Unidad 1 - Reto 2 - Apropiación Unadista

Tutor/a:

Jorge Leonardo Ramires

Estudiante:

Grupo: 434206A_761

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela Ciencias de la Educación

Ingenieria Electronica

Catedra Unadista

Bogota 21 de marzo de 2020

Nombre : Rol : ALERTAS
TEMA ¿QUÉ ES?
Aprendizaje autónomo es
Aprendizaje cuando un individuo decide
autónomo adquirir nuevos
conocimientos de forma
proactiva e independiente
Así, toma la
responsabilidad de todos
los aspectos del
aprendizaje, como en qué
temas enfocarse, qué
metodología seguir, cómo
organizar su tiempo y de
qué manera interiorizar
aquello que está
estudiando.
El aprendizaje significativo
es un tipo de aprendizaje
Aprendizaje en el que el estudiante
Significativo asimila los nuevos
conocimientos asociados a
los conocimientos previos
que ya posee.
Aprendizaje El aprendizaje colaborativo
es un proceso en equipo,
colaborativo en el cual, los miembros se
apoyan y confían unos en
otros para alcanzar una
meta propuesta. Motivan la
colaboración entre sujetos
para conocer, compartir y
ampliar la información que
cada uno tiene sobre un
tema.
Procesos de
El proceso de pensamiento es
pensamiento un medio de planificar la
acción y de superar los
obstáculos entre lo que hay y
¿EN QUÉ CONSISTE?
En que una persona que se
embarque en un proceso de
aprendizaje autónomo
tendrá que ser proactiva,
estar motivada para
aprender, y ser capaz de
investigar por su cuenta
para poder interiorizar los
conocimientos que desea
poseer, tiene que ser capaz
de escoger aquello que
quiere aprender y
plantearse unas metas
concretas relacionadas con
ello
el aprendizaje significativo
conecta la nueva
información con algún
concepto importante ya
asimilado en la estructura
cognitiva
Este modo de aprendizaje
tiene varias características,
que consiste en una
interactividad, puesto que
se aprende de la reflexión
común, del intercambio de
ideas y del análisis, de un
grupo
El pensamiento se podría
definir como imágenes,
ensoñaciones o esa voz
interior que nos acompaña
durante el día y en la noche
 lo que se proyecta
Estrategias de Las estrategias de aprendizaje
pueden ser definidas como
aprendizaje conductas y pensamientos
que un aprendiz utiliza
durante el aprendizaje con la
intención de influir en su
proceso de adquisición,
almacenamiento y/o
utilización de la información
en forma de sueños". La
estructura del pensamiento
o los patrones cognitivos
son el andamiaje mental
sobre el que se
conceptualiza la experiencia
o la realidad.
Como un conjunto de
acciones que se realizan
para obtener un objetivo de
aprendizaje.
 Son procedimientos
 hábitos de estudio

CONCLUSION

Los estilos de aprendizaje nos deben llevar a la mejor comprensión de la

manera que aprendemos, sabremos al final que todos tenemos
habilidades y métodos diferentes para adquirir los nuevos
conocimientos.
Todos los individuos pueden aprender cualquier cosa, siempre y
cuando se les presente la información en los términos,
modalidades y organización en que resulta más accesible.
BIOGRAFIA

https://lecturaagil.com/aprendizaje-significativo/

https://es.wikibooks.org/wiki/Aprendizaje_colaborativo/Definici%C3%B3n

file:///C:/Users/Annar%20Diagnostica/Downloads/Dialnet-
EstrategiasDeAprendizajeDefinicionesClasificacione-5475212.pdf