UNIVERSIDAD TÉCNICA DE

MANABÍ

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANÍSTICAS Y

SOCIALES

ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL

MATERIA: MEDIACIÓN FAMILIAR

NIVEL: 9º PARALELO: “A”

TAREA: CASO PRÁCTICO

ESTUDIANTES:
ALCIVAR CUENCA VALERIA BEATRIZ
BERMEO ANDRADE CRISTINA LIZBETH
CATAGUA OCHOA JENNIFER ELIANI
JARAMILLO CEDEÑO EVELYN LICETH
DOCENTE:

LCDA. LEYLA ÁLAVA BARREIRO

PERIODO ACADÉMICO

OCTUBRE – FEBRERO 2020

CASO PRÁCTICO

Presentación del caso

1. ¿Identifique a que área corresponde la problemática planteada?

Esta problemática está enfocada en el área de Protección Social, donde abarca políticas
que promueven la defensa de los derechos económicos, sociales y culturales, que tratan
de proteger a las personas que se encuentran en una situación de vulnerabilidad y ciertos
riesgos, la enfermedad, las restricciones para satisfacer necesidades de cuidado de niños
y/ personas con discapacidad.

2. Determinar un modelo de intervención a utilizar como profesional en

Trabajo Social.

Para intervenir en el caso se utilizará el modelo gestión de caso, el cual surge en los
años 70 en Estados Unidos, pero no es hasta 1976 que se lo reconoce como modelo
y entra a formar parte del vocabulario del trabajo social.
Su objetivo es apoyar a todos los usuarios a tener acceso a los servicios que
necesitan, superando las barreras de accesibilidad presente en todas las entidades
prestadora de servicio.
Las fases que se deben considerar para intervenir con este modelo son:
 Identificación de la problemática
 Formulación del diagnostico
 Planificación de actividades
 Ejecución
 Evaluación

3. Explique la ruta a seguir como proceso de intervención del Trabajador

Social, determinando métodos, técnicas, instrumentos.

3.1 Identificación de la problemática

Investigación
Para lograr identificar la problemática, se aplicará la técnica de la visita domiciliaria
junto con los instrumentos como la ficha socioeconómica y la guía de observación
para corroborar la situación problema en la que se encuentra la adolescente.

3.2 Formulación del Diagnostico

Luego de realizar la investigación y a su vez contar con la información brindada
por la usuaria más los informantes claves, se verificó, que Yuvidi no cuenta con
ningún ingreso económico, para poder cubrir con los gastos de alimentación y de
salud de su embarazo e hijo Abraham, ya que se pudo palpar el estado de
vulnerabilidad en el que se encuentran.
3.3 Planificación de las actividades
Primero, se aplicara la técnica de la visita domiciliará, donde se detectara el
estado en el que se encuentra el usuario.

Como técnica se aplicara la entrevista, donde se le hace la respectiva acogida a

la usuaria, que nos permitirá obtener información relevante, así como identificar
los aspectos de mayor necesidad que demanda el caso.

Una vez realizada la visita, se hará el informe correspondiente que será enviado
a la Junta Cantonal de Portoviejo, donde se tomara las medidas de protección
tanto para el niño como para su madre.

Ejecución
3.4 Evaluación
4. Identifique instituciones programas con las que coordinaría su intervención
profesional.