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Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación


Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Paso 1- Aclarar
términos y Conceptos

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios


Académica
Nivel de Profesional
formación
Campo de Formación disciplinar
Formación
Nombre del Psicología Organizacional
curso
Código del curso 102054
Tipo de curso Teórico Habilitable Si ☒ No ☐
Número de 2
créditos

2. Descripción de la actividad

Número
Tipo de Individua Colaborativ de
☒ ☐ 2
actividad: l a semana
s
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☒ ☐ Final ☐
unidad 1:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 25 puntos Seguimiento y evaluación

Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: viernes, 3 de abril
jueves, 16 de abril de 2020
de 2020
Competencia a desarrollar:

Con el desarrollo de esta actividad, el estudiante identifica los


problemas que se presenten en el clima organizacional para generar
soluciones y mejoras por medio de utilizar los elementos de la
psicología organizacional.
Temáticas a desarrollar:

Unidad 1. Psicología de las Organizaciones


1.1 Historia de la psicología de las organizaciones

Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a


desarrollar

Paso 1- Aclarar términos y Conceptos

Actividades a desarrollar

Actividad individual:

1. Revisar y aceptar los acuerdos del curso. Es importante tener en


cuenta que, si no se aceptan estos acuerdos, el curso no se
activará de manera apropiada para que sea posible la
participación en los foros de aprendizaje colaborativo.

2. Descargar del entorno de conocimiento, el syllabus, la guía de


actividades y rúbrica de evaluación, necesarios para el
reconocimiento del curso y el desarrollo del trabajo en este.

3. Actualizar el perfil en el curso Psicología Organizacional. Esto se


trata de compartir una fotografía, nombre completo, escuela a la
que pertenece correo electrónico personal, Teléfonos de contacto
(fijo y celular) y ciudad de ubicación.

4. Haga su presentación en el foro general del curso en el espacio


de bienvenida. Indique el número del grupo al cual pertenece,
CEAD y semestre que cursa. Tome el pantallazo.

5. Consulte el problema generador ubicado en el syllabus del curso


y con base en él, realice un comentario de máximo dos párrafos.

6. Realice la lectura de los siguientes documentos, que se


encuentran en el entorno de conocimiento del curso:
Gil, F. (2015). Introducción a la psicología de las Organizaciones.
Pp. 34 - 43.

Zarco, M. V., Rodríguez, F. A., y González, G. J. M.


(2013). Psicología del trabajo. Pp 14 – 23.

7. Elaborar un mapa mental con base en los documentos


anteriormente leídos. Puede emplear el programa Text2Mindmap
o Mindmeister cuyos tutoriales encuentra en el Entorno De
Aprendizaje Práctico.

8. Socialice su trabajo en el foro correspondiente (entorno de


aprendizaje colaborativo, Paso 1)

9. Haga entrega de su trabajo de manera individual en el entorno


de seguimiento y evaluación.

Entorno de conocimiento:
• Lectura y consulta de los contenidos del curso

Entorno de trabajo colaborativo:


• Consulta de la guía de actividades y rúbrica de
evaluación.
• Socialización de la actividad individual.
• Interacción con el pequeño grupo colaborativo para el
Entornos
desarrollo del trabajo colaborativo
para su
desarrollo
Entorno de aprendizaje práctico:
• Consulta de la guía para el uso de recursos educativos
• Consulta del procedimiento y tablas para la actividad
colaborativa

Entorno de seguimiento y evaluación:


• Entrega del trabajo individual

Individuales:
El estudiante de forma individual debe entregar un
producto en PDF en el entorno de evaluación y
seguimiento, que contenga:
Productos
• Portada
a entregar
• Introducción
por el
• Objetivos (general y específicos)
estudiant
• Desarrollo de la actividad inicial
e
(Análisis crítico y mapa mental)
• Conclusiones
• bibliografía aplicando normas APA.

3. Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el


desarrollo de la actividad

Planeación
de
actividades
para el N/A
desarrollo
del trabajo
colaborativo
Roles a
desarrollar
por el
estudiante N/A
dentro del
grupo
colaborativo
Roles y N/A
responsabili
dades para
la
producción
de
entregables
por los
estudiantes

Las Normas APA es el estilo de organización y


presentación de información más usado en el área de
las ciencias sociales. Estas se encuentran publicadas
bajo un Manual que permite tener al alcance las
formas en que se debe presentar un artículo científico.
Uso de
Aquí podrás encontrar los aspectos más relevantes de
referencias
la sexta edición del Manual de las Normas APA, como
referencias, citas, elaboración y presentación de
tablas y figuras, encabezados y seriación, entre otros.
Puede consultar como implementarlas ingresando a la
página http://normasapa.com/

En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013,


artículo 99, se considera como faltas que atentan
contra el orden académico, entre otras, las siguientes:
literal e) “El plagiar, es decir, presentar como de su
propia autoría la totalidad o parte de una obra,
trabajo, documento o invención realizado por otra
persona. Implica también el uso de citas o referencias
faltas, o proponer citad donde no haya coincidencia
entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o
copiar con fines de lucro, materiales educativos o
resultados de productos de investigación, que cuentan
con derechos intelectuales reservados para la
Políticas de Universidad.
plagio
Las sanciones académicas a las que se enfrentará el
estudiante son las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado
en el trabajo académico o evaluación respectiva, la
calificación que se impondrá será de cero puntos cero
(0.0) sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado
en el trabajo académico cualquiera sea su naturaleza,
la calificación que se impondrá será de cero puntos
cero (0.0), sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
4. Rúbrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación


Actividad
Tipo de Actividad
☒ colaborativ ☐
actividad: individual
a
Momento de la Intermedia,
Inicial ☒ ☐ Final ☐
evaluación unidad 1
Niveles de desempeño de la actividad
Aspectos individual Punta
evaluados Valoración Valoración je
Valoración alta
media baja
El aporte
individual
contiene los
puntos El producto
solicitados de presentado
manera carece de
pertinente. Se algunos temas El producto no
Fines del evidencia la solicitados en la cumple con las
trabajo y revisión juiciosa guía de especificacione
desarrollo de los entornos actividades. s solicitadas en
del Paso 1 que conforman Hay poca la guía de
de la el curso, la pertinencia en actividades, no
10
estrategia actualización de el análisis al es coherente o
de su perfil con problema del está presenta
aprendizaj fotografía Problema problemas en
e actualizada en la Generador la presentación
plataforma carece de
presenta un profundidad y
análisis crítico y argumentación.
argumentado
del Problema
Generador
(Hasta 10 (Hasta 7 (Hasta 3
puntos) puntos) puntos)
Mapa El gráfico El gráfico No presenta 7
Mental presentado presentado es gráfico, solo
responde a las básico y/o texto.
características general
de un mapa
mental y es
completo y
sintético
(Hasta 7 (Hasta 4 (Hasta 2
puntos) puntos) puntos)
La presentación
del producto
El producto
contiene
carece de
introducción, El producto no
algunos
objetivos, cumple con las
elementos
desarrollo de la especificacione
solicitados en la
Estructura actividad, s solicitadas en
guía de 5
del informe conclusiones y la guía de
actividades o la
referencias. La actividades
redacción no es
redacción y
adecuada
orientación es
adecuada.
(Hasta 5 (Hasta 2 (Hasta 1
puntos) puntos) puntos)
El estudiante
aplica normas El estudiante
El estudiante
APA aplica
no aplica
referenciando medianamente
normas APA en
los textos y las normas APA
Aplicación los textos ni en
construye de en los textos y
de la las fuentes
forma excelente en la fuente 3
referenciaci documentales
la fuente documental en
ón en el cuerpo
documental en el cuerpo del
del trabajo
el cuerpo del trabajo
trabajo
(Hasta 3 (Hasta 2 (Hasta 1
puntos) puntos) puntos)
Calificación final 25