ÍNDICE

INTRODUCCIÓN ....................................................................................................
JUSTIFICACION DEL EXPERIMENTO  .......................................................................
OBJETIVOS ...........................................................................................................
OBJETIVO GENERAL ............................................................................................
OBJETIVO ESPECÍFICO .......................................................................................
HIPOTESIS………………………………………………………………………………
…………………….
MARCO TEORICO
…………………………………………………………………….......................
LISTAS DE MATERIALES REQUERIDOS
GUIA DE LOS PASOS SEGUIDOS
PASOS REALIZADOS
MARCO METODOLÓGICO
MUESTRA
RESULTADO
RESULTADOS EN PORSENTAJE
CONCLUSIONES

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INTRODUCCIÓN
La razón por la cual se investiga este tema es que existe mucho maltrato infantil donde muchas
veces el maltrato existe en el mismo hogar del niño. Desde años anteriores ha sido mucho más
maltrato infantil y nos apareció de mucha importancia, ya que la sociedad antiguamente no le
daba debida atención, mas sin embargo ahora en nuestros tiempos ha despertado gran interés
en la sociedad ayudar a los niños que han sufrido algún tipo de maltrato. con el paso del
tiempo esta situación ha sido incrementado y la gente no sabe el por qué está situado, por eso
nos decidimos investigar este tema ya que vamos a dar a conocer las causas y características
que originan estos maltratos y buscan las formas de cómo ayudar a estos niños que han
sufrido algún tipo de maltrato. en este en esta investigación hablaremos sobre:

• El maltrato y su clasificación del infante.

•Detención el maltrato o sea como identificar a un niño maltratado.

•Características de un niño maltratado.

•Factores del maltrato.

•Como ayudar a los niños que hayan sufrido algún tipo maltrato.

• Daremos a conocer maltrato infantil en BOLIVIA

Pero la situación no tiene porqué permanecer igual. Las últimas investigaciones han
determinado diversos factores que refuerzan la resistencia de los niños y niñas que han sufrido
casos de violencia. Éstos incluyen un vínculo seguro con un miembro adulto de la familia,
niveles elevados de atención de los progenitores, una relación cálida y positiva con un
progenitor que no sea un maltratador y relaciones de apoyo con otros niños y niñas de su
misma edad.

Es un problema que no sólo afecta al niño(a) que lo recibe, sino a toda una familia. Los malos
tratos a los niños(as) pueden ocurrir en contextos como la escuela, el vecindario, el transporte
público y, más frecuente, en el contexto familiar.

Por lo anterior pretendemos mostrar a lo largo de nuestro documental los causantes de este
fenómeno, mencionar además las consecuencias, brindar recomendaciones útiles para los
afectados. Esperamos sirva de guía a muchos y nuestros objetivos sean logrados.

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JUSTIFICACIÓN:
este tema es de muy importante estudiarlo, porque hay muchas personas, que maltratan
a los niños de muchas maneras, por lo cual muchas veces ellos mismos se dan cuenta
del maltrato que están cometiendo con sus hijos o diferentes niños, con este tema
podremos hacerlos de conocer algunos de muchos maltratos que hay. La importancia
del tema es que podemos llegar a conocer los diferentes tipos de maltrato infantil y así
podemos determinar con el maltrato y darles a los niños el mayor cuidado que ellos se
merecen . En la vida académica es muy importante porque mediante este manera
Podemos demostrar a aquellos padres o tutores como educar a los niños sin necesidad
de maltratarlos, y de esta manera los niños crecerán con un autoestima.

OBJETIVO GENERAL
Mencionar los diferentes tipos de maltrato infantil y sus consecuencias.

OBJETIVO ESPECÍFICO
• Informar el concepto de maltrato infantil
• Explicar los diferentes tipos de maltrato infantil que existen
• Mencionar los lugares en que se deben acudir cuando un niño está siendo
víctima de maltrato.
• Identificar los lugares donde se procede el mayor porcentaje de maltrato
infantil
• Identificar las causas psicológica de un niño maltratado emocionalmente
• Nombrar los principales responsables del maltrato infantil.

