UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERIA

SILABO

I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1 Asignatura : Anatomía y Fisiología II.

1.2 Código del curso : 1301-13210
1.3 Área : Ciencias
1.4 Requisito : 1301-13110
1.5 Ciclo : III
1.6 Créditos : 03
1.7 Total de Horas : 06
1.7.1 Horas de Teoría : 02
1.7.2 Horas de Práctica : 04
1.8 Carácter : Obligatorio
1.9 Duración : 17 ½ semanas
1.10 Profesores : Dr. Longa López, John
Dr. Salazar Marzal, Ego
Dr. Ortiz Becerra, Hugo
Dr. Donayre Hernández, Ángel

II. SUMILLA
La asignatura es teórico práctica, pertenece al área básica de
formación, sub-area de ciencias desarrollando competencias cognitivas,
procedimentales y actitudinales en el conocimiento integrado de la
estructura y funcionamiento normal del cuerpo humano. Estudia la
Anatomía y Fisiología en forma sistemática, relacionándola con la
Anatomía microscópica, la Fisiología, Patología y Clínica, que
permitan al estudiante identificar, comprender, analizar, evaluar
y aplicar los conocimientos adquiridos.
Para tal efecto, la asignatura comprende cuatro unidades desarrolladas en
clases teórico-magistrales y prácticas demostrativas:
- I Unidad. Anatomía y Fisiología de la cabeza y el cuello.
- II Unidad. Anatomía y Fisiología del tórax, abdomen, pelvis, aparato
respiratorio y cardiovascular.
- III Unidad. Anatomía y Fisiología del aparato digestivo, hígado,
vesícula biliar, páncreas exocrino y sistema urinario.
- IV Unidad. Anatomía y Fisiología del sistema endocrino, aparato
genital masculino, femenino, glándulas mamarias y piel.
III. OBJETIVO GENERAL
Proporcionar conceptos y conocimientos actualizados que permitan
Identificar y descubrir la morfología y fisiología del cuerpo humano,
características y elementos estructurales que lo componen, además de
preparar en la participación individual y grupal, y estimular la
investigación bibliográfica, promoviendo actividades científicas,
conductuales y de bioseguridad con la finalidad de formar profesionales
con capacidad de desempeñarse eficientemente en el campo de su
competencia.

IV. COMPETENCIAS:
Al término de la asignatura el alumno alcanzará las siguientes
competencias:
4.1 Reconocer las principales estructuras anatómicas y conocer
la función normal de los diferentes órganos y sistemas que conforman el
cuerpo humano, haciendo uso adecuado del material didáctico, correcto
respeto interpersonal y de bioseguridad.
4.2 Relacionar las diferentes estructuras del cuerpo humano, aplicar
técnicas y métodos de estudio, individuales y grupales, mediante el uso de
la tecnología moderna y el Internet, y participación activa.
4.3 Interpretar los conocimientos impartidos para su posterior análisis, en
relación con las estructuras y función, conocer las patologías más
importantes, para su adecuada aplicación en el campo clínico
correspondiente, mediante el análisis y deliberación en grupos,
participando en prácticas y trabajos de campo.
V. ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS:

5.1 UNIDAD I: ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DE LA CABEZA Y

CUELLO

CONTENIDOS ESTRATE-GIAS Y S
COMPETENCIAS RECURSOS DIDACTI- EMAN
COS A
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDI-
NAL

Identificar y clasificar los Aspectos Generales: Explica la organización y Participa Retropro-yector

huesos de la cabeza y del -Huesos del cráneo: Frontal, temporal, funciones de los huesos de activamente Cadáver.
cuello. occipital, etmoides, esfnoides y parietal. la cabeza y cuello. Trabaja en equipo. Muestras
Describir y dibujar el -Huesos de la cara: Nasal, maxilares, Grafica sus componentes Atiende Anatómi-cas
cráneo, cara, huesos malar, vómer, cornete inferior, unguis y más importantes explicacio-nes y -Maque-tas 1
cervicales y partes palatinos. Practica con las estructuras orientación .Separa-tas.
importantes de cada hueso. - Huesos del cuello: Hioides y vértebras óseos. .Papeló-grafos.
Explicar sus relaciones y cervicales. Relaciones y funciones. .Data Display
funciones. -Cráneo fetal: características.

