Ficha de metodología para analizar una pintura.

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PRIMERA PARTE: Biografía del pintor, contexto histórico y presentación de la

obra.
- Título: La Libertad guiando al pueblo
- Autor (biografía corta) :
Ferdinand Victor Eugène Delacroix.
El 26 de abril de 1798 en Charenton-Saint-Maurice
(Francia). Nació en una acomodada familia burguesa
aupada gracias a los cambios revolucionarios. Su
padre, Charles Delacroix, fue un político que detentó
altos cargos siendo ministro en varias ocasiones y su
madre, Victoire, era hija del conocido ebanista de Luis
XVI Jean-François Oeben cuya familia se dedicaba al
dibujo, diseño y creación de mobiliario. Estudió en la
Academia de Bellas Artes, donde conoció a Charles
Soulier y a Richard Parker Bonnington. En 1819 recibe
su primer encargo importante, para la parroquia de
Orcemont. Bajo esa influencia renacentista, pinta la
“Virgen de las Mieses”.Delacroix fue asiduo del Salón
de los Artistas desde 1822 a 1859, con escasas
excepciones. Su primera obra, “La barca de Dante” le
sirvió para recibir un gran reconocimiento, como artista y como figura del Romanticismo
francés junto a Géricault. Volvió a la vida social y se sumó a la vida de los salones en el
momento álgido del Romanticismo. La siguiente obra de Delacroix para el Salón fue “La
Matanza de Quíos”, en 1824, que lo reafirma como cabeza de ese movimiento junto a los
escritores Mérimée y Stendhal.En 1825 viaja a Inglaterra junto a Bonnington y Fielding, a
quien había conocido en su taller. Allí aprende a apreciar la obra de Constable y otros
artistas ingleses así como a Byron, Shakespeare y Scott. De nuevo en Francia, Delacroix
sigue frecuentando salones inmersos en el movimiento romántico. En homenaje al
fallecido Byron pinta “Grecia expirante entre las ruinas de Missolonghi”. En 1827 presenta
al Salón su obra “Muerte de Sardanápalo”, rechazada por aquel pero elevada a la categoría
de manifiesto del Romanticismo. En 1831, tras la revolución de 1830, vuelve a tener el
apoyo y reconocimiento del estado gracias a su archiconocida obra “Libertad guiando al
pueblo”, Delacroix sigue recibiendo encargos del Estado centrados en las artes
decorativas, como el de la biblioteca de la Cámara de Diputados del Palacio Borbón. En
1855 participa en la Exposición Universal con “La caza del León”, encargado por el Estado
y un total de 42 cuadros. Eugène Delacroix recibe, también, la Legión de Honor. Su
enfermedad, una laringitis tuberculosa se desarrolla en esos años y limitando su actividad,
poco a poco, obligándole a largos retiros hasta su fallecimiento en 1863.

- Año: 1830
- Movimiento artístico de la obra (¿en qué consistía este movimiento?):
Romanticismo: Asocia generalmente con el amor, en el siglo XVII se
utilizaba para describir la emoción que despiertan aspectos agrestes y
melancólicos de la naturaleza, así como sinónimo de algo increíble e
inverosímil.
http://literatura.about.com/od/romanticismoyrealismo/p/Que-Es-El-Romanticismo.htm
- Técnica: óleo sobre lienzo
- Tamaño: 260cm x 325cm
- Contexto de realización de la obra: Revolución Francesa

SEGUNDA PARTE: Descripción e interpretación. En esta parte, hay que

describir y deducir ideas a partir de las descripciones.

- Descripción: Personajes/animales/objetos; Interpretación: ¿A quién

representan?
- Personajes: las personas presentes en el cuadro son entre jóvenes y
adultos pertenecientes a Francia también se identifica con Francia a una
mujer empuñando un fusil de la época (rasgo realista), con una bandera y
con el pecho al descubierto, estos se ven en la clase obrera, burgueses y
soldados, se puede deducir que el personaje con sombrero es
perteneciente a la clase burgués por su vestimenta.
- Objetos: la bandera de Francia representa valor, defensa, valentía por
medio de la guerra, la vestimenta en el contexto de los hechos de la
revolución y esto permitio la diferenciación de las clases , las pistolas o
fusiles que representan violencia, muerte.