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HIPÓTESIS

El Maltrato infantil está relacionado con el valor social que se otorga a los niños, las
expectativas culturales de su desarrollo y la importancia que se brinda al cuidado de los niños
en la familia y la sociedad.

Los principales hipótesis que he propuesto contestar y confirmar para la solución de

problemas en el presente estudio con los siguientes

1. los padres son los principales exponentes del maltrato físico y psicológico, mientras los
acudientes y las madres son las principales agresoras en cuanto a la negligencia y/o
Abandono escolar.
2. el maltrato infantil Incide en gran medida en la motivación y la estima en el in fante.
3. el maltrato infantil y los bajos niveles de motivación y emocional hacen del hogar un
ambiente hostil para garantizar los derechos de los niños y niñas
4. El Estar siendo víctima del maltrato infantil en la familia, lleva al estudiante hace flejar
comportamientos agresivos y altos niveles de intolerancia en la escuela.
5. actualmente no existe una clara oportuna sensibilización social frente al problema del
maltrato infantil en la población.

MARCO TEORICO

¿Que es maltrato infantil?

Según el Código de Infancia y adolescencia el maltrato infantil es "toda forma de perjuicio,

castigo, humillación o abuso físico o psicológico, descuido, omisión o trato negligente, malos
tratos o explotación sexual, incluidos los actos sexuales abusivos y la violación, y en general
toda forma de violencia o agresión sobre el niño, la niña o el adolescente por cualquier
persona". 

El maltrato infantil pueden ser ataques físicos, psicológicos, abuso sexual, negligencia,

explotación y cualquier comportamiento que cause un daño o perjuicio en el desarrollo de la
niñez. 

Maltrato infantil conocido como una causa mundial

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A raíces culturales e históricas profundas diversidad de opiniones en cuanto a su definición y
clasificación dificultades en la investigación y, finalmente, una diversidad de consideraciones
sobre sus repercusiones y su manejo terapéutico. En el presente artículo se estudia el maltrato
infantil desde sus antecedentes históricos, así como sus clasificaciones, sus definiciones y su
epidemiología. Así mismo, se revisan las repercusiones y se plantean las alternativas de
tratamiento que en la bibliografía existente se han manejado como fundamentales para
enfrentar este fenómeno cada vez más alarmante. Queda subrayada la necesidad de unificar
criterios en cuanto a la definición y clasificación de información científica en torno a datos
demográficos que, finalmente, hablarán de la realidad del problema, de los avances
relacionados con sus causas, su diagnóstico, sus medidas preventivas y su tratamiento.

Maltrato infantil en Bolivia

1. Educación. El año 2021 seguirá siendo un año desafiante para la educación en Bolivia por el
acceso desigual a los servicios educativos, especialmente en el área rural, tal como ocurrió en
2020. Los esfuerzos se concentrarán en mantener la continuidad de los servicios básicos de
educación, apuntalar las acciones para cerrar la brecha digital y garantizar el retorno seguro a
clases.

2. Acceso a servicios de salud. Unicef contribuirá a las acciones de prevención de los

contagios, garantizar el acceso a la inmunización, la distribución de la vacuna contra el COVID-
19, y reforzar sistemas de vigilancia y control de la enfermedad, así como apoyar la
continuidad de servicios esenciales para la salud de las mujeres, niños, niñas y adolescentes.

3. Salud mental. Unicef apuntará sus acciones hacia la atención de la salud mental de la

población afectada por el confinamiento. Además, contribuirá a los esfuerzos para prevenir y
atender la violencia de género, a que niñas, niños y adolescentes tengan acceso a una justicia
efectiva y amigable, y fortalecerá la ayuda vital de emergencia para familias vulnerables.

4. Agua y saneamiento. Se continuará apoyando la ampliación del acceso a servicios de

saneamiento básico y, en particular, al agua potable. Para ello, la organización dará nuevo
impulso a la promoción de las buenas prácticas de salud, el lavado de manos y la higiene
personal.

