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MÉXICO
Facultad de Estudios Superiores
Zaragoza
Carrera en Enfermería
Módulo: Medico quirúrgica I.
ENFERMERÍA EN LA
UNIDAD DE HEMODINAMIA
Cateterismo cardiaco.
Angioplastia
Profesor:
E.E.A.E.C Luis Enrique Bustos Araujo
30 de marzo de 2020
INTRODUCCIÓN
El profesional de enfermería ve la necesidad de crear nuevos procedimientos y
protocolos estandarizados, para facilitar y mejorar nuestra actuación dentro de la
sala de hemodinamia para conseguir una alta especialización en los cuidados y
así contribuir favorablemente en el proceso terapéutico del paciente es por ello
que necesitamos integrar la tecnología y la individualidad de los cuidados de
enfermería con calidad y eficacia.
El siguiente trabajo aborda los cuidados y el rol de enfermería dentro de la sala de
hemodinamia. Tomando en cuenta los cuidados, conocimientos y habilidades con
las que el profesional deberá contar y claro esta los cuidados más específicos
conforme a roles de enfermera instrumentista, circulante y de registro.
También se podrá encontrar los cuidados de enfermería específicos para un
paciente sometido a cateterismo cardiaco.
Esperando que sea de gran utilidad para el estudiante de enfermería y/o
profesional de salud.
OBJETIVO GENERAL
Conocer los cuidados de enfermería en la sala de hemodinamia y en el paciente
pre y post cateterismo cardiaco.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Conocer la función general de la enfermera en la sala de hemodinamia
Identificar los diferentes roles dentro de la sala de hemodinamia.
Reconocer y aplicar los principales cuidados de enfermería en el
cateterismo cardiaco
Aprender los cuidados integrales y de calidad para el paciente intervenido
en esta sala.
JUSTIFICACIÓN
Dentro de la sala de hemodinamia el personal debe de estar
altamente capacitado para responder a cualquier demanda del
paciente por ello la adquisición de habilidades y conocimientos
tanto de fisiopatología, como de las técnicas propias en
hemodinamia, metodología científica y de recursos materiales y
humanos, son de vital importancia, por ello se exhorta a los profesionales de
enfermería a adquirir o conocer estas funciones, cuidados de habilidades para
mejorar y contribuir con la mejoría de la salud del paciente.
Contenido
INTRODUCCIÓN............................................................................................................................2
OBJETIVO GENERAL.....................................................................................................................2
OBJETIVOS ESPECÍFICOS...........................................................................................................2
JUSTIFICACIÓN..............................................................................................................................2
MARCO TEÓRICO.........................................................................................................................4
Sala de hemodinamia................................................................................................................4
Generalidades...............................................................................................................................4
Enfermería en la sala de hemodinamia...............................................................................5
Competencias y distribución del personal de enfermería en la sala de
Hemodinámica.............................................................................................................................8
Funciones de Enfermería en el Pre Cateterismo Cardiaco..........................................12
Funciones de Enfermería post cateterismo cardiaco...................................................13
GLOSARIO.....................................................................................................................................14
BIBLIOGRAFÍA..............................................................................................................................15
CIBERGRAFÍA...............................................................................................................................15
MARCO TEÓRICO.
Sala de hemodinamia.
Sala de exploraciones
Zona de control
Zona de descanso del personal
Despacho (visualización, tratamiento de imágenes con módulos de trabajo y
reuniones)
Zona de almacenaje.
Generalidades
El estudio que realiza la hemodinamia permite que encargarse del interior de las
estructuras sanguíneas como: arterias, venas, vénulas, arteriolas y capilares. Por
lo que se encarga del estudio y tratamiento.
Enfermero/a Instrumentista,
Circulante
Enfermero/a de registro
Profesional de enfermería que prepara al paciente y se encarga por lo tanto
de los cuidados pre y post intervención
O b t ie n e c o n s ta n te s v ita le s : E C G , te n s ió n a r t e r ia l, p u ls io x im e tr ía ,
f r e c u e n c ia c a r d ia c a .
P o n e r e n m a rc h a e l e q u ip o d e flu o r o s c o p ia y c o m p ro b a r e l
fu n c io n a m ie n to
P o n e r e n m a rc h a e l e q u ip o d e flu o r o s c o p ia y c o m p ro b a r e l
fu n c io n a m ie n to
D o c u m e n ta c ió n y r e g is tr o d e l p r o c e d im ie n to ( r e g is tr o d e té c n ic a s
r e a liz a d a s , m e d ic a c ió n u tiliz a d a , c o m p lic a c io n e s p re s e n ta d a s ,
s in to m a to lo g ía d e l p a c ie n te ) .
R e a liz a c ió n d e l in fo r m e d e E n f e r m e r ía d o n d e s e in c lu y a n t o d o s lo s
d a to s r e le v a n te s d e l p r o c e d im ie n to , in c lu y e n d o s ie m p r e , a c c e s o
v a s c u la r y e l tip o d e h e m o s ta s ia , la t é c n ic a r e a liz a d a , la m e d ic a c ió n
a d m in is tr a d a y la s c o m p lic a c io n e s .
R e a liz a r lo s c á lc u lo s h e m o d in á m ic o s n e c e s a r io s
R e a liz a r u n re p o rte o ra l c o m p le to a l c o m p a ñ e ro a q u ie n s e le
tr a n s fie r e e l p a c ie n te
R e g is tr o d e d a to s d e p a c ie n te e n lo s d ife r e n t e s a p a r a t o s .
C o n t r o l d e c o n s u m o d e m a te r ia l y c u m p lim e n t a c ió n d e ta r je t a s d e
p r ó te s is
.
