Enfermería holística

“La enfermedad es un proceso reparador instaurado por la propia Naturaleza,” que “sólo la Naturaleza cura, y lo que ha de hacer la
enfermera es poner a la persona en las mejores condiciones para que la naturaleza actúe”; que “los cuidados de enfermería, deberían
significar el uso apropiado del aire, la luz, el calor, etc. ... y esto con el menor gasto de energía posible para la persona”; y para atender
a los sanos y a los enfermos se debían seguir las leyes de la Naturaleza. F. Nightingale.
Nightingale F. Notas sobre enfermería. Qué es y qué no es. Barcelona: Salvat; 1990

MSc. Hugo Alexander Diaz Zuleta R.N. E.E. ETA.

Florence Nigthingale
Fundamento filosófico:
• Florencia El legado de Florence Nightingale (1820-1910), la filosófica
fundadora de la enfermería moderna secular y el primer teórico de enfermería
reconocido como INTEGRISTA. Su visión del mundo se centró en el
individuo y el colectivo, el interior y las preocupaciones externas, y humanas y
no humanas. Ella se ocupó de la más básicas necesidades de los seres humanos y de todos
los aspectos de la medio ambiente (aire limpio, agua, alimentos, viviendas, etc) -local a global.
Experimentó y grabó su comprensión personal de la conexión con la
Divinidad o Infinito, hizo conciencia de que existía algo mayor que ella, la
divinidad, era una conexión importante. Hoy reconocemos el trabajo de
Nightingale como enfermería en el mundo donde se imaginó un mundo sano,
con una filosofía integral y las capacidades expandidas.
• Advances in Nursing Science Vol. 31, No. 1, pp. E52–E73 Copyright c 2008 Wolters Kluwer Health | Lippincott Williams & Wilkins Theory of Integral
Nursing Barbara Montgomery Dossey, PhD, RN, AHN-BC, FAAN
Durán de Villalobos, M. (2009). Marco epistemológico de la enfermería. Aquichan, 2(1). doi:10.5294/17
Durán de Villalobos, M. (2009). Marco epistemológico de la enfermería. Aquichan, 2(1). doi:10.5294/17

CIENCIAS NATURALES
 Hombre biopsicosocial
como una entidad
 La relación persona
ambiente en categorías
como hombre
 Relación lineal. Secuencia
temporal
 Relación causa-efecto
 Objetivo
 Predictivo
PARADIGMAS
CIENCIAS HUMANAS
 El ser humano es unitario,
irreducible, total.
 El ser humano es integral
con su ambiente
 La relación no es lineal
 No hay relación causa
efecto
 Es subjetivo
 Es impredecible
 META PARADIGMAS ENFERMERÍA

• ENFERMERÍA como la encargada de la salud personal de alguien y lo que la

enfermera tenía que hacer era poner al paciente en las mejores
condiciones para que la naturaleza actuara sobre él”
• SALUD es el “estado de bienestar en el que deben ser aprovechadas al
máximo las energías de las personas”.
• ENFERMEDAD se considera un “proceso reparador instituido por la
naturaleza para remediar un proceso de intoxicación o decaimiento, o
una reacción en contra de las condiciones a las que se veía sometida una
Persona.
• EL AMBIENTE es entonces considerado desde los principios ecologistas y
naturalistas para el cuidado del ser humano, entendiendo aún más que la
disciplina se preocupa por el cuidado del medio ambiente y su interacción
con el hombre.
 ENFERMERÍA HOLÍSTICA
Es un modelo que combina la idea de la presencia, la curación y el holismo.
basándose en amplios principios académicos que se encuentran las relaciones entre el arte y la
ciencia con la ayuda de las habilidades analíticas e intuitivas, y la relación entre el cuerpo, la mente
y el espíritu. La teoría incluye un conjunto de hipótesis que pueden resumirse en la siguiente:

1. Una PERSONA es un ser biopsicosocial en constante interacción con un entorno en constante

cambio.
2. Para que la persona para hacer frente a ese mundo en constante cambio, él tendría que utilizar
mecanismos de curación BIOLÓGICA, PSICOLÓGICA Y SOCIAL.
3. La adaptación se acentúa como un concepto clave para una reacción positiva de la persona a
los cambios AMBIENTALES.
4. Un nivel de adaptación de la persona, que puede conducir a un resultado positivo de reacción,
incluye una zona, indicativa de la gama de estímulos. Proporcionados por la ENFERMERA.

