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Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Fase 1 - Mi Historia Con La Actividad Física
Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Fase 1 - Mi Historia Con La Actividad Física
2. Descripción de la actividad
Número
Tipo de
Individual ☒ Colaborativa ☐ de 2
actividad:
semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☒ ☐ Final ☐
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 25 puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: sábado, 1 de
viernes, 14 de febrero de 2020
febrero de 2020
Competencia a desarrollar:
El estudiante reconoce los aspectos por mejorar en su autocuidado, a
través de identificar fortalezas y debilidades de su condición física para
incentivar acciones de autoconocimiento y autorregulación.
Temáticas a desarrollar:
Beneficios de la actividad física para la salud
Índice de masa corporal
Valoración de la condición física
Actividades a desarrollar
Individual:
Individual:
Planeación
de
actividades
para el No hay actividad colaborativa.
desarrollo
del trabajo
colaborativo
Roles a
desarrollar
por el
estudiante No hay actividad colaborativa.
dentro del
grupo
colaborativo
Roles y
responsabili
dades para
la
producción No hay actividad colaborativa.
de
entregables
por los
estudiantes
Uso de la norma APA, Versión 3 en español
(Traducción de la versión 6 en inglés)