C a lib r a c ió n d e tr a n s d u c to r e s d e p r e s ió n e n to d o s lo s a p a r a to s q u e
lo r e q u ie r a n .
E n s itu a c io n e s c r ít ic a s o e n a q u e lla s q u e la s c ir c u n s ta n c ia s lo
r e q u ie r a n , a c tú a c o m o u n a 2 ª c ir c u la n te
E n f e r m e r a
c i r c u l a n t e O b t ie n e e l a c c e s o v e n o s o p e r if é r ic o .
S o n d a je v e s ic a l c u a n d o s e a n e c e s a r io .
V a lo r a lo s a c c e s o s v a s c u la r e s .
A d m in is t r a r la m e d ic a c ió n s ig u ie n d o la s p r e s c r ip c io n e s d e l
h e m o d in a m is t a o lo s p r o t o c o lo s e x is t e n t e s e n e l h o s p it a l.
P o n e r e n m a r c h a y o p e r a r t o d o e l e q u ip a m ie n t o a u x ilia r n e c e s a r io
d u r a n t e la t é c n ic a
R e a liz a c ió n d e d is t in t o s t e s t o p r u e b a s a n a lí t ic a s c o m o : T e s t d e
f u n c ió n p la q u e t a r ia , A C T , O x im e t r í a , G lu c e m ia , T r o p o n in a , e t c
R e a liz a r t o d a s la s f u n c io n e s n e c e s a r ia s e n u n a s it u a c ió n d e
e m e r g e n c ia : R C P , B a ló n d e c o n t r a p u ls a c ió n , C a r d io v e r s ió n ,
D e s f ib r ila c ió n , M a n e jo d e v í a a é r e a , M a r c a p a s o s t e m p o r a l, A d m in is t r a r
m e d ic a c ió n d e u r g e n c ia s e g ú n p r o t o c o lo .
M o n it o r iz a c ió n d e l p a c ie n t e .
P r e p a r a r u n t r a n s d u c t o r d e p r e s ió n in v a s iv a .
P r e p a r a c ió n d e s o p o r t e v e n t ila t o r io t ip o C P A P
C o la b o r a r c o n la e n f e r m e r a in s t r u m e n t is t a y e l c a r d ió lo g o
in t e r v e n c io n is t a a p r e p a r a r e l c a m p o q u ir ú r g ic o y e l a c c e s o v a s c u la r .
C o n t r o l d e p e r f u s io n e s , m e d ic a c ió n e n c u r s o ( v a s o d ila t a d o r e s , a n t i I I b -
I I I a , s im p a t ic o m im é t ic o s ) y o x ig e n o t e r a p ia , t e n s ió n A r t e r ia l y
S a t u r a c ió n d e O x ig e n o
P r o p o r c io n a a la in s t r u m e n t is t a y a l h e m o d in a m is t a t o d o e l m a t e r ia l
n e c e s a r io p a r a e l p r o c e d im ie n t o .
C o la b o r a a y u d a n d o a l a n e s t e s is t a .
A y u d a a l b ie n e s t a r d e l p a c ie n t e v ig ila n d o s í n t o m a s q u e p r e s e n t e e l
p a c ie n t e ( d o lo r , d is c o n f o r t , n á u s e a s y v ó m it o s , n iv e l d e c o n c ie n c ia ,
r e a c c io n e s a lé r g ic a s , a c ú m u lo d e s e c r e c io n e s )
E n fe rm e ra
in s tr u m e n tis ta P r e p a r a c ió n y m o n ta je d e l c a m p o q u ir ú r g ic o e s té r il,
U tiliz a r t é c n ic a e s té r il e n to d o m o m e n to .
A d m in is tr a r a n e s té s ic o lo c a l c u a n d o s e n o s in d iq u e .
P r e p a r a c ió n y m o n ta je d e l c a m p o q u ir ú r g ic o e s té r il,
U tiliz a r t é c n ic a e s té r il e n to d o m o m e n to .
C a n a liz a c ió n d e l a c c e s o v a s c u la r ( a r te r ia l y /o v e n o s o )
p a r a r e a liz a r e l c a t e te r is m o , c o m o fu n c ió n d e le g a d a .
C o la b o r a c ió n c o n e l c a r d ió lo g o in te r v e n c io n is ta a lo la r g o
d e to d o e l p r o c e d im ie n to ( d ia g n ó s tic o y /o te r a p e ú tic o ) .
M o v e r e l a rc o e n C y la m e s a ( lu p a s , c o lim a c io n e s ,
in te n s id a d d e e s c o p ia , e tc .. .) p a r a o b t e n e r p r o y e c c io n e s
e im á g e n e s a d e c u a d a s d e la s a r te r ia s o b je t o d e e s t u d io
c u a n d o s e a r e q u e r id o .
A c t ú a c o m o p r im e r a s is t e n te d e l h e m o d in a m is t a d u r a n te
lo s p r o c e d im ie n t o s d ia g n ó s t ic o s e in te r v e n c io n is ta s , p a r a
lo c u a l d e b e c o n o c e r p e r fe c ta m e n te to d a s la s té c n ic a s
e s p e c ífic a s e n h e m o d in á m ic a y e l c o rre c to m a n e jo y
m a n ip u la c ió n d e l m a te r ia l d e h e m o d in á m ic a .
A p lic a r d is p o s itiv o s d e c ie r r e v a s c u la r p e r c u tá n e o c u a n d o
s e d e le g u e e s ta fu n c ió n .
I n f o r m a r a l p a c ie n te d e l t ip o d e c ie r r e v a s c u la r q u e s e le
r e a lic e y e l m a n e jo d e s u s c u id a d o s .
El material básico necesario para
realizar una angioplastia es el
siguiente: catéter-guía, guía
coronaria, catéter-balón.
CIBERGRAFÍA