Explicar las articulaciones. Articulaciones: conceptos. Interpreta la estructura y Responde las Retropro-yector
Enumerar los músculos -Articulación temporomaxilar, función de las articulaciones preguntas Cadáver.
Comparar las funciones occipitoatloaxoidea y cervical. y músculos. Comparte Muestras
Especificar la circulación -Músculos masticadores, cutaneos del Esquematiza las orientacio-nes y Anatómi-cas
arterial, venosa, linfáticos y cráneo y de la cara. ramificaciones y confluencias rectificaciones. -Maque-tas
nervios. -Músculos del cuello: anterior y de los nervios, arterias, Propone ideas .Separa-tas. 2

Reconocer sus diversos
componentes.
Desarrollar sus relaciones y
funciones.
Revisar las estructuras que
componen las fosas nasales
y estructuras anexas.
Nombrar las arterias, venas
y nervios del ojo y fosas
nasales.
posterior o nuca. venas y linfáticos. positivas .Papeló-grafos.
-Arterias carótidas primitivas, interna y Precisa el recorrido de los Coopera con sus .Data Display
externa; arteria subclavia. nervios y sus ramas compañeros y
-Vena yugular interna, externa y docentes
anterior.
-Cavidad orbitaria: estructura y Grafica los componentes Participa Retropro-yector
relaciones. mas importantes del ojo, puntualmente en Cadáver.
-Ojo: estructura y funciones, músculos, párpados, aparato lagrimal, las exposiciones. Muestras
arterias, venas, linfáticos y nervios. fosas nasales y estructuras Asume Anatómi-cas 3
-Aparato lacrimal: estructura y anexas. responsabilidad -Maque-tas
funciones. Utiliza imágenes visuales Individual y grupal. .Separa-tas.
-Párpados: estructura y funciones. para mejorar sus Comparte el .Papeló-grafos.
-Fosas nasales: componentes óseos, presentaciones. material didáctico .Data Display
cavidades neumáticas anexas, mucosa Ejercita mediante dibujos. Atiende todas las
pituitaria, funciones. Resuelve los temas que se exposiciones
tratan con la investigación
bibliográfica.
Cavidad bucal, lengua y
glándulas anexas
Describir las estructuras de
la cavidad bucal, bóveda
palatina y surco alveolo
lingual.
Identificar los componentes
de la lengua, músculos,
arterias, venas, linfáticos y
nervios.
Explicar las funciones.
Clasificar, describir y
relacionar las glándulas
palatinas, labiales, yugales,
linguales. Parótidas,
submaxilares y sublinguales.
-Cavidad bucal: estructura, labios, Explica las diversas Participa Retropro-yector
paladar, rinofaringe, orofaringe, estructuras de la boca, la puntualmente en Cadáver.
relaciones y funciones. lengua y las glándulas las exposiciones. Muestras
-Los dientes y las amigdalas: anexas menores y mayores. Asume Anatómi-cas
estructura, importancia y funciones. Demuestra los diversos responsabilidad -Maque-tas
-Lengua: estructura, músculos componentes de cada una Individual y grupal. .Separa-tas. 4
intrinsecos y extrinsecos, vasos y de las estructuras en estudio. Integra equipos de .Papeló-grafos.
nervios. Funciones. Dibuja los componentes más trabajo. .Data Display
-Glándulas salivales: parótidas, importantes de la boca y la Comparte el
submaxilares y sublinguales, estructura lengua. material didáctico
y funciones. Relaciona las glándulas Atiende todas las
anexas y explica sus exposiciones.
funciones. Obedece las
normas de
bioseguridad en
cada área de
estudio
5.2 UNIDAD II. ANATOMIA Y FISIOLOGIA DEL TORAX,
ABDOMEN, PELVIS, APARATO RESPIRATORIO Y
CARDIOVASCULAR

CONTENIDOS
ESTRA-TEGIAS Y SEM
RECUR-SOS ANA
COMPETENCIAS
DIDACTI-COS
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDI-NAL

Describir la Anatomía y -Estructura ósea del tórax, abdomen Demuestra los Participa Retropro-yector
fisiología del tórax, y pelvis. componentes óseos, puntualmente en Cadáver.
abdomen y pelvis. -Articulaciones, músculos y articulaciones, músculo, las exposiciones. Muestras 5
Reconocer los huesos, aponeurosis del tórax y abdomen: vasos y nervios del tórax, Asume Anatómi-cas
articulaciones, músculos y importancia y funciones. abdomen y pelvis. responsabilidad -Maque-tas
regiones. -Arterias, venas, linfaticos y nervios Explica las funciones y Individual y .Separa-tas.
Explicar las arterias, venas, del tórax, abdomen y pelvis: relación de las estructuras grupal. .Papeló-grafos.
linfáticos y nervios. importancia. toracoabdominales. Integra los .Data Display
-Relaciones y distribución topográfica Dibuja los elementos equipos de
de órganos y vísceras. importantes que la trabajo.
componen Obedece las
normas de
bioseguri-dad.
Describir el aparato -Laringe, traquea, bronquios extra e Interpreta la estructura y Participa puntual- Retropro-yector
respiratorio. intrapulmonares, bronquiolos, funciones de la nasofaringe, mente en las Cadáver. 6
Explicar la fisiología de la alveolos y pleura: estructura y laringe, traquea, bronquios, exposi-ciones. Muestras
respiración. funciones. bronquiolos, alvéolos y Asume responsa- Anatómi-cas
Reconocer las estructuras -Laringe y fonación. pleura. bilidad -Maque-tas
del árbol bronquial. -Pulmones: lóbulos-segmentos, Dibuja la circulación arterial, Individual y .Separa-tas.
relaciones, irrigación arterial y venosa, venosa y linfática del grupal. .Papeló-grafos.
linfáticos. pulmón. Integra equipos .Data Display
-Fisiología de la respiración: Explica la mecánica de la de trabajo.
inspiración, espiración, intercambio respiración e intercambio Obedece las
alveolo-capilar gaseoso normas de
bioseguri-dad.
Explicar la estructura del
corazón.
Identificar sus
componentes.
Especificar las funciones
generales y particulares de
sus componentes.
Reconocer el sistema de
conducción, arterial y
venoso.
Explicar la estructura del
sistema circulatorio.
Identificar sus
componentes.
Especificar las funciones
generales y particulares de
sus componentes
-Mediastino: componentes. Grafica la anatomía y Participa Retropro-yector
-Corazón: forma, ubicación, fisiología, del corazón y puntualmente en Cadáver.
relaciones, estructura, aurículas y ciclo cardiaco. Explica la las exposiciones. Muestras
ventrículos. regulación del bombeo Asume Anatómi-cas 7
-Corazón: nodo sinusal, auriculo- cardiaco, el control de la responsabilidad -Maque-tas
ventricular, y sistema de conducción. excitación –conducción y Individual y grupal. .Separa-tas.
-Corazón: fisiología eléctrica y Electrocardiograma. Obedece las .Papeló-grafos.
mecánica: sístole, diástole, ruidos y Dibuja las cavidades, normas de .Data Display
silencios. válvulas y tabiques, bioseguridad en
arterias, venas, sistema de cada área de
conducción, pericardio y estudio.
relaciones.
-Sistema vascular y linfático: Grafica el sistema Participa Retropro-yector
aspectos generales. vascular arterial, venoso, puntualmente en Cadáver.
-Arterias y Venas: estructura, linfático y sistema porta. las exposiciones. Muestras
origen y distribución general. Explica la importancia, Asume Anatómi-cas 8
Funciones e importancia. tipos, características responsabilidad -Maque-tas
-Linfáticos: estructura, origen y físicas y fisiología del Individual y grupal. .Separa-tas.
distribución general. Funciones e sistema vascular y de la a Obedece las .Papeló-grafos.
importancia. micro circulación. normas de .Data Display
Dibuja los grupos bioseguridad.
arteriales, venosos y
linfáticos más importantes
del cuerpo.
REPASO 9
EXAMEN PARCIAL TEORICO Y PRACTICO
5.3 UNIDAD III. ANATOMIA Y FISIOLOGÍA DEL APARATO DIGESTIVO,
HIGADO, VESICULA BILIAR, PANCREAS EXOCRINO Y
SISTEMA URINARIO.

