FACTORES DE PROTECCION EN LA SALUD HUMANA

Hay diversos factores psicológicos, sociales y conductuales que protegen la salud

en la adolescencia. Esa protección facilita la resistencia a las enfermedades, reduce
al mínimo las discapacidades o retrasa su aparición y promueve una recuperación
más rápida de la persona enferma.

Factores psicosociales: se vincula a la protección de la salud en el adulto y figura

una visión optimista de la vida, animada por un sentido de finalidad y dirección;
estrategias eficaces para hacer frente a las dificultades; la sensación de poder
controlar los acontecimientos de la vida; y las expresiones emocionales positivas.
Los estudios epidemiológicos muestran una reducción de la morbilidad y un retraso
de la mortalidad entre personas socialmente integradas. Los hábitos positivos para
la salud de igual manera se ven influidos por factores psicosociales.

Factores psicosociales biológicos y conductuales influyen directamente en afectos

relacionados en experiencias emocionales con función y dinámica del sistema
nervioso y sus consecuencias en la salud.

La adolescencia arraiga hábitos para el resto de la vida, incluidos comportamientos

relacionados con la salud, los adolescentes que afirman mantener una relación
positiva con un adulto de confianza sienten compromiso con la escuela, poseen
rasgos de espiritualidad y adoptan conductas arriesgadas con mucho menor
frecuencia tienen una mayor aptitud para las relaciones sociales y una mayor
autoestima que los adolescentes que no mantienen una relación de ese tipo. Los
factores de protección promueven comportamientos positivos e inhiben los
comportamientos de riesgo, mitigando con ello los efectos de la exposición al riesgo.

RESILIENCIA

Pobreza: factor adverso qué genera diversos factores de riesgo específicos

presentes, tanto en el plano físico, mental y social. La psicopatología desarrollo el
concepto de resiliencia que surge a través de un experimento con niños que no
presentaban carencias a nivel biológico ni psicosocial, demostrando que

1
alcanzaban una adecuada calidad de vida. La residencia se encarga de observar
las condiciones que posibilitan a un desarrollo más sano y positivo en medio de la
adversidad. La intervención de la promoción y prevención; frente a este concepto
surge a través de la comprensión de razones por la cual diversas personas no
resultan dañadas por la privación, es importante conocer estas situaciones y la
dinámica o los mecanismos protectores que la originan. La resiliencia se caracteriza
en aquellas personas que a pesar de nacer y vivir en situaciones de alto riesgo se
desarrollan psicológicamente sanas y exitosas, existen varias definiciones de
resiliencia:

• Capacidad humana universal para hacer frente a las adversidades de la vida

superarlas o incluso ser transformado positivamente por ellas (Grotberg,
1995).
• La resistencia frente a la destrucción esto es la capacidad de proteger la
propia integridad bajo presión y la capacidad para construir un conductismo
vital positivo pese a circunstancias difíciles panistas (Vanistendael,1994).
• Combinación de factores que permite un niño a un ser humano afrontar y
superar las adversidades de la vida.

La competencia social refleja las habilidades de afrontamiento sin embargo se

puede presentar vulnerable frente a problemas físicos o mentales después de
enfrentarlos.

La capacidad de robustez de las personas tiene influencia importante en la

interpretación subjetiva que estas hacen de los acontecimientos de su vida, las
diferencias individuales se observan a través de reacciones a estímulos o
situaciones estresantes y son demostración de influencias que ejerce factores
constitucionales ambientales e interacción entre ellos.

La vulnerabilidad y el mecanismo protector es la capacidad de modificar respuestas

que tienen las personas y se hacen evidentes frente a situaciones de riesgo. El
factor protector se relaciona con influencias que modifican mejorar o alterar la
respuesta de una persona a algún peligro que predispone a un resultado no
adaptativo, estos se manifiestan en la presencia de un estresor y modifican la

2
respuesta del sujeto en un sentido comparativamente más atractivo que el
esperable.

La resiliencia está relacionada con situaciones específicas y particulares de riesgo

que no tiene nada en común entre sí, sin embargo indicadores de este mismo
muestran aspectos comunes en esta diversidad de situaciones como en el caso de
los atributos de los niños y niñas residentes como: el nivel socioeconómico más alto
que puedan pertenecer, características del medio social, características
psicológicas, tendencia al acercamiento a las personas, mayor a autoestima,
desarrollo de habilidades y afrontamiento.

Wolin y Wolin (1993) se refiere al término de Mandala que significa “paz y orden
interno”, las personas que tienen esta característica poseen introspección,
independencia, capacidad de relacionarse, iniciativa, humor, creatividad y
moralidad.

Algunos factores que promueven la resiliencia son: características del

temperamento, la naturaleza de la familia, disponibilidad de fuentes apoyo externo,
género, desarrollo de interés y vínculos afectivos, relaciones con pares y haber
vivido experiencias de autoeficacia autoconfianza y contar con una autoimagen
positiva.

El modelo conceptual de resiliencia facilita la posibilidad de la observación analítica

y detallada de cada uno de los mecanismos que dan origen a comportamientos
resilientes, en la actualidad se presentan varios factores determinantes de la salud
y esto llevará la formación de seres humanos integrales en el que primen la
convivencia y la tolerancia con capacidad de discrepar y argüir sin emplear la fuerza,
seres preparados para incorporar el saber científico y tecnológico de la humanidad
en favor de su propio desarrollo.

CLASIFICACIÓN DE LOS FACTORES DE RIESGO

Los factores de riesgo pueden interpretarse como una sustancia o fenómeno que
puede potencialmente desencadenar perturbaciones en la salud o integridad física
del trabajador, así como en materiales y equipos, aunque, cada uno proviene de

3
diferente naturaleza, los factores de riesgo producen enfermedades de trabajo que
son estudiadas por la Higiene Industrial, en el caso de los daños a la salud se
encarga la Seguridad Industrial, por último, la prevención y el control de los agentes
o factores de riesgo a los que están expuestos los trabajadores constituyen a la
Salud en el Trabajo ya que mayormente son causados por accidentes y
enfermedades laborales. Los factores de riesgo se clasifican en: físicos, químicos,
biológicos, ergonómicos, psicosociales, mecánicos y eléctricos.

GLOSARIO
Factores conductuales. Factores que se basa en decisiones individuales y
personales sobre la práctica de hábitos saludables o nocivos.

Factores psicosociales. Características de las condiciones de trabajo que afectan

a la salud de las personas a través de mecanismos psicológicos y fisiológicos.

Morbilidad. Cantidad de personas que enferman en un lugar y un período de tiempo

determinados en relación con el total de la población.

Factores de protección. Son condiciones o atributos de los individuos, las familias,

las comunidades o la sociedad en general que ayudan a las personas a lidiar de
manera más efectiva con los eventos estresantes y mitigar o eliminar el riesgo en
las familias y las comunidades.

Factor adverso. Reacción nociva y no deseada que se presenta tras la

administración de un medicamento, a dosis utilizadas habitualmente en la especie
humana, para prevenir, diagnosticar o tratar una enfermedad, o para modificar
cualquier función biológica.

Psicopatología. Estudio de las enfermedades o trastornos mentales, así como de

su naturaleza y sus causas.

Resiliencia. Tiene su origen en el latín, en el término resilio, que significa "volver

atrás", "volver de un salto", "resaltar", "rebotar". Es la característica para aquellas
personas que a pesar de nacer y vivir en situaciones de alto riesgo se desarrollan
psicológicamente sanas y exitosas.

4
Promoción. Proceso que abarca acciones dirigidas a modificar las condiciones
sociales, ambientales y económicas, con el fin de favorecer su impacto positivo en
la salud individual y colectiva.

