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Naturaleza de los datos cualitativos, ¿recolección, construcción o producción?

Gramatical (verbal o escrito)

- Palabras (claves o generales)


- Párrafos. (Frases o temas)

De origen no verbal

- Documentos
- Espacio
- Tiempo

De origen visual (antropología visual)

- Videos
- Dibujos
- Fotografías
- Películas
- Pinturas
 Vivimos en una sociedad iconográfica
 Otra forma de estudiar la realidad

Aunque la realidad social sea cambiante, debe existir criterios de rigurosidad, en el qué, cómo,
para qué

Margaret mead, se da cuenta que dos culturas cercanas, son diferentes culturalmente por sus
patrones de crianza

En lo cuali se observa la conducta en el ambiente natural

La observación

Premisas

- Consiste en observar al mismo tiempo que participar. Pero esta observación es compleja e
implica que mirar.
- Sitúa al investigador “desde dentro”, por tanto derribe la idea de que este es un
observador externo (Aunque siga siendo ajeno).
- Para poder captar la realidad desde el punto de vista de los protagonistas, el investigador
debe estar en terreno con distintos grados de implicación (convivir, compartir,
cotidianamente, etc.)
- A partir de las experiencias en el campo, se elabora información analizable.
Preguntas clave

- Dónde observar
- Qué observar
o Ambiente físico (mapa del lugar)
o Ambiente social
o Artefactos gupales o nidviduales
 Ritos de la cultura
o Hitos o hechos relevan
o Retratos humanos (quiénes son los participantes de una comunidad)
- Cuándo observar
- Cómo registrar
- Cómo analizar

Objetivos

- Explorar u describir ambientes o comunidades


- Comprender procesos, disposiciones ideológicas, relaciones interpersonales y sus
circunstancias (actividades y significados)
o Depende de los objetivos
- Detectar problemas y/o elaborar hipótesis para nuevos estudios.

Proceso de observación

- Comienzo: Inmersión inicial – contactae con un líder en la comunidad


- Implicaciones del registr de datos
o El cuaderno de campo (descripciones e interpretaciones)
o Otros instrumentos o artefactos
o La generación de información y la toma de decisiones
- Tipos de observación según nivel de compromiso/rol
o No participantes
o Participación pasiva
o Participación moderada
o Participación activa (actuar como si fuera alguien de la comunidad)
o Participación completa (investigador son parte de la comunidad)

Definición

General: Es una estrategia para recopilar datos estando en el campo de investigación que se
refleja una descripción sistemática de distintos fenómenos sociales, tales como, comportamientos,
interacciones, ritos, costumbres

- Qué es una comunidad, qué significa para ellos un rito

Observación participante

- Grado de participación
- Estrategias de acceso y permanencia
- Definición de participantes (roles y relación)

Muestreo teórico – transferibilidad, poder ocupar mis datos en futuras investigacioes

- Yo como investigador creo que me faltan datos, no he alcanzado el techo


- Recogida de datos cuando hay no hay saturación,
- Si no he logrado articulación de datos, debo volver a recoger, no he alcanzado el objetivo,
respondido preguntas.
- Puede ser con igual u otros intum

Preguntas en la entrevista puede pedir ejemplos, profundizando

- Tener cuidado con las cosas que escuchamos

Entrevista abierta o en profundidad.

- Hy algo que quieran comentar que to te pregunté, algo se te olvió y quieres mencionar

Grupo focal

- Se definenc como conversaciones


- Se utilizan guiones
- Se comunican los objetivos y lo que se quiere preguntar
- Estar atento a la dinámica del grupo, intentar plantear el desafío de quien no participa
pueda participar.
- Sientan que están contribuyendo a algo de su comunidad, organización.
- Relevar el rol de las personas en la mejoría de la calidad,
- Temas complicados
- Aquello que no se dice se codifican símbolos que significan silenciso, omisiones de
personas,

Grupos de discusión

- Busco un debate o conflicto, saber cómo se llega a un consenso para ese conflicto, se usan
utilizando la técnica el debate de casos.
- Cada uno debe discutir, tarea principar, discutir entre 1 a 1
- Estimular la interacción: películas, imágenes, et.
- Ideal que las personas se conozcan entre ellos

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