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Autor:
Abg. Petit Rosmary
C.I. 15.916.162
Tutor:
xxxxxxxxxxx
Por la presente hago constar que he leído el Proyecto del Trabajo de Grado,
presentado por la ciudadana, titular de la Cédula de Identidad 15.916.162, aspirante a
optar al Grado de Especialista en Ciencias Penales y Criminológicas, mención que
otorga la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Rómulo Gallegos, y cuyo
título es: PERFIL CRIMINOGENO EN LOS ADOLESCENTES HIJOS DELOS
PRIVADOS DE LIBERTAD EN VENEZUELA. En consecuencia, me comprometo
a prestar la asesoría en calidad de Tutor, durante la etapa de desarrollo hasta su
presentación y evaluación definitiva.
En la ciudad de Barquisimeto, a los Doce días del mes de Enero del año Dos
Mil Veinte.
Firma: ______________________
Abg.
C.I.
DEDICATORIA
AGRADECIMIENTO
INDICE GENERAL
pp.
CARTA DEL TUTOR........................................................................................... ii
DEDICATORIA..................................................................................................... iii
RECONOCIMIENTO………………………………………………………….. iv
ÍNDICE GENERAL............................................................................................... v
RESUMEN............................................................................................................. vi
INTRODUCCIÓN……………………………………………………….……… 1
CAPITULO
I
EL PROBLEMA……………………………………………................... 3
Planteamiento del Problema…………………………………………… 3
Objetivos de la Investigación…………………………………….…….. 11
Justificación de la Investigación……………………….......................... 12
II MARCO TEORICO……………………………………………………….. 14
Antecedentes Bibliográficos............................................................................... 14
Bases Teóricas 16
.......................................................................................................................................... 30
Bases Jurídicas...................................................................................................
34
III MARCO METODOLÓGICO………………………………................... 35
Tipo o Modalidad de la Investigación………….……………………. 38
Diseño de la Investigación………………..…………….……………. 38
Método de la Investigación………………………………………….. 39
Momentos de la Investigación………………………………………… 39
Análisis e interpretación de la Información……………………………
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES…………………………………. 40
Conclusiones…………………………………………………………….. 40
Recomendaciones……………………………………………………….. 42
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS………………………………………….. 45
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS
CENTRALES ROMULO GALLEGOS
DECANATO DE POST GRADO
ESPECIALIZACIÓN EN CIENCIAS PENALES Y CRIMINOLÓGICAS
RESUMEN
El presente estudio tuvo como objeto analizar las consecuencias psicosociales que
sufren los hijos de padres y madres que cumplen pena privativa de libertad, con miras
de hacer un aporte para la prevención de futuros y potenciales delincuentes que se
encuentran en etapa de desarrollo influenciados o condicionados bajo el ejemplo,
formación y crianza de padres que cumplen privativa de libertad direccionando como
normal un ambiente y convivencia donde prevalece la violencia, carencia de afecto,
sustento y satisfacción de necesidades básicas en etapa integral de crecimiento . Las
características de la investigación, se ubica a la misma en la tipología dogmática,
apoyada en una revisión bibliográfica y documental, ya que la información se obtuvo
a través del análisis e interpretación de textos legales y doctrina especializada en lo
relativo al tema abordado El estudio fue de tipo descriptivo analítico, la metodología
cualitativa y como técnicas la entrevista semiestucturada, análisis de contenido y el
test de familia, se integró a través de la triangulación. Los entrevistados fueron niños
de edad escolar (entre 7 y 12 años) cuyas madres y pares se encuentran recluidas en el
Anexo Femenino y Masculinos del Centro de Reclusión Fenix del estado Lara y los
tutores legales quienes ejercen su guarda y custodia. Los resultados indican que los
niños entrevistados, cuyas padres cumplen pena privativa de libertad, tienden a
desarrollar dificultades psicológicas como: la ansiedad ante la separación, estrés y
depresión; en lo social, tienen dificultades para la autorregulación, la regulación
social y la autoestima, la violencia, rebeldía somatización de normal la delincuencia a
su alrededor. Se recomienda que el Estado y la sociedad misma a través de entidades
privadas genere programas que brinden a estos niños, niñas y adolescentes padres
,representantes y custodios el debido amparo, protección y orientaciones
psicosociales para superar dificultades devenidas de la privación, desarraigo de la
madre o padre y en efecto la familia.
INTRODUCCIÓN
Sumado a estas condiciones de abandono y desestima que viven los privados en las
cárceles venezolanas, está la situación de separación y desamparo en la que quedan
sus hijos, víctimas inocentes de un sistema legal que se queda en la coyuntura de los
problemas sociales sin atacar su estructura. Estos niños, niñas y adolescentes además
de las dificultades en las que generalmente han estado incursas sus vidas, deben sufrir
la ofensa de ser hijos de padres privados de su libertad por actos delictivos y, en su
mayoría, quedan a merced de otros parientes o centros asistenciales para menores
abandonados, lo cual repercute en su estabilidad emocional y en su adaptación social.
EL PROBLEMA
Propósito de la Investigación
Propósito General