CONTENIDOS ESTRATEGIAS SEM

Y RECUR-SOS ANA
COMPETENCIAS DIDACTI-COS

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDI-NAL

Describir la Anatomía y APARATO DIGESTIVO Explica la estructura y Participa Retropro-yector

fisiología del aparato -Organización y componentes del funciones de la faringe, puntua-lmente Cadáver.
digestivo aparato digestivo. del esófago, estómago, en las Muestras
Reconocer las diversas -Esófago, estómago, intestino intestino delgado y grueso, exposiciones. Anatómi-cas
regiones y estructuras delgado y grueso, recto y ano: recto y ano. Asume -Maque-tas 10
Explicar las arterias, estructura. Dibuja las capas del tubo responsabilidad .Separa-tas.
venas, linfáticos y -Funciones del esófago, cardias, digestivo, las arterias, Individual y .Papeló-grafos.
nervios. estómago, píloro, duodeno, venas, linfáticos y grupal. .Data Display
yeyuno, ileon, intestino grueso, sistema porta. Obedece las
apéndice, recto y ano. normas de
-Arterias, venas, linfáticos e bioseguri-dad.
inervación del aparato digestivo.
Describir la estructura y -Hígado: ubicación, medios de Explica la estructura y Participa Retropro-yector
funciones de las fijación, lóbulos, lobulillos, funciones del Hígado, vías puntual-mente Cadáver.
glándulas digestivas circulación portal, arterial y Biliares y Páncreas en las Muestras
mayores. venosa. Estructura y funciones exocrino. exposiciones. Anatómi-cas
Explicar la fisiología de del hepatocito. Dibuja el lobulillo hepático, Asume -Maque-tas
la digestión. -Sistema biliar y vesícula biliar: vías biliares y estructura responsabilidad .Separa-tas.
Revisar los conceptos de estructura, relaciones, la bilis y del páncreas Individual y .Papeló-grafos. 11
nutrición y el funciones. Interpreta la fisiología de grupal. .Data Display
metabolismo. -Páncreas: ubicación, relaciones, la digestión, nutrición y Integra equipos
componentes, estructura, enzimas y metabolismo. de trabajo.
funciones digestivas.
Explicar la estructura del -Sistema urinario: origen, Explica la importancia, Participa Retropro-yector
sistema urinario y sus distribución, relaciones. estructura y funciones del puntual-mente Cadáver.
relaciones. -Riñón: estructura, glomérulo, riñón, uréteres, vejiga y en las Muestras
Identificar sus túbulo contorneado proximal, asa uretra. exposiciones. Anatómi-cas 12
componentes. de Henle, túbulo contorneado Grafica los mecanismos Asume -Maque-tas
Especificar las distal, tubo colector. Funciones. de formación, regulación y responsabilidad .Separa-tas.
funciones generales y -Sistema arterial y venoso eliminación de orina. Individual y .Papeló-grafos.
particulares de sus intrarrenal. Dibuja el sistema urinario grupal. .Data Display
componentes. -Vías urinarias: cálices menores y sus relaciones Obedece las
y mayores, pelvis renal, uréteres, normas de
vejiga y uretra: estructura y bioseguridad.
funciones.

