Universidad de Concepción

Facultad de Educación
Depto De Currículo e Instrucción

Guía de Aprendizaje
Asignatura Didáctica II / secc. Evaluación.
Alumna: Carla Arévalo Bustos
Profesora: Erica Díaz
09/Diciembre/2009

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MATRIZ EVALUATIVA TRIDIMENSIONAL

SUBSECTOR: Educación Artística Musical CURSO: 6ª Básico
UNIDAD: Música Folclórica de las regiones de Chile
OBJETIVO FUNDAMENTAL OBJETIVO FUNDAMENTAL TRANSVERSAL:
VERTICAL: El OFT del ámbito Persona y su Entorno
vinculado con la protección del entorno natural,
Discriminar auditivamente obras pues en este nivel se refuerza la capacidad de
tradicionales chilenas y latinoamericanas observación y percepción sensible del medio como
de los distintos géneros (vocal, fuente de experiencia y alfabetización estética y
instrumental y mixto), identificando como base fundamental para la expresión y
algunas influencias del contexto cultural creación artística. Asimismo, el OFT referido a
sobre su desarrollo. reconocer y valorar las bases de la identidad
nacional, a través del conocimiento y valoración de
las expresiones artísticas de las etnias originarias
y su folclor.
.

CONTENIDOS MÍNIMOS OBLIGATORIOS

Conocimiento y valoración de las expresiones musicales tradicionales chilenas y
latinoamericanas, a través de la interpretación, audición y observación de algunas de sus
manifestaciones cantadas, instrumentales y dancísticas.

.
APRENDIZAJES ESPERADOS
Establecen, en términos generales, diferencias musicales (rítmicas, melódicas, armónicas,
de timbre y de interpretación) entre la música tradicional del Norte, el centro y el sur del país.

DIMENSIÓN DIMENSIÓN HABILIDADES

DIMENSIÓN ACTITUDES
CONOCIMIENTOS

- música étnica - Clasificar instrumentos típicos - Valorar la importancia de la

- principales instrumentos según zona geográfica de Chile. música folklórica tradicional
folclóricos chilena y sus danzas
- folclor - Reconocer estilos musicales
- danza folklórica (cantables y bailables) - Apreciar la vigencia de
- ritmo tradicionales de Chile expresiones musicales
- timbre folklóricas en Chile
- Identificar audiciones de
- principales formas instrumentos típicos del folclor - Demostrar respeto hacia la
musicales chileno música étnica chilena

Procedimientos Evaluativos: Prueba

Instrumentos de Evaluación: Guía de aprendizaje

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GUIA DE APRENDIZAJE ARTES MUSICALES

Nombre:………………………………………………………………………....…
Curso:…………. Fecha……………….

Hola!
Nosotras somos las Notas Musicales y te invitamos a conocer la Música
Folclórica de las regiones de Chile.
Las actividades te ayudaran a conocer las características de los instrumentos y
danzas tradicionales de nuestro país.

Cuando aparezca un significa la actividad la debes hacer de forma

Para empezar,
Sabias que: necesito que me cuentes que es la música
folklorica:
Nuestro país se divide musicalmente por zonas y estas tienen
……………………………………………………………………….
instrumentos, vestimenta y bailes característicos.
LA ZONA NORTE: su vestimenta es colorida. Algunas danzas
……………………………………………………………………….
son el trote, cachimbo. Otra característica es la fiesta de la
……………………………………………………………………….
Tirana con trajes y bailes característicos.
……………………………………………………………………….
ZONA CENTRO: la vestimenta folklorica es el traje de huaso y
huasa. El baile tipico es la cueca, ademas esta la polka.
ZONA MAPUCHE: o centro-sur. Esta música pertenece a la
música Etnica, quiere decir que es propia de la raiz folklorica y
se mantiene en el tiempo. Sus danzas son ceremonias y sus
trajes son tipicos de sus costumbres.
ZONA SUR: su vestimenta tipica es la ropa de lana (gorros,
mantos) colores oscuros. Sus bailes son el chapecao’, vals
chilote, refalosa.
ZONA ISLA DE PASCUA: su vestimeta3 es tipica de la zona y
sus bailes son el sau-sau y tamurè.
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A continuación…
Junto a tu equipo seleccionaran en un circulo solo los instrumentos folklóricos:

Ahora observa estas vestimentas típicas tradicionales e instrumentos y traza una línea a la
zona que corresponde.

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Ahora es necesario que sepas estos conceptos!

Forma musical Nacional: La cueca
Música etnica: es la música propia de una cultura folclorica
Que no sufre cambios y se mantiene en el tiempo.
Principales Instrumentos folklóricos y forma musical
Zona norte: quena, zampoña, charango. andina
Zona centro: guitarra, acordeón, pandero. cueca
Zona mapuche: pifilka, kultrun, trompe. Nguillatun
Zona sur: bombo, acordeón, guitarra. Vals chilote
Zona Isla de Pascua: ukelele, tohere, keho. Sau.Sau
Instrumento folklorico propio de Chile: el guitarron chileno.
Folklor: es una expresión artistica que identifica a un pueblo o nacion.

Bien! Ahora es el momento de escuchar y ver algunos

instrumentos Folklóricos.
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En el video q veremos escucharemos una canción. Durante la cancion saldrá la
imagen de un instrumento que pertenece a ese estilo. Lo que debes hacer es
escribir, junto a tus compañeros, a que zona pertenece. Mucha atención son 8
videos distintos.

1.- 5.-
2.- 6.-
3.- 7.-
4.- 8.-

Muy Bien, ahora ya sabes las principales características folklóricas de nuestro país.

En esta actividad hay que completar las oraciones con las palabras que estan en
la nube

Isla de Pascua
GUITARRON FOLKLOR

CUECA
CHARANGO
Mapuches

1.- El Sau-Sau es un baile que pertenece a ________________

2.- El instrumento folklorico chileno es ____________________
3.- La forma musical nacional es ________________________
4.- El _____________________ es un instrumento caracteristico de la zona Norte.
5.- Los representantes de la música etnica en chile son ________________
6.- La expresión artistica de una nacion corresponde al termino ______________

Ahora nos gustaria saber algo de ti…

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1.- Te gustaria participar en un conjunto folklorico? y porque.
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………..
2.- que instrumento y/o danza te gustaria aprender? y porque?
………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………….

HEMOS LLEGADO AL FINAL!

En este momento debes evaluar tu trabajo realizado durante toda la actividad
debes hacerlo marcando con una X en la casilla que crees tu que corresponde.
Se sincero al responder

ASPECTOS LO LOGRE ME FALTA

Hice toda mi guia de aprendizaje

Respete a mis compañeros al momento de trabajar en equipo
Realice sin ayuda las actividades individuales
Reconosco las caracteristicas musicales de chile por zona
Puedo explicar a alguien lo que aprendi en esta guia
Conosco algunos bailes tradicionales de chile por zona

FIN