producción de conocimientos.
El trabajo académico desarrollado en el año 1973 en México, Cuba, República
Dominicana y Haití le permitió ser partícipe de profundad transformaciones que en la
Educación Superior y particularmente en el campo de la Salud.

4.1.2. Trayectoria personal

Una vez concluido su proceso de formación académica de posgrado en 1954, volvió a

su país con el propósito de continuar investigando y socializar los conocimientos que
había adquirido durante su estancia en México.

De 1954-1972 regresó a la Universidad de El Salvador donde la contrataron como

docente en el Departamento de Fisiología y Farmacología, trabajó en la orientación de
la enseñanza a estudiantes de Medicina y Odontología, diseñó y ejecutó la formación
de postgrado para estudiantes centroamericanos y dictó numerosos cursos en el
campo de las ciencias fisiológicas para la formación de especialistas.

Se destaca en estos años su participación en el proceso de reforma de los estudios

médicos en El Salvador que implicaron una profunda valoración del docente y del
estudiante como ejes del proceso y el desarrollo científico que llevó a altos niveles la
producción de conocimientos.

El trabajo académico desarrollado en el año 1973 en México, Cuba, República

Dominicana y Haití le permitió ser partícipe de profundad transformaciones que en la
Educación Superior y particularmente en el campo de la Salud.

Contribuyó al desarrollo del Centro Latinoamericano de Tecnología Educacional en

Salud como profesora y como asesora, impulsó las reformas educativas en todo el
país.

Promovió el desarrollo y la creación de la Maestría en Medicina Social en la

Universidad Autónoma Metropolitana de México.

Su trabajo académico en Venezuela y en otros países del Area Andina en los años
1978-1980 le permitieron participar en un amplio proceso de análisis y reflexión sobre
la formación del personal de salud, especialmente los esfuerzos realizados en la
profundización y análisis del proceso salud-enfermedad.
Dirigió un amplio programa de apoyo en calidad de Representante de la OPS/OMS en
República Dominicana desde 1980-1982, en particular al desarrollo de las carreras en
el área de la salud, e impulso la investigación y el desarrollo de los postgrados y
especialidades médicas, así como a la cooperación técnica interuniversitaria con
diferentes países de la región.

De 1982-1984 realizó la coordinación de un programa de formación de personal

profesional técnico y administrativo de las representaciones de OPS en los países.

Impulsó desde 1985-1994, la formación de postgrado de profesionales del Norte,

Centro y Sur América, durante nueve años. Profundizó en el análisis de la articulación
de lo biológico y lo social en la formación de personal de Salud, coordinó y orientó
seminarios y foros sobre el papel de la Universidad Latinoamericana en la Salud de la
población e impulsó el estudio de los cambios en la profesión médica y su influencia en
la Educación Médica del Futuro.

4.1.3. Trayectoria política

Fue nombrada Ministra de Salud de El Salvador durante la presidencia de Mauricio

Funes, cargo que desempeñó entre el 1 de junio de 2009 y 1 de junio de 2014.

4.2. Identificación de las principales actividades (acciones) o ideas positivas o

negativas que desarrolló en diferentes facetas de su vida.

Contribuyó al desarrollo del Centro Latinoamericano de Tecnología Educacional en

Salud como profesora y como asesora, impulsó las reformas educativas en todo el
país.

Promovió el desarrollo y la creación de la Maestría en Medicina Social en la

Universidad Autónoma Metropolitana de México.

Su trabajo académico en Venezuela y en otros países del Area Andina en los años
1978-1980 le permitieron participar en un amplio proceso de análisis y reflexión sobre
la formación del personal de salud, especialmente los esfuerzos realizados en la
profundización y análisis del proceso salud-enfermedad.
Dirigió un amplio programa de apoyo en calidad de Representante de la OPS/OMS en
República Dominicana desde 1980-1982, en particular al desarrollo de las carreras en
el área de la salud, e impulso la investigación y el desarrollo de los postgrados y
especialidades médicas, así como a la cooperación técnica interuniversitaria con
diferentes países de la región.

De 1982-1984 realizó la coordinación de un programa de formación de personal

profesional técnico y administrativo de las representaciones de OPS en los países.

Impulsó desde 1985-1994, la formación de postgrado de profesionales del Norte,

Centro y Sur América, durante nueve años. Profundizó en el análisis de la articulación
de lo biológico y lo social en la formación de personal de Salud, coordinó y orientó
seminarios y foros sobre el papel de la Universidad Latinoamericana en la Salud de la
población e impulsó el estudio de los cambios en la profesión médica y su influencia en
la Educación Médica del Futuro.

