Universidad Tecnológica de Panamá

Facultad de Ingeniería Industrial

Lic. Mercadeo y negocios Internacionales

Estudiante
Daniela Rodriguez

Cédula
8-952-930

Materia
Comunicación oral y escrita

Profesora
Rosa de Gracia

Tarea
Barreras de la comunicación

Grupo
1IN901

I Semestre

2020
1. Explica las barreras de la comunicación que se producen
comúnmente en tu relación con tus familias, amigos,
compañeros de trabajo.

Las barreras de comunicación que comúnmente se producen es la

Barrera física, por ejemplo: el corte de línea telefónica cuando
navegamos por Internet, e incluso cuando estoy en una llamada
telefónica con algún familiar o amigos, existen interferencias que
impide una comunicación adecuada.

Las barreras semánticas: Este Surgen en la comunicación debido a

una incorrecta interpretación, por ejemplo: Hablar en un idioma que
no domino o emplear una terminología muy técnica que desconozco,
al estar en un discurso oral implementamos palabras que Si al hablar
o escribir empleamos una palabra con una acepción que no
corresponda, se produce una barrera semántica

Las barreras psicológicas: Son las emociones y la personalidad del

emisor o receptor y que hacen que el sujeto en ocasiones no puede
percibir o comprender, Ejemplo psicológicas: son los nervios y las
distracciones cuando nos preguntan algo, ya sea en clases o en una
presentación del trabajo.

Las barreras Fisiológicas: Esta barrera impide emitir cualquier

mensaje con algún compañero (a) que tenga problemas visuales o de
fonoaudiología, ya sea un hermano que en un caso no tan extremo
tiene algún problema visual, y tengamos que explicarle algún trabajo
o lectura, será complicado ya que esta persona no está
comprendiendo lo que se le está explicando.

2. Redacta tres mensajes difíciles de interpretar debido a la

ambigüedad semántica.
1. Esta alianza costó más de lo que esperaba.
2. Le compró flores
3. El pavo está listo para comer.

3. Escoge un tema de actualidad e inicia una conversación con

otra persona (familiar, amigos, entre otros)
Tema: La suspensión de las clases en Panamá.

4. Deliberadamente crearán barreras que impidan la emisión

o interpretación correcta de los mensajes.
5. Finalmente, explicaras cuáles fueron las barreras presentes
en su conversación y de qué manera obstaculizaron la fluidez
de la comunicación.

Barreras físicas: En nuestra conversación la comunicación no se

comprendía por el ruido del exterior, y la llamada se distorsionaba en
este caso se puede perder el mensaje debido a que hay demasiadas
personas en la llamada, además de que puede existir un ruido como
la televisión.

Barreras semánticas: El mensaje fue demasiado extenso, al hablar de

un tema en específico se utilizó términos que tenían doble sentido o
doble significado, no precisamos su sentido estas se prestaron a
diferentes interpretaciones.

Barreras psicológicas: En la video llamada, al hablar de este tema se

sentía algo de preocupación por la situación del país, y son factores
que impiden aceptar o comprender la conversación.

Fisiológicos: El receptor al presentarle una información del tema de

la conversación, nos obstaculizo en que no podía observar bien las
imágenes que le mostraba a través de la video llamada.