5.4 UNIDAD IV. ANATOMÍA Y FISIOLOGIA DEL SISTEMA ENDOCRINO, APARATO

GENITAL MASCULINO, FEMENINO, GLANDULAS MAMARIAS Y PIEL

ESTRATEGIAS Y SEM
CONTENIDO RECURSOS ANA
COMPETENCIAS DIDACTICOS

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDI-NAL

Describir la Anatomía y -Sistema endocrino: Explica el concepto de Participa Retropro-yector

fisiología del sistema conceptos. hormona. Grafica la estructura puntual-mente en Cadáver.
endocrino. -Hipófisis: partes, estructura, y funciones de la Hipófisis, las exposiciones. Muestras
Explicar sus hormonas y funciones. Suprarrenales, Tiroides, Asume Anatómi-cas 13
componentes, productos -Epífisis: funciones. Epífisis y Páncreas endocrino. responsabilidad -Maque-tas
hormonales y funciones. -Tiroides: estructura, Interpreta la liberación de las Individual y .Separa-tas.
Especificar su estructura hormonas y funciones. hormonas y acciones más grupal. .Papeló-grafos.
y relaciones -Paratiroides: hormonas y importantes. Obedece las .Data Display
funciones. normas de
-Suprarrenales: conformación, bioseguridad
estructura, hormonas y
 funciones.
-Páncreas: estructura,
hormonas y funciones.

Describir la estructura y -Aparato genital masculino: Explica la estructura, Asume Retropro-yector

funciones del aparato Origen y organización. relaciones, arterias, venas, responsabilidad Cadáver.
genital masculino. -Testículo: estructura, células nervios y fisiología del Individual y Muestras
de Sértoli y Leydig, hormonas, Testículo, Epidídimo, grupal. Anatómi-cas
Explicar sus formación de espermatozoides Conductos Deferentes, Integra equipos -Maque-tas
componentes, células y y maduración. Próstata, Vesículas Seminales de trabajo. .Separa-tas. 14
hormonas. -Epididimo, conducto y Pene. Obedece las .Papeló-grafos.
deferente y eyaculador, Dibuja la estructura del normas de .Data Display
vesícula seminal y próstata: testículo y espermatozoide. bioseguridad
estructura y funciones.} Interpreta las funciones de las
-Pene: estructura, cuerpos células espermatogénicas, de
cavernosos y esponjosos, Sertoli y Leydig .
arterias, venas y nervios.
Explicar la estructura y -Aparato genital femenino: Explica la estructura, Participa puntua- Retropro-yector
funciones del aparato origen, organización. relaciones y funciones del lmente en las Cadáver.
genital femenino, piel y -Ovario: estructura, folículos, Ovario, Trompas, Utero, exposiciones. Muestras
glándulas mamarias. hormonas y funciones. Vagina, Genitales externos y Asume Anatómi-cas
Identificar sus -Trompa uterina, útero y Glándulas Anexas. responsabilidad -Maque-tas
componentes. vagina: estructura y funciones. Fecundación e Implantación. Individual y .Separa-tas. 14
Especificar las funciones -Ciclo menstrual: importancia. Arterias y linfáticos. grupal. .Papeló-grafos.
generales y particulares -Genitales externos: vulva, Interpreta la relación entre la Obedece las .Data Display
de sus componentes, labios mayores y menores, hipófisis y las funciones normas de
células y hormonas. clítoris, himen, glándulas ováricas. bioseguridad.
anexas. Dibuja la mucosa tubaria,
-Arterias, venas, linfáticos y uterina, cervicovaginal y el ciclo
nervios: su importancia. menstrual
Explicar la estructura y -Glándula mamaria: origen, Explica la estructura y Participa Retropro-yector
funciones. Especificar organización. fisiología de la glándula puntual-mente en Cadáver.
los cambios estructurales -La mama: estructura y funciones, mamaria, piel y anexos. las exposiciones. Muestras
y funcionales en sus desarrollo, fases, involución, Interpreta las fases del Asume Anatómi-cas
diversas fases. arterias, venas, linfáticos y su desarrollo mamario y responsabilidad -Maque-tas
Identificar la circulación importancia. proceso de involución. Individual y .Separa-tas. 16
linfática de la mama. -Piel, folículo piloso, glándulas Grafica los diversos grupal. .Papeló-grafos.
sebáceas y sudoríparas. componentes de las piel y Obedece las .Data Display
sus anexos. normas de
Dibuja las mamas y sus bioseguridad
linfáticos, la piel y sus
anexos.