Asociación de Enfermeras holísticas de Estados Unidos en 1980 (Mariano, 2013).

 DEFINICIONES OMS
• Medicina tradicional
La medicina tradicional es todo el conjunto de conocimientos, aptitudes y
prácticas basados en teorías, creencias y experiencias indígenas de las
diferentes culturas, sean o no explicables, usados para el mantenimiento de
la salud, así como para la prevención, el diagnóstico, la mejora o el
tratamiento de enfermedades físicas o mentales
• Medicina complementaria/alternativa
Los términos "medicina complementaria" y "medicina alternativa", utilizados
indistintamente junto con "medicina tradicional" en algunos países, hacen
referencia a un conjunto amplio de prácticas de atención de salud que no
forman parte de la propia tradición del país y no están integradas en el
sistema sanitario principal.
 ley 1164 del 2007 en Colombia se expresa a
través del Articulo 19.
“Del ejercicio de las medicinas y las terapias alternativas y
complementarias.

Los profesionales autorizados para ejercer una profesión del área de

la salud podrán utilizar la medicina alternativa y los procedimientos
de las terapias alternativas y complementarias en el ámbito de su
disciplina, Resaltado también que esta ley es explícita en afirmar que
se entiende por medicina y terapias alternativas:
• “Técnicas prácticas, procedimientos, enfoques o conocimientos que
utilizan la estimulación del funcionamiento de las leyes naturales
para la autorregulación del ser humano con el objeto de promover,
prevenir, tratar y rehabilitar la salud de la población desde
un pensamiento holístico. Se consideran medicinas alternativas, entre
otras, la medicina tradicional China, medicina Adyurveda,
medicina Naturopática y la medicina Homeopática.
• Dentro de las terapias alternativas y complementarias se
consideran entre otras la herbología, acupuntura moxibustión,
terapias manuales y ejercicios terapéuticos”
La American Nurses Association (ANA) reconocida oficialmente
enfermería holística como un área de especialidad de la práctica de
enfermería en 2006. Especialidad de practica avanzada APRN de estado
proporciona las enfermeras holísticas con una fundación para la práctica.
Proporciona una representación clara de lo que somos en el resto del
mundo de la enfermería, otros profesionales de la salud y el público.
 5 VALORES FUNDAMENTALES DE LA
ENFERMERÍA HOLÍSTICA
1. Cuidados holísticos filosofía, teorías, y la ética
2. Proceso de cuidado holístico.
3. Comunicación holística, ambiente terapéutico, y la diversidad
cultural
4. La educación holística e investigación

The AHNA standards of holistic nursing practice (AHNA, 2003), the five core values of holistic nursing
 CUIDADO HOLÍSTICO

• Reconoce y hace parte de si el holismo.

• De acuerdo con las enfermeras holísticas de América, 1994.

"holismo implica el estudio y la comprensión de la interrelación de las

dimensiones BIO-PSICOSOCIAL Y ESPIRITUAL de la persona reconoce
que el todo es mayor que la suma de sus partes; y que el holismo
implica la comprensión de LA PERSONA COMO UN TODO integrado
interactuar con y ser actuado por tanto entorno interno y externo “

UNDERSTANDING HOLISTIC NURSING PRACTICE ARCADA Degree Thesis Degree Programme in Nursing 2015
ENFERMERÍA HOLÍSTICA
• Una enfermera (o) holística (o)
actúa como un socio para los
pacientes de guía en su viaje de
sanación. La práctica holística se
basa en la filosofía de que todos
elementos en la vida están
conectados; uno mismo, la
naturaleza, el espíritu y otros.
Todos los aspectos influyen en la
otra y que puede afectar la salud
general de un paciente.

(Mariano, 2007)
INDIVIDUALIDAD Y RECONOCIMIENTO

La enfermería integral holística se basa en varias

teorías, cada uno centrada en aspectos específicos de
la relación entre la persona con el mundo exterior y
en el interior y su enfermera, la diferenciación,
respectivamente, por el concepto de salud. Sus
puntos en común, sin embargo, se ocupa de la
persona como un ser.
Maslow aporta a la enfermería holística con su
moderna teoría, el enfoque holístico abarca el total
de los seres humanos, con sus necesidades y los
pone en una jerarquía mediante la aceptación de una
persona en su individualidad.

