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2. Descripción de la actividad
Número
Tipo de
Individual ☐ Colaborativa ☒ de 4
actividad:
semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 60 Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad:
sábado, 15 de febrero de 2020 martes, 10 de marzo de 2020
Competencia a desarrollar:
El estudiante identifica los conceptos básicos, los componentes, la
importancia y aplicación de las auditorias ambientales mediante su
capacidad de análisis e interpretación.
Temáticas a desarrollar:
• Generalidades y conceptos básicos.
• Conocimiento de la empresa, obra o actividad a la que se le realizará
la auditoría ambiental.
• Norma ISO 14001:2015
• Norma ISO 19011:2018
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar
La estrategia de aprendizaje “Estudio de caso” es una técnica de
aprendizaje en la que el sujeto se enfrenta a la descripción de una
situación específica que plantea un problema, que debe ser comprendido,
valorado y resuelto por un grupo de personas a través de un grupo de
discusión (Muñoz & Suarez, sf., 2013).
Actividades a desarrollar
Para esta segunda actividad del curso se trabajará de manera
colaborativa, por lo que se requiere la participación de todos los
estudiantes del grupo de trabajo; no obstante, lo anterior, será necesario
que se realicen unas cortas tareas individuales que contribuirán al
desarrollo de la actividad propuesta.
Individual
1. Ingrese al entorno de conocimiento y revise los contenidos de la
Unidad 1. Generalidades y conceptos básicos de las auditorías
ambientales.
2. Realice la búsqueda de una empresa en la cual se pudiera llevar a cabo
una auditoría ambiental y propóngala a sus compañeros de grupo.
Tenga en cuenta que la empresa será insumo para el desarrollo de la
presente actividad (Paso 2) y para la siguiente (Paso 3). La empresa
puede ser cualquiera, grande, mediana, pequeña, micro, puede ser de
cualquier sector y cualquier actividad económica, puede contar o no
con una certificación en la norma ISO 14001. Es recomendable que la
empresa seleccionada esté ubicada en su región o zona de influencia,
(podría ser la empresa en la que labora actualmente).
Colaborativo
4. El grupo de trabajo deberá seleccionar una (1) empresa de las
propuestas, y con ella realizará la actividad de manera colaborativa.
Es importante que establezcan unos criterios de selección, como
podrían ser: acceso a la información, posibilidad de realizar la
auditoría, interés en el sector, entre otros que ustedes consideren
pertinentes. Para la selección de la empresa deberán realizar una
matriz que permita observar la votación que realizó cada integrante
del grupo y los criterios que se tuvieron en cuenta (dicha matriz la
deberán compartir en el foro).
Entorno de conocimiento
Leer los contenidos de la unidad 1 relacionados en las
referencias bibliográficas requeridas, OVI y referencias
Entornos complementarias.
para su Entorno de aprendizaje colaborativo
desarrollo • Ingreso al foro específico de la actividad.
• Consulta de la guía y rúbrica de evaluación.
• Socialización de la empresa y selección de esta.
• Desarrollo del trabajo colaborativo.
Ponderación:
10 puntos
Colaborativos:
Como producto se deberá entregar un documento que
contenga:
• Portada
• Contextualización de la empresa
• Situación ambiental actual de la empresa
Productos
• Plan de auditoría
a entregar
• Bibliografía en APA
por el
• Anexos (lista de chequeo)
estudiante
Por tratarse de un trabajo colaborativo, la entrega del
documento deberá ser realizada por uno de los integrantes
del grupo. Tengan presente que no se aceptarán entregas
individuales.
Ponderación:
50 puntos
Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad