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Matricula: 19014201
Materia: Fundamentos de la
administración V1
La creación de un
fideicomiso de
retiro para sus
empleados.
Centralización Los gerentes María le ha Fayol definió el
deben de propuesto a Pedro grado optimó
otorgar que haga cambios para operar de
decisiones. en su forma eficaz sin
departamento caer en
pero no logra procesos
convencerlo. burocráticos al
final. También
necesitan dar a
sus subalternas
autorizaciones
suficientes para
que puedan
realizar
adecuadamente
su oficio.
Encontrar el
mejor grado de
centralización.
Jerarquía La línea de María es la La línea de
autoridad de responsable del autoridad en
una área de una
organización Administración. organización de
sigue un orden Tiene tres mando debe
de rangos de secciones a su estar
la alta cargo: jerarquizada y
gerencia al Contabilidad (con con
nivel más bajo. tres auxiliares), responsabilidad
Finanzas (sólo bien definida y
tiene un auxiliar) y delimitada.
Personal (con
cuatro auxiliares).
Cada área tiene
un jefe de
departamento. El
área de
administración
sólo tiene una
secretaria, quien
apoya a todas las
áreas.
Orden Los materiales Ventas (tres rutas En particular,
y personas a cargo de tres cada individuo.
deben estar en personas), Todos los
el lugar Programación recursos
adecuado. (una persona), materiales
Cobranza (tres deben estar en
personas). el momento y el
lugar indicado
así como
también el cargo
o posición más
adecuados para
él.
Equidad Los gerentes Crear una Los líderes
deben de ser guardería que deben de actuar
amables y atienda a los hijos de forma
justos con los de sus equitativa y
empleados empleados, pues justa, sin
finalmente los conducta
principales despótica e
usuarios de la injustificada.
producción de
ENTRE CUATES
son niños.
Pedro realiza
convocatorias
internas en donde
los familiares y
amigos de sus
empleados
pueden participar
y la mayor parte
de las vacantes
son ganadas por
éstos.
Estabilidad del Un alto índice La rotación de los Una alta tasa de
personal de rotación de empleados es del rotación del
personal 9% al año y el personal no es
aumenta con promedio de conveniente
los costos de antigüedad de los para el eficiente
producción. empleados es de funcionamiento
ocho años. de una
empresa.
2. ¿Consideras que la aportación de la Escuela de Weber puede ser una
alternativa para que esta empresa siga creciendo?, ¿de qué manera?
Justifica tu respuesta de acuerdo a la teoría de la Escuela de Weber y
los hechos principales descritos en el caso. No necesaria, difiero en
algunos puntos.
3. Considero que, al ser una empresa familiar, los principios de Weber no se
aplicarían, ya que estos son la base de la Burocracia tendrían el poder
absoluto de todo.
Sin embargo, para lograr la máxima división del trabajo se requiere de
personal fuera del familiar, ya que el trabajo se divide en operaciones
similares. Contar con una estructura definida por los mismos buscan
generar un ambiente de trabajo más confortable en la empresa y no como
Weber lo plasma con reglas estrictas con los empleados, así mismo esta
empresa cuenta con personal de diferente nivel académico en todos sus
áreas y no como lo plasma Weber una selección formal y orientación
profesional empresa especializado para cada área correspondiente, la cual
no necesitas tener una especialidad para poder realizar o hacerlo mejor que
una persona que no cuente con una preparación suficientemente sólida,
siempre darán el mismo resultado. No es el mejor modelo a seguir cuando
el tamaño de la misma no justifica el nivel de especialización que
recomienda Weber.
4. De acuerdo a la teoría de McGregor, clasifica a los líderes de la
empresa: María, Pedro, Jorge y Diana. Realiza una matriz donde
especifiques el tipo de líder que es cada uno y sus principales
características.
María (Lider Y)
Ve colaboradores Pedro (Lider X)
Fomenta la toma de deciciones de Ve subordinados
sus colaboradores Establece reglas firmes
busca crear un ambiente propicio controla sus subordinados
para los colaboradores.
Diana (Lider Y)
Jorge (Lider X)
Desea cooperar y lograr objetivos
que considera valiosos Carece de ambicion, le desagrada
la responsabiliad
Capaz de autocontrolarse y
autodirigirse Prefiere que lo dirijan
abierta a nuevos paradigmas Indiferente a las necesidades de la
organizacion.
Tiene iniciativa y es responsable
Referencias
Galindo, L. M. (2007). Administración (Primera ed.). Ciudad de México:
Pearson. McGregor, D. (1994). El lado humano de las organizaciones
(Primera ed.). Colombia: McGraw-Hill. Rodríguez, S. H. (2011). Introducción
a la Administración (Quinta ed.). Ciudad de México: McGraw-Hill.