Prevención. Medidas orientadas a evitar la aparición de una enfermedad o

problema de salud, mediante el control de los agentes causales y factores de riesgo.

Deprivación. Supresión de algo.

Factores específicos. Un factor que está atado de manera permanente a un sector.

Robustez. Capacidad de soportar perturbaciones sin ser destruido o alterado

significativamente.

Factores constitucionales. Se refiere a la intensidad de las pulsiones y se delimita

por oposición a lo accidental.

Vulnerabilidad. Susceptibilidad de ser atacado o herido, ya sea física o

moralmente. El concepto puede aplicarse a una persona o a un grupo social según
su capacidad para prevenir, resistir y sobreponerse de un impacto o acontecimiento.

Prepuberal. Que aún no ha llegado a la pubertad.

Problemas orgánicos. Se caracterizan por tener una etiología demostrable, ya sea

por una enfermedad o lesión cerebral, así como por el uso de sustancias o por una
enfermedad sistémica.

Autogestionada. Uso de cualquier método, habilidad y estrategia a través de las

cuales los partícipes de una actividad pueden guiar el logro de sus objetivos con
autonomía en el manejo de los recursos.

Interpersonales. Que existe o se desarrolla entre dos o más personas.

Mandala. Significa paz y orden interno.

Introspección. Observación que una persona hace de su propia conciencia o de

sus estados de ánimo para reflexionar sobre ellos.

5
Independencia. Capacidad de las personas de realizar las actividades de la vida
diaria por ellas mismas, sin ayuda de los demás.

Capacidad de relacionarse. Conjunto de conductas que nos permiten

relacionarnos con los demás de manera satisfactoria.

Iniciativa. Proposición o idea que sirve para iniciar alguna cosa.

Moralidad. Conjunto de costumbres y normas que se consideran buenas para dirigir

o juzgar el comportamiento de las personas en una comunidad.

Creatividad. Capacidad o facilidad para inventar o crear.

Temperamento. Peculiaridad e intensidad individual de los afectos psíquicos y de

la estructura dominante de humor y motivación. El término proviene del latín
temperamentum: ‘medida’. Es la manera natural con que un ser humano interactúa
con el entorno.

Capacidad reflexiva. Conjunto de funciones psíquicas superiores que nos permiten

identificar y comprender nuestros propios estados mentales y los de los otros.

Cohesión. Unión o relación estrecha entre personas o cosas.

Oposicionistas. Patrón de comportamiento desobediente, hostil y desafiantes.

Vínculos afectivos. Sentimiento de amor y empatía el cual une a las personas a

nivel interpersonal.

Conductas agresivas. Tendencia a dañar, destruir, contrariar, humillar, entre otras

acciones que conllevan a la afectación de la integralidad de una persona, uno mismo
o un objeto.

Autoeficacia. Confianza en la propia capacidad para lograr los resultados

pretendidos.

Coadyuve. Contribuir o ayudar a que algo se realice o tenga lugar.

Argüir. Argumentar en favor o en contra de algo.

6
Riesgo. Probabilidad de que un objeto material, sustancia o fenómeno pueda
potencialmente desencadenar perturbaciones en la salud o integridad física del
trabajador, así como en materiales y equipos.

Higiene Industrial. La ciencia y el arte dedicados al reconocimiento, evaluación y

control de aquellos factores ambientales o tensiones emanadas o provocadas por
el lugar de trabajo.

Seguridad Industrial. El conjunto de técnicas que permiten reconocer, evaluar y

controlar aquellos factores principalmente mecánicos, que se encuentran o se
generan en los lugares de trabajo y que son causas constantes de los accidentes
de trabajo.

Salud. Estado en que un ser u organismo vivo no tiene ninguna lesión ni padece
ninguna enfermedad y ejerce con normalidad todas sus funciones.

Factor de riesgo físico. Son todos aquellos factores ambientales de naturaleza

que al " ser percibidos" por las personas, pueden provocar efectos adversos a la
salud según sea la intensidad, la exposición y concentración de estos.

