Universidad de Panamá

Facultad De Ciencias De La Educación

Escuela Formación Pedagógica
Licenciatura en Preescolar

Atención y Cuidado del Niño

Facilitadora:
Mgter. Sabrina María Castro Arce

Estudiante:
Danitza Rodriguez
(8-952-932)

Trabajo:
Glosario de Términos

Grupo:
ENF #206 Preescolar #1

I Semestre

28 de abril de 2020
 Glosario
1. Atención: Aplicación voluntaria de la actividad mental o de los sentidos
a un determinado estímulo u objeto mental o sensible.

2. Crecimiento: Es el crecimiento del humano es la teoría de un

seguimiento de acuerdo con nuestros estándares de salud y bienestar en
el ser humano, es el proceso biológico por el cual un niño aumenta de
masa y tamaño a la vez que experimenta una serie de cambios
morfológicos y funcionales que afecta a todo el organismo hasta adquirir
el mayor crecimiento en el cuerpo humano

3. Cuidado: Es la acción de cuidar (preservar, guardar, conservar, asistir).

El cuidado implica ayudarse a uno mismo o a otro ser vivo, tratar de
incrementar su bienestar y evitar que sufra algún perjuicio.

4. Cuidados Especiales: Es la dependencia dedicada a la atención

especializada de personas, que experimentan una situación de salud
crítica y que requieren vigilancia permanente por parte del personal de
salud altamente calificado para este fin.

5. Cuidados Mínimos: Es un espacio asistencial con entidad propia, donde

en poco tiempo (6 horas de promedio) y de manera eficiente y segura se
pueden resolver procesos agudos de previsible baja gravedad.

6. Desarrollo: Se refiere al proceso de cambio y crecimiento relacionado

con una situación, individuo u objeto determinado.

7. Discapacidad: Es aquella condición bajo la cual ciertas personas

presentan alguna deficiencia física, intelectual o sensorial que a largo
plazo afectan la forma de interactuar y participar plenamente en la
sociedad.

8. Enfermedad: Es la de Alteración o desviación del estado fisiológico en

una o varias partes del cuerpo, por causas en general conocidas,
manifestada por síntomas y signos característicos, y cuya evolución es
más o menos previsible

9. Enfermedad Aguda: Es aquella que tiene un inicio y un fin claramente

definidos y es de corta duración. Generalmente, se considera que su
duración es menor de tres meses.

10. Enfermedad Crónicas: Son enfermedades de larga duración y

generalmente de progresión lenta. No está estipulado el plazo
determinado para decidir que una enfermedad es crónica, sin embargo,
se suele considerar como crónica cualquier enfermedad que dura más de
seis meses.
11. Enfermedades Prevalentes: Son aquellas que, por factores ambientales
o coyunturales, se producen con frecuencia. Y cada estación del año
tiene las suyas.
12. Enfoque en Salud: Sirve para determinar cómo difieren los resultados,
experiencias y riesgos sanitarios entre hombres y mujeres, niños y niñas,
y para actuar en consecuencia

13. Factor de Riesgo: Es toda circunstancia o situación que aumenta las

probabilidades de una persona de contraer una enfermedad o cualquier
otro problema de salud.

14. Infancia: Es una etapa que marca de forma directa en la capacidad del
individuo, teniendo una incidencia física y mental, durante la cual el niño
absorbe conocimientos como en ningún otro momento de su vida. Se
denomina infancia al período de tiempo en los que las personas se
encuentran en fases tempranas de su desarrollo.

15. Infección: Es como el proceso en el que un microorganismo patógeno

invade a otro llamado hospedador y se multiplica pudiendo provocar daño
(produciendo enfermedad) o no provocarlo.

16. Lactante Mayor: Período inicial de la vida extrauterina durante la cual el

bebé se alimenta de leche materna. Niño mayor de 28 días de vida hasta
los 2 años de edad.