REPASO 17
EXAMEN FINAL

EXAMEN SUSTITUTORIO 18
Y/O
REZAGADOS
VI. METODOLOGÍA

El curso desarrollará cada una de las unidades académicas mediante

exposiciones y clases magistrales, talleres de práctica y trabajos de
investigación.
Las exposiciones y clases magistrales se desarrollaran en las horas
destinadas a las clases teóricas, con una duración de 2 horas
semanales y serán desarrolladas por el profesor responsable del curso
y/o profesores comprometidos en el presente syllabus con un enfoque
participativo.
Los talleres de práctica se desarrollaran mediante demostraciones en
cadáveres, maquetas, láminas o dibujos, a cargo del profesor y/o
alumnos de forma rotativa. El alumno deberá presentar en la clase
siguiente un informe práctico con dibujos topográficos de la clase
anterior.
Los trabajos de investigación (seminarios) sobre los temas de mayor
interés del curso, serán seleccionados en equipo con los alumnos,
variando el número de participantes de acuerdo a la
importancia y complejidad del tema, éstos serán desarrollados
semanalmente dentro del horario de práctica, bajo la supervisión del
docente respectivo y abarcarán los temas que correspondan a cada
unidad debiendo ser presentados y expuestos con el apoyo de
papelográfos y/o láminas para retroproyección. Cada exposición
deberá ser acompañada de un trabajo monográfico y el respectivo
diskette.
Las clases teóricas se desarrollarán antes de las actividades de
práctica, las cuales tendrán un horario preferencial de 4 horas
semanales.
El pre–test es una actividad constante que busca motivar en el alumno
el conocimiento previo del tema, el cuestionario es sobre el contenido
de la clase a dictar.

VII. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

De la asistencia:
De acuerdo al estatuto Universitario, la asistencia a los talleres y
prácticas es obligatoria. Los alumnos que tengan el 30% de
inasistencia desaprobarán el curso y / o módulo correspondiente. La
asistencia a todas las actividades programadas durante el desarrollo
del curso tiene carácter obligatorio.

De la evaluación:
El sistema de evaluación es permanente y se cumplirá de acuerdo al
Estatuto de la Universidad Alas Peruanas.

a. PRE TEST. Se toma al inicio de cada clase, versará sobre los

temas a tratar en el día. Equivale a una nota de concepto que se
 promediará como nota de práctica adicional a las demás calificaciones
prácticas.

b. LA PRÁCTICA. La evaluación práctica será constante, para este fin

se llenará una ficha de evaluación de prácticas. La nota de estas
evaluaciones será el promedio y se adicionará a las otras calificaciones
de práctica.

c. EL EXAMEN PRÁCTICO: se programarán exámenes prácticos por

cada unidad de estudio. El primer y tercer exaneb práctico serán
tomados al termino de la primera y tercera unidad respetivamente,
mientras que el segundo y cuarto examen serán tomados el mismo día
del examen parcial y final.
La nota final de práctica será el promedio de las notas de test,
evaluaciones prácticas y el examen práctico.

d. EXAMEN PARCIAL: Se tomará terminada la segunda unidad, de

acuerdo al cronograma establecido por la universidad, versará sobre
los temas tratados en las clases teóricas y exposiciones.

e. EXAMEN FINAL: Se tomará al final del curso, de acuerdo

al cronograma establecido. Se incluirán preguntas de todos los temas
tratados en el desarrollo del curso, de acuerdo al syllabus.