Holistic nursing care: theories and perspectives Ioanna Papathanasiou1, Melachrini Sklavou2, Lambrini Kourkouta3
 PREMISAS
“Los seres humanos no son sólo los organismos biológicos, sino
una entidad multidimensional que posee un cuerpo, mente, alma
y espíritu. En este sentido; todos los elementos interactúan
dinámicamente y se afectan mutuamente”.
Por lo tanto, la salud es un estado de equilibrio entre estos elementos
que requieren de una ARMONIZACIÓN. Para que una persona este
sana requiere también fortalecer la auto-conciencia, favorecer la
felicidad personal y brindar herramientas para la auto-realización.
 Theory of Integral Nursing
Barbara Dossey, PhD, RN, AHN-BC, FAAN c 2007

B. M. Dossey (2008).
Figure 1.1f.
Integral and Holistic Nursing: Local to Global.
Theory of Integral Nursing
In B. M. Dossey & L. Keegan.
(Healing, Meta-Paradigm and Patterns
Holistic Nursing: A Handbook for Practice (5th ed.)
of Knowing in Nursing, Four Quadrants,
Sudbury, MA: Jones & Bartlett.
Stages of Consciousness and AQAL)
 TÉCNICAS TÉCNICAS REFLEXOLÓGICAS TÉCNICAS TÉCNICAS FÍSICAS TÉCNICAS TÉCNICAS
ENERGÉTICAS (MICROSISTEMAS Y DIETÉTICAS TÉCNICAS MANUALES FITOTERÁPICAS. PSICOENERGÉTICAS Y DE
MACROSISTEMAS). RELAJACIÓN

Acupuntura Auriculoterapia. Terapia Quiropraxia. Hidroterapia Aromaterapi Respiración,

Homeopatía Podoreflexoterapi nutricion Osteopatía Helioterapia a relajación, yoga,
Qi Gong - Tai a. al Terapia Magnetotera Fitoterapia pilates.
Chi Iridología. natural Craneo- pia Técnicas de
Reiki Manureflexologia Macrobi Sacral. visualización
Tacto ótica Drenaje Desarrollo
terapéutico linfático. personal y
Terapia Quiromasaje. autoestima
Neural (Anatheoresis)
Hipnosis.
Meditación.
Terapia del
humor
 GESTIÓN CURRICULAR
NIVEL DE PRACTICA BÁSICA PARA
ENFERMERAS REGISTRADAS. RN
UN PRIMER ACERCAMIENTO AL TEMA EN LA FORMACIÓN
BÁSICA CON LOS PLANTEAMIENTOS FILOSÓFICOS, Y
PRIMERASEXPERIENCIAS
UN SEGUNDO NIVEL EN LA FORMACIÓN F.
CONTINUADA (DIPLOMADO)
CON UNA PROFUNDIZACIÓN EN EL CONOCIMIENTO DE
LAS DIFERENTES TERAPIAS ALTERNATIVAS Y
COMPLEMENTARIAS
NIVEL ALTO PARA ENFERMERAS DE
PRACTICA AVANZADA APRN/ESPECIALISTAS.
INTEGRACION
MENTE CUERPO ESPIRITU
VIBRACIONALES
ANCESTRALES
HERBOLOGIA
COMPLEJIDAD DE LA ESPECIALIDAD
Y DE LAS COMPETENCIAS
PROPIAS DE LA ENFERMERIA
HOLISTICA EN LA PRACTICA, DOCENCIA ,
GESTION, CUIDADO A TRAVES DE LAS
TERAPEUTICAS ALTERNATIVAS
Y COMPLEMENTARIAS E INVESTIGACION.
DIPLOMADO UNIVERSIDAD NACIONAL
FACULTAD DE ENFERMERIA
 PREGUNTAS

•¿Debe Colombia reconocer la capacidad de

las enfermeras para ejercer un cuidado
holístico, integrativo ó alternativo?

¿Especialización en medicinas alternativas y

terapias y complementarias?
 BIBLIOGRAFÍA
• American Holistic Nurses Association Releases Newly Revised Scope And Standards For Holistic
Nursing.
• B. M. Dossey (2008) Integral And Holistic Nursing: Local To Global In B. M. Dossey & L. Keegan.
Holistic Nursing: A Handbook For Practice (5th Ed.) Sudbury, MA: Jones & Bartlett.
• Mariano, C. (2007). Holistic Nursing as a Specialty: Holistic Nursing—Scope and Standards of
Practice. Nursing Clinics of North America, 42(2), 165-188.
• Programas De Enfermeria Consultations : Universidades, Nacional, Manuela Beltran, Quindío.