PROGRAMA PREPARACIÓN PSU

3 MEDIO
27° taller

 Nombre:
 Curso: Fecha:

 Objetivo: leer comprensivamente cada texto presentado, para responder sus respetivas preguntas.

TEXTO N° 1
Los bebés prematuros tienen una mayor probabilidad de convertirse en niños hiperactivos que los que nacen
a término, según un estudio realizado en Dinamarca. Los investigadores concluyeron que los bebés que
nacen entre las semanas 34 y 36 de gestación tienen 70% más de posibilidad de padecer trastorno por
déficit de atención e hiperactividad (TDAH), una de las causas más frecuentes de problemas escolares y
sociales en la infancia. De acuerdo a los resultados del estudio, publicado en la revista especializada Archives
of Diseases in Childhood, los niños nacidos con menos de 34 semanas tienen un riesgo tres veces mayor de
contraer el TDAH.

1.  ¿Cuál es el tema del texto?

a)  Un estudio en Dinamarca
b)  Problemas en la infancia
c)  Niños enfermos
d)  Problemas escolares y sociales de los infantes
e)  Bebés prematuros y TDAH

2.  Según el texto, los niños prematuros tienen la posibilidad de convertirse en niños prematuros
porque
a) Son niños que llegan a término en el embarazo
b) porque es más frecuente que manifiesten problemas en la escuela y en su infancia
c) tienen más posibilidades de tener trastornos por déficit atencional e hiperactividad.
d) manifiestan habitualmente dificultades escolares
e) manifiestan recurrentes cuadros depresivos en su adolescencia

3.  De acuerdo al texto se deduce:

a)  El 70% de bebés prematuros nacen entre las 34 y 36 semanas.
b)  Los bebés que nacen después de un embarazo normal probablemente no padecerán TDAH.
c)  El 30% de bebés prematuros tendrá 3 veces más riesgos que los demás.
d) Los niños con TDAH tienen bajo coeficiente intelectual.
e)  El estudio se realizó en Dinamarca.

TEXTO 2:

El hogar es la primera y la más importante escuela del carácter. Allí es donde todo ser humano recibe su
mejor educación moral, o la peor; porque allí es donde se penetra de los principios de conducta que le forman
y que cesan sólo con su vida.

1.  ¿Por qué es importante el hogar ?

a) Porque allí está la familia como la peor escuela de formación
b) Porque nos forman nuestra conducta.
c) El hogar es el centro de la formación del ser humano
d) Su base se encuentra en el ser humano.
e) Es uno de los lugares más importantes en la vida del hombre.

2.  ¿Cuál es la idea central del texto?

a)  En el hogar se recibe la mejor educación moral.
b)  En el hogar se puede recibir una pésima educación.
c)  El hogar es la primera y más importante escuela del carácter.
d)  El carácter necesita de una educación moral que provenga de la familia.
e)  Educación moral es educación en el hogar.
3. ¿Qué sentido o significado posee la siguiente frase alusiva al hogar: “Allí es donde todo ser
humano recibe su mejor educación moral, o la peor”…
a). Significa que el hogar deja de tener valides cuando perdemos la vida.
b) Significa que el hogar solo es un proceso formativo del ser humano.
c) Significa que es allí donde se forma la conducta que marcara la vida del hombre.
d) Significa que por escencia el hogar debe ser solo un escenario para fomentar el desarrollo moral.
e) A y C

4.  Según lo leído en el texto ¿Qué es lo que podemos inferir a partir del texto?
a)  El hogar es una fuente de enseñanza moral.
b)  El carácter se educa en el hogar.
c)  El hogar es la primera escuela del carácter.
d)  a y b
e)  Los principios dados en el hogar cesan sólo con la vida del hombre.

Texto Nº 03

La historia de la medicina está repleta de anécdotas históricas referidas a cómo, durante los siglos,
se han ido desarrollando y utilizando con fines terapéuticos las plantas. Es necesario admitir que el azar
y la inteligencia han privilegiado la acción de los científicos. Éstos, en su labor creativa, han aprovechado
oportunidades favorables para realizar sus descubrimientos. Así por ejemplo, el descubrimiento de las drogas
usadas hoy en el tratamiento de las enfermedades mentales o de las enfermedades infecto-contagiosas
revolucionó nuestros conocimientos sobre la génesis y tratamiento de estas patologías.

1. REPLETA 2. FINES 3. PRIVILEGIADO 4. GENÉSIS

A) falto A)remate A)acomodado A)origen
B)hinchado B)desenlace B)pudiente B)gestación
C)desocupado C)propósito C)favorecido C)genética
D)colmado D)conclusión D)único D)germen

5. Del párrafo anterior se puede deducir que:

A) las drogas que han descubierto los científicos han sido fruto de la mera casualidad.

B) sin el empleo de las plantas, las enfermedades mentales no tendrían cura.

C) el desarrollo de la medicina depende de condiciones favorables para el cultivo de plantas.

D) durante siglos se han utilizado drogas para poder avanzar en el trabajo científico.

E) el desarrollo de drogas terapéuticas ha permitido avanzar en el conocimiento médico.

CORRECCIONES TALLER 27 DE 3° MEDIO NORMAL

TEXTO 1

1. E

2. C

3. B

TEXTO 2

1. C

2. C

3. C

4.D

TEXTO 3

1. D

2. C

3. C

4. A

5. A