Neurociencia: Coqueteo con el reduccionismo

Lashley

- Discípulo de Franz, hábitos perduran a lesiones

- Lesión de lóbulos frontales no elimina conductas aprendidas.
- Trabajó con la lesión provocada en animales
- Puso en tela de juicio la localización

Varela – Conocer

Cap. 3:

1. Qué es la cognición?
a. Procesamiento de información – manipulación de símbolos según reglas.
2. Cómo ocurre?
a. En cualquier dispositivo capaz de representar y manipular elementos físicos
discretos: símbolos
b. Sistema interactúa con la forma no el significado de los símbolos.
3. Cómo saber si un sistema cognitivo funciona adecuadamente?
a. Si un sistema es capaz de representar adecuadamente un aspecto de la realidad
b. El procesamiento de la información conlleva a la solución de problemas.

Cap. 4:

1. Qué es la cognición?
a. La emergencia de estados globales a partir de una red componentes simples.
2. Como ocurre?
a. A través de reglas del funcionamiento de los elementos simples y de reglas de
conexión entre elementos.
3. Cómo saber si un sistema cognitivo funciona adecuadamente?
a. Si las propiedades emergentes y las estructuras se corresponden a alguna
actividad cognitiva específica.

Cap. 5:

1. Qué es la cognición?
a. Acción efectiva, historia de acoplamiento estructural que enactúa o hace emerger
un mundo.
2. Cómo ocurre?
a. A través de una red de elementos interconectados capaces de cambios
estructurales durante una historia ininterrumpida.
3. Cómo saber cuando un sistema cognitivo funciona adecuadamente?
a. Cuando un sistema se transforma en parte de un mundo con un significado
preexistente.
b. Cuando crea un nuevo mundo.