INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO

“SEÑOR DE CHOCAN”
R.M. No 478-90-ED.
REVALIDADO CON R.D.No.0303-2006-ED
AV.PERU s/n -VICHAYAL-QUERECOTILLO
www.iestpsrdechocan.com
email: iestpsch@hotmail.com

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PROGRAMA DE ESTUDIOS FISIOTERAPIA Y REHABILITACIÓN

SÍLABO DE LESIONES CENTRALES Y MEDULARES

I. INFORMACIÓN GENERAL
1.1. Módulo Profesional : Terapia con Agentes Físicos y aparatos
Mecánicos o Tracción.
1.2. Unidad Didáctica : Lesiones Centrales y Medulares
1.3. Docente responsable : Lic. Obsta. Marioli Cortez Vásquez
1.4. Periodo Académico : 2019 - II
1.5. Nro. Créditos :3
1.6. Nº de Horas Semestrales : 80 hrs
1.7. Nº de Horas Semanales : 5 Hrs Teóricas: 3 hrs. Hrs Prácticas: 2 hrs.
1.8. Plan de Estudios : Plan de Estudios 2018
1.9. Turno : Diurno
1.10. Sección : Única
1.11. Fecha de Inicio : 19 de Agosto 2019
1.12. Fecha de finalización : 21 de Diciembre 2019
1.13. Ciclo Académico : Cuarto
1.14. Correo Electrónico : piurana72@hotmail.com

II. SUMILLA

El propósito del curso de Terapia en Patología Neurológica es brindar conocimientos

básicos de las diferentes y más frecuentes patologías que afectan el sistema nervioso
del organismo humano. El curso es de carácter teórico y corresponde al nivel de
formación tecnológica.

III. UNIDAD DE COMPETENCIA DEL MODULO PROFESIONAL

Planificar, elaborar y ejecutar los procedimientos de tratamientos y método terapéutico
según la lesión en el aparato locomotor.
IV. CAPACIDADES TERMINALES E INDICADORES DE LOGRO

Capacidad Terminal Indicadores de Logro

 Describe la composición y funciones del Sistema

1. Planificar el tratamiento Nervioso Central y su relación con el cuerpo
fisioterapéutico en pacientes humano en el desarrollo de sus actividades.
con lesiones medulares y
 Describe y analiza el tipo de lesiones según su nivel
centrales según su nivel de de afección, de manera precisa y responsable.
competencia y bajo
 Describe y planifica el tratamiento fisioterapéutico y
supervisión especializada.
rehabilitación de acuerdo al grado de y nivel de
lesión.
.

V. COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD

 Ejercer el liderazgo de manera efectiva, asumiendo un comportamiento ético en su
entorno laboral.
 Trabaja en equipo en su entorno laboral, fomentando la cohesión del grupo para
alcanzar los resultados previstos.
 Trabajar con responsabilidad social en la conservación del medio ambiente en el
ejercicio de su trabajo.

VI. VALORES
La comunidad educativa desarrolla las competencias blandas como: el respeto, tolerancias,
puntualidad, democracia, honestidad, proactividad, con cultura ambiental dentro de un
buen clima laboral. .

VII. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ( pág. Sgte)

VIII. METODOLOGÍA
La metodología es activa y promoverá el trabajo autónomo y cooperativo, así como el
aprendizaje basado en proyectos. De esta manera, se fomentará la participación activa
de los estudiantes, haciendo uso de:
- Exposiciones grupales
- Análisis de documentos y material audio visual
- Trabajos en equipo:
- Debates
- Juegos de roles, etc.

IX. RECURSOS DIDACTICOS

- Medios Tradicionales. Pizarra acrílica, plumones

- Recursos impresos: separatas, revistas, manuales
- Recursos informáticos: Usos de las TIC.

X. EVALUACIÓN
 Nota aprobatoria 13; se evalúan Indicadores de Logro y tiene derecho a
recuperación el 20% del total de indicadores de la unidad didáctica.
El 30% de inasistencias se considera desaprobado; el docente debe dar las evaluaciones al
término de los indicadores.
En todos los casos la fracción 0.5 o más se considera como unidad a favor del estudiante.
Para la Unidad Didáctica, todos los indicadores de logro deben ser aprobados. Basta que
un indicador no haya sido aprobado para que la Unidad Didáctica sea considerada
desaprobada.
El Promedio Final de cada indicador de logro se obtiene así:
PF = (3 EI + 3 TA + 4 ER) / 10
EI = Peso 3 Evaluación Intermedia
TA = Peso 3 Tareas académicas
ER = Peso 4 Evaluación de Resultado

Los instrumentos de Evaluación que se considerarán para la Unidad Didáctica son:

EI : Intervenciones orales, pruebas cortas, asistencia, participación en grupo,
responsabilidad.
TA : Trabajos encargados, exposiciones, informes, proyectos, etc.
ER : Evaluación final de cada indicador de logro.

XI. FUENTES DE INFORMACIÓN

 BIBLIOGRAFÍA
 Juan Plaja: analgesia por medios físicos.
 M.Martinez Morillo: agentes fisioterapéuticos en medicina física.
 Franjo Gracanin: electro estimulación funcional.
 Rodriguez Martin: Electroterapia en fisioterapia.

 Digitales (página web)

 http://www.aspaym.org/pdf/publicaciones/LM_Aspaym_Media.pdf
 http://hnparaplejicos.sescam.castillalamancha.es/es/pacientes/lesion-medular
 https://www.msdmanuals.com/es-pe/hogar/traumatismos-y-
envenenamientos/lesiones-medulares/lesiones-de-la-m%C3%A9dula-espinal-y-
de-las-v%C3%A9rtebras
 http://www.medynet.com/usuarios/jraguilar/manejo%20de%20quemados.pdf
 https://www.ottobock.es/protesica/informacion-para-amputados/de-la-
amputacion-a-la-rehabilitacion/

Querecotillo, 19 Agosto del 2019

Marioli Cortez Vásquez

Docente

Elementos de Capacidad Terminal
Identifica y clasifica el sistema Nervioso
m. Central el sistema nervioso, y describe
sus funciones.
ta Describe las funciones del sistema
nervioso central.
menciona las funciones de la Medula
Espinal y su importancia en el ser
humano
na
Identifica y relaciona las funciones de
los Nervios Craneales y Centrales.
Reconoce las funciones de los Órganos
em
de los Sentidos
Describe las patologías neurológicas
ava más frecuentes formulando medidas de
promoción y prevención demostrando
interés e innovación.
Aplica el tratamiento fisioterapéutico
adecuado según la valoración de los
ava pares craneales y raquídeos con
precisión y exactitud, dejando el
ambiente y equipos de trabajo en
óptimas condiciones.
dic.
dic.
I. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Actividades de
Contenidos Básicos
Aprendizaje
Conociendo el Sistema Sistema nervioso. Definición. Estructuras. Funciones
Nervioso Central Nervios Central. Sistema Nervios Periférico
Sistema Nervioso Central. Definición. Clasificación d
Describo funcionalmente Nervioso Central. Encéfalo. Meninges. Clase. Funciones.
el SN Central Cerebro. Lóbulos. Sustancia Gris. Sustancia Blanca. D
Tálamo. Cerebelo. Funciones. Tronco Encefálico. Bulbo R
Medula Espinal. Funciones Curvaturas. Conductos.
Nerviosas
Describo funcionalmente Sistema Nervioso Periférico. Nervios. Fibras Nerviosas
el SN Periférico  Nervios craneales
 Nervios Raquídeos o Espinales
 Sistema Nervioso Somático (Voluntario )
 Sistema Nervioso Autónomo
Jugando con los
Los Sentidos. Clasificación. Funciones Principales Lesion
Sentidos
Identifico Afecciones del
Sistema Nervioso
Afecciones del SNC y Periférico. Hemiplejias. Cuadriple
Central
Aplico Ejercicios
Fisioterapia Neurológica. Importancia. Guía de Ejercicios
Terapéuticos
Reforzamiento - Evaluaciones
Proceso de Recuperación