5. Revertir la pobreza infantil. Es fundamental impulsar acciones para frenar el incremento de

la pobreza infantil y garantizar una recuperación inclusiva, así como establecer políticas para
mitigar los efectos sociales de la pandemia en las familias, los niños, las niñas y los
adolescentes.

6. Protección de familias frente a conflictos. Se apoyará también la definición de acciones

para combatir las tres crisis: Covid-19, cambio climático y tensiones sociales. Es importante
fortalecer el acceso a los servicios básicos de las poblaciones vulnerables y mitigar los efectos
que tienen los conflictos sociales sobre niñas, niños, adolescentes y sus familias.

Tres impactos del Covid en la infancia 

 Educación 
Más de 850 millones de niños, niñas y jóvenes –lo que representa, aproximadamente, la mitad
de la población estudiantil del mundo – no está yendo a la escuela por las suspensiones de las
clases.

 Estrés

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El 10% de la población mundial vive con menos de 2 dólares al día. Para muchas familias, los
impactos de la pandemia del coronavirus pueden empeorar su situación de pobreza.

 Vulnerabilidad
El coronavirus ha provocado el cierre de muchas escuelas y amenaza con empeorar la
capacidad de protección de otras estructuras básicas para la infancia como la familia y los
servicios de apoyo que los y las más pequeños necesitan para sentirse seguros.

El maltrato infantil y la causa que tiene en lo psicológico

Ansiedad, trastornos de la alimentación, insomnio, dolores digestivos, cefalea son

algunas de las secuelas destructoras que el maltrato psicológico acarrea a su paso.
Como al inicio hemos comentado, el maltrato psicológico no sólo está atado al
acometido en las relaciones sentimentales.
Trastornos alimenticios

Trastornos de personalidad

Trastorno de comportamiento

Depresión

Maltrato infantil como causas y consecuencias

Los niños maltratados quizás se sientan culpables, avergonzados o confundidos. Es posible que
teman contar a los demás sobre el maltrato, en especial si quien los maltrata es uno de los
padres, otro familiar o un amigo de la familia. Es por ello que hay que estar atento a las señales
de alarma, tales como las siguientes:

Aislamiento de los amigos o las actividades de rutina

Cambios en el comportamiento, como agresión, enojo, hostilidad e hiperactividad, o cambios

en el rendimiento escolar

Depresión, ansiedad o miedos inusuales, o una pérdida repentina de la confianza en sí mismo

Signos y síntomas de abuso físico

Lesiones inexplicables, como moretones, fracturas o quemaduras

Lesiones que no coinciden con la explicación dada

Signos y síntomas de abuso sexual

Comportamiento o conocimiento sexual inapropiado para la edad del niño

Embarazo o una infección de transmisión sexual

Sangre en la ropa interior del niño

Signos y síntomas de maltrato emocional

Desarrollo emocional tardío o inapropiado

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Pérdida de la confianza en ti mismo o de la autoestima

Aislamiento social o pérdida del interés o el entusiasmo

Depresión

Factores de riesgo

Los factores que pueden aumentar el riesgo de una persona de tener una conducta abusiva
incluyen los siguientes:

Antecedentes de ser abusado o abandonado de niño

Enfermedad física o mental, por ejemplo, depresión o trastorno por estrés postraumático
(TEPT)

Estrés o crisis familiar, lo cual incluye violencia doméstica y otros conflictos conyugales, o una
familia monoparental

Problemas físicos

Muerte prematura

Discapacidades físicas

Discapacidades de aprendizaje

Problemas de comportamiento

Conductas violentas o delictivas

Maltrato infligido a otros

Aislamiento

Intentos de suicidio o daño a sí mismo

Problemas emocionales

Baja autoestima

Dificultad para establecer o conservar relaciones

Dificultades con la intimidad y la confianza

Trastornos de salud mental

Trastornos alimenticios

Trastornos de personalidad

Trastorno de comportamiento

Depresión

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