- Descripción : Postura física de los personajes/los animales;

Interpretación: ¿Qué podemos deducir de la postura de los personajes/los
animales?
-Se puede visualizar dos formas de postura:
-vertical: con los personajes que se encuentran en la parte superior,
evidenciando poderío encima de los de abajo.
- horizontal: con los muertos en la parte inferior, prácticamente hechado
uno sobre otro.
- Descripción: Las líneas, las formas geométricas; Interpretación: ¿Por qué
el pintor ha utilizado estas líneas, estas formas geométricas?
  líneas horizontales y verticales, para que esta pueda tener simetría
con la interpretación que esta le da en el período en el que se dio.
 Figuras alegóricas, por medio de la figura de la mujer demostrando
firmeza y valentía teniendo en su mano una bandera levantado
símbolo de victoria.
 Figura piramidal, se demuestra en la forma representativa en el que
se representan los muertos
 Forma abierta, teniendo como perspectiva de los edificios del fondo
y la multitud dando un aspecto del lugar donde se dio origen.
- Descripción: Fuentes de luz; Interpretación: ¿Qué efecto crea la luz en la
pintura?
- Representa un efecto de luz irreal con el color blanco, dando recreación al
humo a sus costados símbolo de guerra con el color negro; en el fondo de la
imágen. Se ve iluminado con la Libertad, por medio de la bandera, el
respeto y victoria, con su tonalidad que es la que más atrae la atención.
Crea también un ambiente de violencia, teniendo en cuenta los colores y
las tonalidades oscuras representadas.
- Descripción: Colores de la pintura; Interpretación: ¿Por qué el pintor
utiliza estos colores?
- Utiliza los colores pálidos como el negro, amarillo, pero destacando el azul,
rojo y blanco en la bandera; considero que cuyos colores utilizados
representados con más tonalidad fueron con la intención de atraer la
visualización y de dar a conocer que país es el que participa.
- Por medio de esto quizó dar a conocer como el autor representa por
medio de estos colores las diferentes emociones y situaciones de los
sucesos en ese tiempo demostrando sentimientos durante ese período.
- Descripción: Tratamiento de las formas (realistas, surrealistas…)
Interpretación: ¿Cuál es el objetivo del pintor utilizando tal o cual estilo
de pintura?
-El uso de las formas realistas, con el uso de personajes representándolo
en dos partes, los con vida y los muertos por los acontecimientos
evidenciados que se daba a conocer con la época.
- Descripción: tipos de textura; Interpretación: ¿El pintor que quiere dar a
entender con el tipo de textura que ha utilizado?
- Textura visual: Da conocer una textura lisa con el material que se utilizó
que fue la tela empleada en dicha pintura, también presenta una textura
suave con la manipulación que se evidencia que utilizo el autor con la
pintura, la textura ondeada en el uso circular que le dio en el cielo blanco.

- Descripción: El espacio utilizado: ¿el espacio y la colocación de los

elementos que sensación transmite?
 - Espacio comprimido, por la ocupación de todo el espacio con objetos,
personajes y por el uso del color en toda la expansión del cuadro ya que no
presenta espacio alguno.

TERCERA PARTE: Conclusión.

- El mensaje del pintor

Mediante esto el autor quizó dar a conocer el acontecimiento que
transcurría, interpretación que le daba y los sentimientos que mediante
esta daba, La libertad, violencia, sufrimiento, etc. Esta quizo dar
homenaje, dedicandola a los insurrectos de París y presenta una escena la
vez histórica y alegórica en la cual por primera vez, la historia
contemporánea de Francia se incorpora a la representación pictórica
romántica.

- Opinión personal de la obra

- De acuerdo a mi punto de vista con respecto a la pintura , indico que el
autor quizo dar a conocer una perspectiva específica en los años de 1830,
que acontecimiento primaba y los sucesos que fueron de mucha relevancia
en la Revolución Francesa ubicándolo en un contexto de violencia ,de
victoria centrando la libertad como principal objetivo a conocer, entonces
el autor Eugene mediante dicha obra quizo remarcar un reconto al evento
representándolo con los personajes de ese tiempo, con el uso de la
simbología mediante los objetos, la bandera, el armamento (pistolas de la
época) que hace dar alusión a un hecho conmemorativo y te hace viajar a
los hechos de ese tiempo con la simple visualización.