La web 2.

0: herramientas para la transformación

Las redes sociales constituyen unas de las aplicaciones más utilizadas de

la web 2.0. Desarrollan aplicaciones para la comunicación sincrónica y
asincrónica e incorporan elementos técnicos que posibilitan la integración de
contenidos online. Genéricamente, una red social es una estructura compuesta
de personas que están conectadas por intereses comunes, amis-tad, parentesco,
intercambios económicos, relaciones etc.

La Web 2.0 se caracteriza principalmente por la participación del usuario como

contribuidor activo y no solo como espectador de los contenidos. Se destaca por
ser mucho más práctica, permitiendo una mayor participación, colaboración entre
usuarios. Estos tienen a su disposición una amplia serie de herramientas o
plataformas de publicación, como los blog, los wikis, los portales de fotos, vídeos,
y redes sociales.

Facebook: es una red social.

Blogger : es un servicio que permite crear y publicar una bitácora en línea.

YouTube: es uno de los motores de búsqueda más grandes del mundo.

Google: es un motor de búsqueda de los más usados en el mundo.

Instagram: es una red social muy usada en el mundo.

Prezi : es un programa de presentaciones para explorar y compartir.

Twitter: es un servicio de redes sociales.

Scribd: es una herramienta que permite subir y mostrar documentos en la web.

  Tarea 2 web 2.0 Diapositiva 1: Nombre estudiante, nombre
tutor, número de grupo, Nombre de la unidad 2, fecha,
imagen sobre el tema.
 Diapositiva 2 y 3: En la diapositiva 2, realice una descripción
sobre la web 2.0 y sus características. En la Diapositiva 3,
mencione 8 herramientas de la web 2.0 y describa cada una.
Diapositivas 4, 5 y 6: Realice el registro a SKYPE ver manual de
funcionamient tome una captura de pantalla (Ver explicación en:

3. Hemos pasado de un software instalable en nuestros PC. a servicios de

software en línea como lo es online. Wiki MailxMail nos permite crear
aprender exponer

4. La función de la Web es ayudar en la transferencia de información nos

brinda servicios desde páginas web.
5. El uso y el acceso a los servicios web a través de pantallas más agradables
y fáciles de usar. El software se encuentra en un nivel más avanzando porque
este nivel permite el acceso a contenidos digitales a los que antes no se podía
llegar.

1. cambio en el concepto de Internet y sus funcionalidades, se orienta más a

brindar máxima interacción entre los usuarios y la creación de redes sociales,
donde pueden expresarse y opinar, buscar y recibir información de interés .

Introducción

Herramientas Asíncronas y Sincrónicas

Según Yuni, J. A., Ciucci, M. R., & Urbano, C. A. (2014) afirma que el desarrollo de la
mente sólo es posible dentro de una cultura en la medida en que provee al sujeto de una
caja de herramientas para poder esquematizar, clasificar y describir la realidad.

Las herramientas Asincrónicas: se utilizan para la comunicación sin necesidad de estar

conectados en línea al mismo tiempo; están más orientadas al trabajo colaborativo y
contribuye a la discusión y construcción de conocimientos en equipo. Dentro de estas
herramientas se destaca el foro y correo electrónico.
Las herramientas Sincrónicas: son aquellas que permiten la comunicación e interacción en
un mismo instante de tiempo para lo cual dos o más personas deben estar conectados en
línea al mismo tiempo. Dentro de las herramientas sincrónicas se encuentran el chat,
mensajería instantánea, Audio conferencia y Videoconferencia.

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Objetivos

Fomentar en el estudiante las competencias que le permitan establecer nuevos canales de

comunicación asertiva en el proceso de gestión del conocimiento a través de la compresión
teórico y practica del uso correcto de las herramientas sincrónicas y asincrónicas.

