UNIDAD 3: TAREA 5 - ELABORAR MAPA MENTAL Y PARTICIPAR EN EL

VIDEOJUEGO SOBRE EL FLUJO Y EXPRESIÓN DE LA INFORMACIÓN

GENÉTICA

LAUDITH NORAIMA ORTEGA GARCÍA

CURSO: 200611

CURSO BIOLOGÍA CELULAR Y MOLECULAR

CÓDIGO DEL CURSO: 151009_53

OMAR IVAN VARGAS

TUTOR

PERIODO 16-04 ADMINISTRACIÓN EN SALUD

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

CUCUTILLA NORTE DE SANTANDER

2019
 INTRODUCCION
El presente trabajo se hace con el fin de recalcar los resultados y los conocimientos
obtenidos en las tres unidades de biología y ciencia molecular, también para poder
demostrar que hemos aprendido muchas cosas nuevas.
 OBJETIVOS
 Elaborar mapa mental y participar en el videojuego sobre el flujo y expresión de la
información genética
 Identificar las diferentes mutaciones y enfermedades que existen en la genética.
 1. link de los mapas mentales.
https://infograph.venngage.com/ps/rEjPcEdiMs/flujo-y-expresin-de-la-informacin-gentica

2. La importancia de trabajo grupo colaborativo

la importancia  de trabajo grupo colaborativo es muy importante porque
podemos saber cuáles son las opiniones de los demás compañeros y opinar
las de ellos también de manera constructiva, también es muy importante
porque trabajando en grupo nos podemos conocer mejor y podemos
interactuar entre nosotros para poder trabajar mejor todos en un ambiente
sano de armonía y buena convivencia.
BIBLIOGRAFÍA

Karp, G. (2009). Biología Celular y Molecular. Conceptos y Experimentos Quinta Edición.

México: Ed. McGraw-Hill. Cap. 13 y Cap. 14. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/?il=419
Curtis, H. (2007). Biología. Bogotá: Ed. Panamericana. Cap. 2 y Cap. 3. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2055/VisorEbookV2/Ebook/9789500605502
Educatina. (2013). Conceptos genéticos básicos - Citología y Genética.
Educatina. (2013). Conceptos genéticos básicos II - Citología y Genética
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