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PLAN DE CLASE
ÁREA: _MATEMÁTICA ASIGNATURA: _Matemáticas. _ I.H.S._5_____ GRADO: 3___
UNIDAD: 1______ SEMANA: _3_ CLASE NO.: _________ PERÍODO: 1 _
LOGRO(S): Desarrolla estrategias de cálculo mental relativas a numeración, a restas de números naturales
ESTÁNDAR (es): Comprender el concepto de sustracción o resta de números naturales.
COMPETENCIA(S): Utiliza números naturales positivos para contar, ordenar y agrupar. Explica los procesos usados en la solución de
ejercicios relacionados con la composición y orden en los números naturales
TEMAS Y SUBTEMAS: LA SUSTRACCIÓN ENTRE NUMEROS NATURALES
CONTENIDO:
Cuando sustraemos números naturales también se debe conservar el valor posicional y, en ocasiones es necesario hacer
desagrupaciones. Al número que le restamos se llama minuendo, el número que resta es el sustrayendo y el resultado es la
diferencia.
METODOLOGÍA: Enfoque Conflicto Cognitivo (Exponer conceptos previos de los estudiantes, con el fin de utilizar sus conceptos y
partir desde donde ya se conoce).
INDICADOR DE DESEMPEÑO: Realiza operaciones de sustracción con números naturales. _
ACTIVIDADESPEDAGÓGICAS: ___Realizarán ejercicios en clase y en casa. Sobre aplicaciones de la adición.
RECURSOS: INTERNET, TEXTO GUIA, MARCADORES, TABLERO, HUMANO.
EVALUACIÓN: Se evaluarán los trabajos en clase y su constancia en el tema.
ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN: TALLERES, TAREAS, EVALUACIONES.
EJES INTEGRADORES: Castellano ortografía, arte, ética y valores. _
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DOCENTE Vo. Bo.