FICHA DE ACTIVIDAD Nº

MODULO: Tratamiento corporal UD:

DOCENTE: DURACION: 06 horas FECHA:
CAPACIDAD Aplica técnicas de yesoterapia
APRENDIZAJE: Aplicación de la técnica de yesoterapia
CONTENIDOS: CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL
Protocolo de yesoterapia Realiza diagnóstico del cliente.
Medidas perimétricas antropométricas Aplica la técnica de yesoterapia
Precauciones y recomendaciones
Criterio evaluación Ejecuta la técnica de yesoterapia de acuerdo al tiempo establecido en protocolo.
Eje transversal: Valor y Actitud Lealtad
Indicador Describe la indicaciones y precauciones de la técnica, Selecciona equipo y materiales para la técnica de yesoterapia
evaluación Realiza diagnóstico de la modelo
Ejecuta técnica de yesoterapia según protocolo con habilidad y destreza
Aplica medidas de seguridad e higiene, con responsabilidad
TEMA: Yesoterapia clásica
SECUENCIA
METODOLOGICA ACCIONES
Se brinda un afectuoso saludo a los presentes; se muestra un video donde se aprecia diferentes tipos 1
de yesos reductores, según composición, color y su aplicación. Pregunta: ¿Qué observan? ¿Qué Méto 6
tipo de masajes que conocen observaron que se realizó en el video? ¿Cuánto tiempo duro? ¿Cuáles do/ 7
CONTEX fueron las maniobras que identificaron? ¿Reconocen algunos productos que emplearon? ¿Cómo se Técni 12
I TUALIZA aplicara un yeso? Las estudiantes responden a través de técnica de brainstorming; se anota en ca
N CION tarjetas de papel y se pegan en la pizarra. Se genera el conflicto cognitivo. Se provocara el deseo
I de búsqueda de información y solución de problemas a través de preguntas. ¿Aplicar yeso en el
C abdomen tendrá efecto sobre el tejido adiposo, reduciéndolo? ¿Reduce el volumen de otros tejidos? Instru 4
I ¿Tendrá eficacia para reducir medidas? Luego se pide que se agrupen en tándem. Se pregunta men
O ¿Qué aprenderemos hoy?. Expresan su respuesta. La docente anota: Propósito: realizar técnica to
de yesoterapia clásica. Dialogan sobre el propósito de la actividad del día

Dura 45’
ción
TEORIZA Los estudiantes reciben material impreso sobre: Yesoterapia clásica, protocolo, indicaciones y Méto 4
CION recomendaciones. Los estudiantes realizan lectura dirigida y la docente expone y complementa sobre do/ 3
el tema. Técni 11
P Se organiza el equipo y material para realizar yesoterapia. (Camillas, yeso, agua, etc). se organizan ca 12
R los estudiantes, se prepara a la modelo sobre camilla. La docente realiza diagnóstico, demostración
PRACTIC Instru 2
O de la técnica de yesoterapia clásica en la zona ventral, brazo, muslo, explicando secuencia técnica,
A men
C teniendo en cuenta las medidas de seguridad e higiene.
DEMOS to
E Contrasta sus saberes previos con los nuevos conocimientos para construir nuevos saberes. En el
TRATIVA proceso de demostración pregunta: ¿Qué es yesoterapia? ¿Qué beneficios obtiene el cliente?
S
O ¿Puedo realizarlo a una embarazada? ¿Puedo realizarlo en casos de dermatitis? ¿Cuáles serán las
contraindicaciones? ¿Qué pasaría si aplico mucha agua al yeso? Dura 180’
ción
APLICA Los estudiantes realizan la técnica individualmente en sus modelos, aplicando masaje reafirmante
CIÓN DE localizado, aplican gel y crema reafirmante, anticelulítica para la piel. Pregunta: ¿Qué debemos tener
CONOCI en cuenta para aplicar gel y crema? . Las estudiantes expresan sus dudas durante la práctica y la
MIENTO docente socializa la respuesta para todo el grupo, haciendo preguntas reflexivas en la solución de
problemas.
S Las estudiantes presentan individualmente a la modelo con el yeso aplicado. Responden a la Mét/ 11
A DEMOS pregunta ¿Cuál fue tu diagnóstico inicial? ¿Qué materiales empleaste? ¿Cuál fue el proceso técnico Téc 12
L TRACION que realizaste? ¿Qué fue lo más complicado que tuviste que realizar?. Analizan aciertos y errores. Instru
I DE Se realiza metacognicion a la clase. ¿Qué aprendimos hoy? ¿Cómo lo aprendí? ¿Para qué me sirve men 2
D LOGROS lo aprendido? ¿Cómo me sentí? Se complementa la reflexión de las respuestas fortaleciendo los to
A conocimientos y propósito de la actividad. Dura
Se les invita a aplicar lo aprendido. ción
60’
METODO / TECNICA INSTRUMENTO EVALUAC RECURSOS
1 Expositivo 7 En Tándem 1 Lista de cotejo Visuales / audiovis 
2 Investigación 8 Trabajo grupal 2 Ficha integrativa de evaluac Hoja de Informac./oper 
3 Reflexivo/analítico 9 Interaprendizaje 3 Prueba oral / escrita otros
4 Demostración 10 Lluvia de ideas 4 Ficha de observación actitud
5 Inductivo/deductivo 11 Trabajo individual 5
6 Resolución de prob. 12 Practica dirigida 6
 PROCESOS PEDAGÓGICOS

MOTIVACION
RECUPERACION DE SABERES PREVIOS
CONFLICTO COGNITIVO
PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION
APLICACIÓN
REFLEXION
EVALUACION