4.3. Identificar la forma en que se enfrentó a los problemas de su tiempo

A María Isabel le tocó derribar puertas desde que nació, y ya tiene 84 años. En 1937
fue la primera en su familia que estudió en un instituto mixto; en 1942, la única mujer
inscrita ese año en la carrera de Medicina; en 1967 se convirtió en la primera
salvadoreña que tomó las riendas de esa facultad; en 1980 fue la primera mujer que la
OPS nombró como máxima representante en un país latinoamericano; y en 1999, la
primera rectora en 158 años de historia que acumulaba para entonces la universidad.

Detrás de esa imagen de abuela que todos los nietos quieren tener hay amontonados
decenas de reconocimientos -llegados sobre todo de países extranjeros-, una rigurosa
fidelidad al método científico plasmada en 103 publicaciones, respeto y admiración en
toda América Latina y también una amargura mal disimulada por la actual transición de
autoridades en la UES.

“Schafik y mucha gente del Frente ya sabían quién era yo -responde María Isabel en
uno de los pocos momentos en que parece perder el control de la conversación-, pero
hay una cantidad de animales de esos que están llegando ahora a la universidad que
todavía me siguen considerando como una reaccionaria o como una imperialista,
aunque a mí eso no me importa.”
Tras varias horas de conversación, la pregunta había sido: “¿Cuándo se animará a
hacer público lo que me ha contado bajo condición de ‘pero eso no lo vaya a poner’?”

En la campaña de desprestigio en su contra, los calificativos de reaccionaria e

imperialista fueron tan solo una pequeña parte. También la presentaron como la
persona designada por el partido ARENA para privatizar -privatizar- la única
universidad pública del país. Y esos mensajes calaron en buena parte de una
comunidad universitaria que en las elecciones acaba de despreciar a los candidatos
que se mostraron como la continuidad a la gestión de María Isabel.

De alguna manera se ha repetido lo que ya le tocó vivir en 1972, cuando aquellos que
se consideraban los más progresistas la expulsaron de la universidad -su universidad-,
acusándola de cientificista en tono despectivo. Ayer cientificista y hoy privatizadora. Es,
está convencida, el peaje por tener como norte estimular el desarrollo científico y la
investigación en un país como El Salvador.

4.4. Identificar los aportes de la personalidad histórica a la medicina y a la

sociedad salvadoreña

Contribuyo a la implementación de la Política de Salud Sexual y Reproductiva.

Coordinó y/o participó en Comisiones de Reforma, Selección y Admisión, Currículo,

Reorganización y Reglamento, Investigaciones, Finanzas, Estudios Generales y Plan
de Integración Regional en Educación. En múltiples ocasiones fue representante ante
el Consejo Superior Universitario e impulsó proyectos orientados a propiciar el
desarrollo universitario.

Estimuló el desarrollo de la investigación científica a partir de su trabajo en la Facultad

de Medicina, en donde se formó una masa crítica de investigadores.

Esta experiencia le sirvió de base para apoyar la incorporación temprana del estudiante
de medicina a las investigaciones y que esto sirviera de tema de estudio y discusión a
nivel centroamericano, tratado en el II Congreso Centro Americano de Estudiantes de
Medicina (CEMA).
Con la Unión de Universidades de América Latina (UDUAL) colaboró participando y
coordinando foros, conferencias y reuniones de carácter continental. Ha estado
íntimamente ligada a las Conferencias Latinoamericanas y Panamericanas de
Educación Médica y la Educación de las profesiones de la Salud, lo cual le ha valido el
reconocimiento de dichas asociaciones, como se hace constar en la documentación
presentada. Impulsó la línea de compromiso de UDUAL con la Salud de América Latina
a través del Programa Universidad y Salud de la Población.

4.5. Vigencia y trascendencia de sus aportes

Todos los aportes de la Dra. María Isabel Rodríguez están actualmente vigentes como
por ejemplo la política de Salud Sexual y Reproductiva implementada en 2011, la cual
ha tenido modificaciones, pero sigue el mismo propósito de velar por la salud enfocada
principalmente en la mujer.

Implemento la Ley de Lactancia Materna, defendió ante la prensa las virtudes de la Ley
y la importancia de la leche materna en la salud integral del infante, que hasta el día de
hoy sigue estando vigente.

Las investigación hechas por la Dra. Han servido de base para futuras generaciones
las cuales han impulsado su trabajo.