17. Lactante Menor: Es como la etapa comprendida desde el primer mes de

vida hasta el año. Durante este periodo la velocidad del crecimiento del
niño es elevada, por lo que el lactante al final del año ha crecido de 24-30
cm y comienza a desarrollar el área psicomotriz

18. Madurez: Es la capacidad de responder al medio ambiente. ser

consciente del momento y el lugar correctos para comportarse y saber
cuándo actuar, de cuerdo con las circunstancias y la cultura de la
sociedad en la que uno vive.

19. Necesidades: Es una carencia o escasez de algo que se considera

imprescindible. También se utiliza esta palabra para significar obligación.
Hace referencia también a una situación difícil que atraviesa alguien.

20. Preescolar:  Dirigida a la formación integral de los niños y niñas desde

el punto de vista físico, estético, intelectual, moral y laboral, por una
parte, y por otra, lograr una preparación adecuada para el futuro
aprendizaje escolar.
21. Prematuro: Se emplea para nombrar a aquello que se produce de
manera anticipada respecto al tiempo que estaba previsto o que
resultaba natural.

22. Prevenciones de Enfermedades: Es el conjunto de medidas necesarias

para evitar el desarrollo o progreso de enfermedades.

23. Promoción de la Salud: Es el proceso que permite a las personas

incrementar el control sobre su salud para mejorarla y que se dedica a
estudiar las formas de favorecer una mejor salud en la población.
24. Recién Nacido: Un neonato o recién nacido es un bebe que tiene 27
días o menos desde su nacimiento, bien sea por parto o por cesárea.

25. Riesgo: Es una posibilidad de que algo desagradable acontezca. Se

asocia generalmente a una decisión que conlleva a una exposición o a un
tipo de peligro.

26. Riesgo Ambiental: Es la posibilidad de que se produzca un daño o

catástrofe en el medio ambiente debido a un fenómeno natural o a una
acción humana.

27. Riesgo Cultural: Es la posibilidad de que se produzca una percepción

equivocada de la realidad y del funcionamiento de una sociedad distinta a
la nuestra.

28. Riesgo Social: Es una expresión de carácter aparentemente

generalizador, frente a lo concretos que suelen ser la mayoría de los
riesgos identificados como enfermedad o discapacidad.

29. Riesgos Fisiológicos: Involucra todos aquellos agentes o situaciones

que tienen que ver con la adecuación del trabajo, o los elementos de
trabajo a la fisonomía humana.

30. Salud: Estado en que un ser u organismo vivo no tiene ninguna lesión ni
padece ninguna enfermedad y ejerce con normalidad todas sus
funciones.

31. Signos: Objeto, fenómeno o hecho que, por una relación natural o
convencional, representa o evoca otro objeto, fenómeno o hecho.

32. Síntomas: Alteración del organismo que pone de manifiesto la existencia

de una enfermedad y sirve para determinar su naturaleza.

33. Vacunas: Es una preparación destinada a generar inmunidad adquirida

contra una enfermedad estimulando la producción de anticuerpos

34. Vulnerable: Es la incapacidad de resistencia cuando se presenta un

fenómeno amenazante, o la incapacidad para reponerse después de que
ha ocurrido un desastre.
 Referencias Bibliográficas
https://www.unisdr.org/2004/campaign/booklet-spa/page8-spa.pdf
https://es.wikipedia.org/wiki/Vacuna
https://prezi.com/hbjsv2s8l6jl/factores-de-riesgo-fisiologicos-o-ergonomicos/
https://www.significados.com/riesgo/
https://www.ecured.cu/Educaci%C3%B3n_preescolar
https://en.wikipedia.org/wiki/Maturity_(psychological)
https://www.slideshare.net/DARLYSMARIANAVARRORO/enfermedades-
prevalentes-en-la-infancia
https://es.slideshare.net/mirianrossy/lactante-15287974
https://www.who.int/features/qa/56/es/