En un cuadro comparativo, prepara una síntesis histórica sobre la planeación y
la política educativas en México a partir de los años treinta hasta el momento actual. Para abarcar esta periodización se han acotado cinco cortes temporales, indicados en la tercera columna del cuadro. Asimismo, es importante que la contextualización propuesta comprenda tanto el ámbito nacional como el internacional para ampliar el panorama de la articulación entre la política y la planeación educativa. En caso de requerir más información de corte histórico, puedes consultar algunos de los textos sugeridos en la bibliografía complementaria. Utiliza el siguiente formato y guíate por el ejemplo:
Eventos Planes/proyectos Caracterización de
educativos la política educativa nacional Internacionale Nacionales s Depresión Transición de Primer corte (1934- Proyecto socialista: económica en gobiernos 1943) compromiso del los Estados caudillistas al Estado con la Unidos de populismo Primer plan sexenal enseñanza pública y Norteamérica cardenista y (1934-1940): en la consolidación Educación para las democratización en del Estado clases trabajadores, su acceso. Fe en el Segunda Guerra nacionalista y estricto control valor de la educación Mundial postrevoluciona estatal de la para la equidad rio educación primaria, social Surgimiento de educación socialista organismos Papel rector del en vez de laica, internacionales Estado en la asignación amplia de economía recursos a la Economías educación, impulso a basadas en la la educación rural y conducción a la a la educación industrialización técnica
Economías Segundo plan
basadas en la sexenal (1940- conducción hacia 1946): la Reformulación de la industrialización orientación ideológica y pedagógica del artículo 3.°, mayor control sobre la educación básica pública y privada, mejoramiento profesional del magisterio, control estatal sobre la formación de profesionales y técnicos, fomento de la investigación científica