PROGRAMA

FORMATIVO
PSICOTERAPIA INTEGRATIVA
INTERCULTURAL
Información General: Programa formativo
en Psicoterapia Integrativa Intercultural

Coordinador general: Yves Guillemot.

Duración: 09 trimestres

Modalidad: Presencial.

Cronograma:
 Módulo I: Jung (1 trimestre)
 Módulo II: Freud (2 trimestres)

 Módulo III: Gestalt (1 trimestre)

 Módulo IV: Apego (1 trimestre)

 Módulo V: Lacan (1 trimestre)

 Módulo VI: antropología (2 trimestres)

 Módulo VII: filosofía (1 trimestre)

 PARTICIPANTES
Profesionales egresados y estudiantes de últimos
ciclos de ciencias de la salud, profesionales de ins-
tituciones privadas y públicas relacionadas a la in-
tervención en comunidades andinas.

OBJETIVOS
 Construir participativamente un ámbito de re-
flexión y debate tanto a nivel teórico como ope-
rativo, acerca de los aportes de la psicología en la
construcción de procesos participativos en el con-
texto Indo latinoamericano.
 Desarrollar una aplicación clínica del concepto de
Kuti psicologia a nivel terapéutico en un espacio
intercultural.
 Proporcionar conocimientos y herramientas que
le permitan intervenir de forma óptima.
 Desarrollar competencias profesionales y perso-
nales que permitan a los participantes ofrecer un
servicio integral de atención
DESCRIPCIÓN DE LA FORMACIÓN:
La formación en Psicoterapia Integrativa
Intercultural es un programa presencial orientado
al entendimiento pleno de la diversidad cultural
para una óptima intervención mediante conferen-
cias, talleres, conversatorios, lecturas, trabajo gru-
pal y supervisión.

PERFIL DEL EGRESADO:

 Demuestra liderazgo y desarrollo profesional en
su desempeño académico

 Maneja fundamentos, bases enfoques a la luz de

una visión científica, psicológica y de aportes a la
neurociencia, biología, pedagogía.

 Elabora un perfil de proyecto para la apertura

de una clínica autosustentable, aplicando co-
nocimientos y herramientas recibidos.
MALLA CURRICULAR

Módulo Tema
 Escuela de Zúrich
 Vínculo con el paciente
 Simbología
 Sueños
 Arquetipos
Jung  Trabajo con el imaginario en el
mundo occidental.
 Vínculo con la física cuántica
 Inconsciente colectivo.
 Estratos del Yo.
 Relaciones objétales.
Freud  Pulsiones.

 Concepción de salud y enferme-

dad
 Autorregulación orgásmica (ciclo
gestáltico y sus interrupciones)
 Proyección
 Polaridades clásica,
 Relación con uno mismo
Gestalt  Duelos
 Silla vacía
 Petruska Clarkson
 Gestalt y niños, adolescentes

Bowlby
Apego Winicott
  Discurso del sujeto.
 Modelos de subjetividad.
Lacan
 Estructura del ser.

 Antropología del ser.

 Antropología de la percepción
Antropología
 Antropología de la comunicación

Filosofía

PLANA DOCENTE
 Nacido 14/06/1949 Nantes Francia.
 Estudio psicología en la Universidad Rouen (sin diploma).
 en 1992 se formo cinco años en psicoterapia integrativa en el
Minster Centre en Londres.
 2001 realizo un Masters acreditado por la Universidad de
Middlesex.
 Diploma avanzado en existential Psychotherapy at Regent’s Co-
llege por dos años.
 2003 trabajaba con clientes privados. Por otro lado fue volunta-
rio con victimas de tortura, refugiados de Irak, Irán, Afganis-
tán, África en la Medical Foundation for Victims of Torture.
 15 años de trabajo en Helen Bamber Foundation en Londres
 Colaboro con el prologo del libro Qapaq Ñan de Javier Lajo.
 Autor del libro Interculturalidad Paritaria o Kuti psicología con el
apoyo de la universidad Ricardo Palma.
 El 2007 junto a Rosario Nieto forma la Asociación cultural
Yanantin