EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN DE TEXTOS

Nombres y Apellidos

Código.Semestre I Sección

1.- Para Ud. Uno debe saber leer o poder leer, explique.

Debe saber leer. Ya que poder leer todos aprendemos desde siempre

2.- El hábito de la lectura, La práctica de redacción la existencia del interés personal a superarse.
Estarían dentro:
a) Presentación formal de documentos b) Actividades imprescindibles para dominar la redacción
3.- Tiene como objetivo principal transmitir conocimientos de manera rigurosa, por eso para elaborar
las hipótesis y teorías que expone, utiliza el método científico. Asimismo, suele presentar un lenguaje
técnico, formal y objetivo. Estamos hablando de:
a) Ensayo científico b) Texto científico c) Articulo científico d) N.A
4.- El texto transmite la opinión del autor, quien narra en primera persona debe ser preciso, ágil de
leer y fácil de comprender. Es un:
a) Ensayo científico b) Texto científico c) Articulo científico d) N.A
5.-COMPRENSIÓN DE TEXTOS.
Los bebés prematuros tienen una mayor probabilidad de convertirse en niños hiperactivos que
los que nacen a término, según un estudio realizado en Dinamarca. Los investigadores
concluyeron que los bebés que nacen entre las semanas 34 y 36 de gestación tienen 70% más de
posibilidad de padecer trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), una de
las causas más frecuentes de problemas escolares y sociales en la infancia.
De acuerdo a los resultados del estudio, publicado en la revista especializada Archives of Diseases
in Childhood, los niños nacidos con menos de 34 semanas tienen un riesgo tres veces mayor de
contraer el TDAH.
1. ¿Cuál es el tema del texto?
a) Un estudio en Dinamarca
b) Problemas en la infancia
c) Niños enfermos
d) Problemas escolares y sociales de los infantes
e) Bebés prematuros y TDAH
2.  ¿Cuál es el título más adecuado para el texto?
a) Hiperactividad
b) Un estudio interesante
c) Bebés prematuros, niños hiperactivos
d) Bebés prematuros
e) Gestación incompleta
3.  ¿Qué clase de progresión temática presenta el texto?
Mixta
Compleja
Continua
Variada
Variante
4.  ¿Qué clase de texto es según la ubicación de la idea principal?
Analizante
Sintetizante
Analizante-sintetizante
Encuadrado
Paralelo
6.- Redacte una Carta Familiar y solicitud.