Las calificaciones tendrán un peso de acuerdo a la complejidad de las

mismas.

Ponderación final:
-Nota de práctica : peso 4
-Examen parcial : peso 3
-Examen final : peso 3

f. EXAMEN SUSTITUTORIO. Cada estudiante podrá sustituir por

única vez el examen parcial o examen final, dentro de los 08 días
posteriores a la fecha del examen final, de acuerdo a programación.

Equivalencias: 100% = 20

Calificaciones aprobatorias : De 11 a 20
Calificaciones desaprobatorias: De 0 a 10
NSP = No rindió examen

VIII. FUENTE DE INFORMACION

1. TORTORA CRABOWSK. Anatomía y Fisiología. 9ª edición. Edit.

Oxford USA. 2002.
2. KEITH L. MOORE. Anatomía con orientación clínica. 3ra
edición. Edit. Médica Panamericana.
Argentina. 1999.
3. K. M. H. Mc MINN. Atlas de Anatomía Humana. 1ra
edición. Edit Océano. 1996 .
4. JOHANES SOBOTTA. Atlas de Anatomía Humana. 20va
edición. Edit. Médica Panamericana.
1994.
5. GUYTON ARTHUR. Fisiología y Fisipatología. 5ta. Edición.
Edit. Interamericana – Mc Graw-Hill.
Mexico. 1994.
6. ROHEN-YOKOCHI. Atlas fotográfico de Anatomía
Humana. 3ra. Edición. Edit. Harcourt
Brace. Barcelona-España. 1992
7. BEN PANSKY. Anatomía Humana. 3ra. Edición. Edit.
Interamericana-Grill. 1992
8. FRANK H. NETTER. Atlas of Human Anatomy. 1ra edición.
Edit. Ciba – Gelgi Corporation.
USA. 1991.
9. H. ROUVIERE-A. DELMAS. Anatomía Humana, descriptiva,
topográfica y funcional. 9na. Edición.
Edit. Masson S.A. España.
1987.
10.BOUCHETA-GUILLERAT. Anatomía Descriptiva, Topografica y
Funcional. 7ma. Edición. Edit.
Médica Panamericana. Buenos
Aires. 1986.
11.WERNER SPALTEHOLZ. Atlas de Anatomía Humana. 12ma.
Edición. Edit. Labor. Barcelona.1984.
12.TESTUD-LATARJET. Tratado de Anatomía Humana. 9na.
Edición. Edit. Salvat. Editores S.A.
España. 1983
13.J. C. CASIRACHI Y COL. Anatomía del Cuerpo humano.-
Funcional y quirúrgica. 3ra. Edición.
Edit. El Ateneo. Argentina. 1983.
14.TESTUD-JACOB. Anatomía Topográfica. 9na. Edición.
Edit. Salvat. España. 1980.
15.E. GARDNER, GRAY, . Anatomía Humana. 3ª. Edición.
0 RAHILLY Edit. Salvat. Mexico. 1980.
16.LOPEZ ANTUNEZ. Atlas de Anatomía Humana.
2ª. Edición. Edit Interamericana.
Mexico. 1972.

- www.mhe.com/biosci/ap./hollessentials
- www.inerbody.com/htm/body.html
- www.mtroyal.ab.ca/programs/academserv/li...uide/sganat.html
- www.biomed.man.ac.uk/ugs/u-bs278.html
- www.geocities.com/collegepark/field/8203
- www.Angelfire.com/mb/anatomi/index.html
- www.anatomia.umh.es/cas/
- www.medicina.uaml.mx/med/anatomia.html
- www.members.tripod.com/masprogramas/arte-ciencia.html