Todos los trabajos y aportes hechos e impulsados por la Dra. Rodríguez dirigidos al
cuidado de la mujer salvadoreña han servido para ir reduciendo la desigualdad que
existe en el país, y motiva a la superación de las nuevas generaciones femeninas en
nuestro país, por medio de programas implementados en su periodo como ministra de
salud 1 de junio de 2009-1 de junio de 2014.
5. CARACTERIZA Y COMPARAR LOS RASGOS O CUALIDADES DE LAS
PERSONALIDADES HISTÓRICAS

Trayectori Dr. Fabio Castillo Dra. María Isabel

Dr. David J. Guzmán
a Figueroa Rodríguez
Hizo sus estudios de Teniendo solamente 6 La Educación
Bachillerato en Filosofía, años regreso a El Salvador secundaria la realizó
en la Universidad de para realizar sus primeros de 1937-1941 en el
San Carlos de estudios: primaria y Instituto Nacional
Guatemala. secundaria en el Liceo General Francisco
Durante su formación Salvadoreño, institución de Menéndez.
universitaria conoció y la capital. Comienza la
adoptó los principios del Su bachillerato estuvo Educación Superior
pensamiento liberal orientado al área de en 1942 en la
Trayectória europeo. Ciencias y
Letras. Facultad de Medicina,
educativa. Viajó en 1862 a Europa. Posteriormente en 1939 Universidad de El
En 1869 obtuvo el grado ingresa a la Universidad de Salvador, y se gradúa
de Doctor en Medicina El Salvador para estudiar de Médico el 14 de
en París, Francia, y en la carrera de Medicina, mayo de 1949.
1870 regresó a El “Práctica Médica-
Salvador. Quirúrgica en el año de
1942.
Se graduó de médico de la
UES en julio de 1947.
Salud En 1874 encabezó la Realizó estudios de De 1954-1972
campaña de vacunación Fisiología en la regresó a la
contra la propagación de Universidad Cantonal de Universidad de El
la epidemia de la viruela Ginebra de 1949 a 1951. Salvador donde la
en algunas zonas del Antes de emprender este contrataron como
país. viaje de estudios ya Fabio docente en el

Más tarde realizó otros había comprendido “el alto Departamento de

trabajos en las grado de ignorancia en el Fisiología y

 instituciones sanitarias campo de las ciencias Farmacología, trabajó
de El Salvador, colaboró básicas de la medicina” en en la orientación de la
en la fundación del nuestro país. Esto lo indujo enseñanza a
primer anfiteatro de a realizar estudios de estudiantes de
autopsias y disección posgrado en las áreas de Medicina y
anatómica del Hospital fisiología, bioquímica, Odontología, diseñó y
Rosales, establecimiento física y matemáticas. ejecutó la formación
en el que también creó Después de realizar sus de postgrado para
la primera oficina de estudios de Posgrado estudiantes
Fitopatología. fuera de El Salvador, para centroamericanos y

Se dedicó también a la julio de 1954 regresa como dictó numerosos

investigación científica, profesor de Fisiología a la cursos en el campo

inició sus Universidad El dede las ciencias

investigaciones Salvador, un año después fisiológicas para la

geológicas junto con (1955) funda el formación de

estudios de clasificación departamento de Fisiología especialistas.

de la flora y de la fauna y se convierte en “promotor De 1982-1984 realizó
del norte de San Miguel y ejecutor de la la coordinación de un
y de Chalatenango. modernización de la programa de
enseñanza de la medicina formación de personal
y de la transformación de profesional técnico y
la educación médica, administrativo de las
orientada hacia la representaciones de
formación científica del OPS en los países.
estudiante”. Para los años
de 1959-1960, según su
currículum, este gozó de
un año sabático.
Política En 1871 fue elegido Castillo Figueroa organizó Fue nombrada
diputado a la Asamblea la “huelga general de Ministra de Salud de
Constituyente, brazos caídos” debido a El Salvador durante la
 convocada por el “Insurrección del 2 de abril” presidencia de
presidente Santiago el 3 de mayo de 1944; Mauricio Funes, cargo
González. sublevación armada de la que desempeñó entre
Terminado su servicio mayoría de los cuarteles el 1 de junio de 2009
en la Asamblea Nacional contra la dictadura del y 1 de junio de 2014.
Constituyente, vuelve a general Maximiliano
su ciudad natal, y se Hernández Martínez.
dedica a la investigación
científica.

Otros Posteriormente, siguió Fue nombrado miembro de Se destaca en estos

desempañando cargos la Junta de Gobierno años su participación
públicos en los más Cívico-Militar junto a René en el proceso de
variados organismos de Fortín Magaña y Ricardo reforma de los
la Administración Falla Cáceres (abogados) estudios médicos en
salvadoreña: fue y los militares Rubén El Salvador que
subsecretario de Estado Alonso Rosales, Miguel implicaron una
de Relaciones Exteriores Ángel Castillo y César profunda valoración
e Instrucción Pública Yánez Urías el 26 de del docente y del
1872, Cirujano mayor octubre de 1960. estudiante como ejes
del Ejército Nacional 1962 se postuló como del proceso y el
durante la contienda Rector de la UES desarrollo científico
bélica sostenida contra que llevó a altos
Fue rector de la
Honduras y Nicaragua niveles la producción
Universidad de la Paz, en
1872-1874), director de de conocimientos.
Costa Rica.
la Biblioteca Nacional El trabajo académico
1872-1873, inspector Creación de las facultades
desarrollado en el año
general de Instrucción multidisciplinarias de
1973 en México,
Pública 1874, director Occidente y Oriente,
Cuba, República
del Instituto Nacional y Ciencias Agronómicas y
Dominicana y Haití le
catedrático de las Ciencias Naturales y
permitió ser partícipe
universidades de El Matemática, la instauración
de profundad
Salvador y León 1881- de movilidades transformaciones que
1888,. académicas de docentes en la Educación
extranjeros Superior y

Premios recibidos. particularmente en el

campo de la Salud.
6. CONCLUSIONES DEL ESTUDIO DE LAS PERSONALIDADES HISTÓRICAS
La medicina salvadoreña ha venido evolucionando desde hace muchos años atrás,
gracias al esfuerzo y dedicación de algunas personas que reconocieron la necesidad
de promover una adecuada atención de salud, tanto en el ámbito de formación
académica del personal de salud, como también la elaboración de leyes y políticas que
beneficiaron a la población. A partir de estas tres personalidades el país tomo otro
rumbo y comenzó a crecer ya que no solo contribuyeron en el ámbito de la medicina
sino también en contexto político, social y educativo.

Las tres personalidades tienen mucho en común, ya que vivieron en el mismo contexto
histórico social, a excepción de Dr. David J. Guzmán, pero si relacionados con sus
carreras académicas enfocadas a la salud y el bienestar social de la población
salvadoreña.

Su legado ha sido invaluable para las presentes y futuras generaciones ya que hasta
hoy en día se siguen promoviendo sus proyectos implementados a nivel político, social
y de salud.

Unos más reconocidos a nivel mundial como la Dra. Rodríguez, que tiene una infinidad
de reconocimientos, y otros reconocidos mayormente por sus obras a nivel local, y el
desarrollo de la medicina salvadoreña.
7. ANEXOS

Ilustración 1 DOCTOR DAVID JOAQUIN GUZMÁN

Ilustración 2 FABIO CASTILLO FIGUEROA

Ilustración 3 MARÍA ISABEL RODRÍGUEZ

8. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
Anonimo. (21 de Octubre de 2014). EcuRed. Obtenido de Dvid Joaquín Guzmán:
https://www.ecured.cu/David_Joaqu%C3%ADn_Guzm%C3%A1n
anonimo. (5 de marzo de 2020). Maria Isabel Rodriguez . Obtenido de Wikipedia:
https://es.wikipedia.org/wiki/Mar%C3%ADa_Isabel_Rodr%C3%ADguez
Brizuela, F. M. (15 de Febrero de 2018). Diario colatino. Obtenido de Quién fue el Dr.
Fabio Castillo Figueroa: https://www.diariocolatino.com/quien-fue-dr-fabio-
castillo-figueroa/
Carias, P. (5 de noviembre de 2012). El Faro . Obtenido de Fabio Castillo Figueroa uno
de los fundadores del FMLN: https://elfaro.net/es/201211/noticias/10096/Fallece-
Fabio-Castillo-Figueroa-uno-de-los-fundadores-del-FMLN.htm
desconocido. (2011). El Salvador Mi Pais. Obtenido de Biografia de David J. Guzman:
https://www.elsalvadormipais.com/biografia-de-david-j-guzman
desconocido. (4 de agosto de 2014). Maria Isabel Rodríguez . Obtenido de EcuRed:
https://www.ecured.cu/Mar%C3%ADa_Isabel_Rodr%C3%ADguez
desconocido. (12 de enero de 2015). EcuRed. Obtenido de Fabio Castillo Figueroa:
https://www.ecured.cu/Fabio_Castillo_Figueroa
Hernández, D. (22 de diciembre de 2017). Ciudad Universitaria Dr Fabio Castillo
Figueroa. La Prensa Gráfica.
OPS. (s.f.). La médica salvadoreña ?María Isabel Rodríguez es nombrada Heroína de
la Salud Pública por la OPS/OMS. Obtenido de OPS:
https://www.paho.org/els/index.php?
option=com_content&view=article&id=1025:la-medica-salvadorena-maria-isabel-
rodriguez-es-nombrada-heroina-de-la-salud-publica-por-la-opsoms&Itemid=291
Reina, S. B. (20 de abril de 2016). UES . Obtenido de Fabio Castillo Figueroa y sus
periodos rectorales : http://ri.ues.edu.sv/12414/1/14102846.pdf
Valencia, R. (28 de octubre de 2007). Semblanza de Maria Isabel Rodriguez . Obtenido
de http://robertogasteiz.blogspot.com/2007/10/estudi-educ-batall-naufrag-rio-
enemiga.html