INSTITUTO LUZ DEL SABER

DANE: 120001066999 RES RECONOCIMIENTO ESTUDIOS No 000367 DE NOV 12 DE 2010

Calle 28 N° 19 - 35 - Teléfono: 5856012 Valledupar – Cesar

PLAN DE CLASE
ÁREA: _MATEMÁTICA ASIGNATURA: _Matemáticas. _ I.H.S._5_____ GRADO: 3___
UNIDAD: 1______ SEMANA: _3_ CLASE NO.: _________ PERÍODO: 1 _
LOGRO(S): Desarrolla estrategias de cálculo mental relativas a numeración, a sumas de números naturales
ESTÁNDAR (es): Comprender el concepto de adición o suma de números naturales.
COMPETENCIA(S): Utiliza números naturales positivos para contar, ordenar y agrupar. Explica los procesos usados en la solución de
ejercicios relacionados con la composición y orden en los números naturales
TEMAS Y SUBTEMAS: LA ADICIÓN ENTRE NUMEROS NATURALES

CONTENIDO:
LA ADICIÓN O SUMA ENTRE NUMEROS NATURALES
Cuando adicionamos dos o más números naturales se debe conservar el valor posicional y, en ocasiones es necesario hacer
reagrupaciones. Los números que sumamos se llaman sumando y el resultado es la suma.

Propiedades de la suma
La suma tiene cuatro propiedades. Las propiedades son conmutativa, asociativa, distributiva y elemento neutro.

Propiedad conmutativa: Cuando se suman dos números, el resultado es el mismo independientemente del orden de los
sumandos. Por ejemplo 4+2 = 2+4
Propiedad asociativa: Cuando se suman tres o más números, el resultado es el mismo independientemente del orden en que se
suman los sumandos. Por ejemplo (2+3) + 4= 2 + (3+4)
Elemento neutro: La suma de cualquier número y cero es igual al número original. Por ejemplo 5 + 0 = 5.

EJERCICIO DE APLICACIÓN. Realizo adiciones utilizando las propiedades de la adición

ACTIVIDAD EXTRACLASE: Ejercicios de la página 30

METODOLOGÍA: Enfoque Conflicto Cognitivo (Exponer conceptos previos de los estudiantes, con el fin de utilizar sus conceptos y
partir desde donde ya se conoce).
INDICADOR DE DESEMPEÑO: Realiza operaciones de adición con numero naturales. _
ACTIVIDADESPEDAGÓGICAS: ___Realizarán ejercicios en clase y en casa. Sobre aplicaciones de la adición.
RECURSOS: INTERNET, TEXTO GUIA, MARCADORES, TABLERO, HUMANO.
EVALUACIÓN: Se evaluarán los trabajos en clase y su constancia en el tema.
ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN: TALLERES, TAREAS, EVALUACIONES.
EJES INTEGRADORES: Castellano ortografía, arte, ética y valores. _

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DOCENTE Vo. Bo.