Factor de riesgo químico. Se refiere los elementos o sustancias orgánicas e

inorgánicas que pueden ingresar al organismo por inhalación, absorción o ingestión
y dependiendo de su concentración y el tiempo de exposición, puede generar
lesiones sistémicas, intoxicaciones o quemaduras.

Factor de riesgo biológico. Se refiere a micro y macroorganismo patógenos y a

los residuos, que, por sus características físico químicos, pueden ser tóxicos para
las personas que entren en contacto con ellos, desencadenando enfermedades
infectocontagiosas, reacciones alérgicas o intoxicaciones.

Factor de riesgo ergonómico. Son todos aquellos objetos, puestos de trabajo y

herramientas, que, por el peso, tamaño, forma o diseño, hoy encierran la capacidad
potencial de producir fatiga física o desórdenes musculoesqueléticos, por obligar al
trabajador a realizar sobreesfuerzos, movimientos repetitivos y posturas
inadecuadas.

7
Factor de riesgo psicosocial. Se refiere a la interacción de los aspectos propios
de las personas (edad, patrimonio genético, estructura sociológica, historia, vida
familiar, cultura…) hoy con las modalidades de gestión administrativa y demás
aspectos organizativos guion anales inherentes al tipo de proceso productivo. La
dinámica de dicha interacción se caracteriza especialmente por la capacidad
potencial.

Factor de riesgo mecánico. Se refiere a todos aquellos objetos, maquinas, equipos

y herramientas, que, por sus condiciones de funcionamiento, diseño, estado, o, por
la forma, tamaño y ubicación, tienen la capacidad potencial de entrar en contacto
con las personas, provocando daños o lesiones.

Factor de riesgo eléctrico. Se refiere a los sistemas eléctricos de las máquinas,

los quipos que conducen o generan energía dinámica o estática y que al entrar en
contacto con las personas por deficiencias técnicas o humanas pueden provocar
lesiones, según sea la intensidad y el tiempo de contacto con la corriente.

Hipobárica. Descenso en el aporte de oxígeno a los tejidos debido a una caída en

la presión parcial de este gas causada por la exposición a una atmósfera de bajas
presiones, como puede ser a grandes alturas.

Hiperbárica. Que posee una presión interior superior a la atmosférica.

Neumoconióticos. Sustancias sólidas en forma de polvos o humo, que se

depositan en los pulmones produciendo neumopatías y degeneración de las fibras
pulmonares.

Tóxicos sistémicos. Se distribuyen por el organismo produciendo efectos

agresivos en uno o más tejidos u órganos.

Anestésicos. Que produce la pérdida temporal del conocimiento o de la

sensibilidad de una parte del cuerpo.

Narcóticos. Que produce sueño, relajación muscular y pérdida de la sensibilidad y

la conciencia; puede ser natural o sintético.

Alergénicas. Sustancia que provoca una respuesta alérgica.

8
Cancerígenas. Que produce cáncer o favorece su aparición.

Mutagénicas. Sustancia química o agente físico capaz de inducir cambios en el

ADN denominados mutaciones

Teratogénicas. Gente capaz de causar un defecto congénito.

Virus. Agente infeccioso microscópico acelular que solo puede replicarse dentro de
las células de otros organismos. Los virus están constituidos por genes que
contienen ácidos nucleicos que forman moléculas largas de ADN o ARN, rodeadas
de proteínas.

Bacteria. Microorganismo unicelular vivo. Pueden ser vehículos de transporte el

agua, viento, insectos, plantas, animales y las propias personas, y además
sobreviven sin problema en la piel, ropa y en cabellos humanos.

Hongo. Son una clase definida de microorganismos, la mayor parte de los cuales
son formas de vida libre, que actúan como putrefactos en el ciclo energético.

Parásito. Organismo que vive sobre un organismo huésped o en su interior y se

alimenta a expensas del huésped.