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Contenido

En un contexto
educativo la tecnología ha de ser accesible y utilizable, de modo sencillo y fácil, por todos
los participantes en la experiencia telemática. Un sitio web diseñado con las últimas
novedades multimedia y con profusión de recursos de imagen (fija y en movimiento) y
sonido, puede ser perfectamente inútil para un gran número de alumnos que no dispongan
de la tecnología más avanzada (que e

Herramientas Asincrónicas

Las herramientas de comunicación asincrónicas son aquéllas en las que la comunicación no

se produce a tiempo real, es decir, en las que los participantes no están conectados en el
mismo espacio de tiempo
Es una de las herramientas sincrónicas que permiten la
comunicación en tiempo real, se utiliza entre varios usuarios que se
encuentran conectados con sus computadoras a través de una red;
los usuarios escriben mensajes en su teclado, y el texto aparece
automáticamente al instante en el monitor de todos los

participantes. Chat

Es una de las herramientas sincrónicas que permiten la comunicación en tiempo real, se

utiliza entre varios usuarios que se encuentran conectados con sus computadoras a través de
una red; los usuarios escriben mensajes en su teclado, y el texto aparece automáticamente y
al instante en el monitor de todos los participantes.
IRC (o Internet Relay Chat): es conocido

IRC (o Internet Relay Chat): es conocido

Foros

Teniendo en cuenta la definición de la guía del

estudiante de la UNAD, el foro de trabajo colaborativo, es un escenario de interacción
asincrónica organizado en pequeños grupos. Por medio de este recurso, se plantean
diferentes tipos de actividades que en su mayoría requieren de discusiones en grupo,
valoración de aportes de los compañeros, o llegar a consensos sobre soluciones a problemas
reales o simulados.

trabajo colaborativo es el elemento básico, compuesto por micrófonos y altavoces. 

Los sistemas de audioconferencia representan una solución asequible para acortar de

manera eficaz los
HERRAMIENTAS DE
COMUNICACIÓN SINCRÓNICA
Videoconferencias: permiten la
comunicación en tiempo real, se
utiliza entre varios usuarios que
se encuentran conectados con
sus equipos de navegación.
Celular: Nos facilita obtener una
informacion en espacio presente.
Pantallas compartidas: de esta
forma pude el tutor darnos
ejemplos de un tema a varios al
mismo tiempo.
HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN
ASINCRÓNICA
Chat: Nos permite enviar
mensajes en tiempo en diferido.
Correos electrónicos: son la
correspondencia contemporánea
donde se puede compartir
cualquier tipo de informacion.
Blogs: es un sitio web donde se
recopila de una manera
progresiva textos o artículos de
uno o varios autores.
REDES SOCIALES REDES ACADEMICAS REDES LABORALES

Son conformaciones Tienen el propósito de El internet nos facilita

formadas en el facilitarnos las estas herramientas
internet por personas herramientas para que son utilizadas
o empresas que se fomentar nuestro para crear estructuras
comunican a partir de conocimiento, nos de trabajo y
intereses o virtudes permite estudiar en comunicación entre un
comunes. Es un medio grupo. Uno de los grupo de personas.
que permite compartir aspectos más
También los usuarios
con amigos ,familiares importantes consiste
pueden crear su
hablar con en la investigación y el
perfil profesional y
desconocidos publicar aprendizaje
comunicase con
fotos, videos etc. colaborativo.
otros profesionales.

RED LABORAL
La experiencia:
Tengo que reconocer que desconocías que existiera tanta exactitud de la informacion en las
redes sociales, realmente pensaba que eran unas cinco o siete. Reconozco que las redes
sociales no han sido de tanta importancia para mí, a pesar de brindarnos tanta ayuda y
hacernos la vida más fácil en nuestro entorno del conocimiento, en lo laboral.  Linkedin  es
una red profesional, esta me gusto más porque me siento mas segura con esta red social
porque los usuarios poseen un grado de responsabilidad en su uso manejando ciertos
temas  y se ven  centrados en sus propios proyectos e intereses.