SYLLABUS DE VALORACIÓN CLINICA PSICOLÓGICA

1. DATOS GENERALES:

Departamento: Psicología
Carrera: Psicología Código de la asignatura: 110250

Grupo de clase: Créditos: 6 Cantidad de horas: 72

B-168
HAD: 48
B-163 HAV: 24
HAE: 108
B- 172
Nombre del/de la profesor/a: Correo electrónico:
 MSc Imelda Chacón Arauz  Imelda.chacon@doc.uca.edu.ni
 MSc. Gissel Leal Martínez  gissell.leal@doc.una.edu.ni
 MSc. Yara Naya Faune  yara.faune@doc.uca.edu.ni

Días y horario de clases:

Prof: Imelda y Gissel: miércoles y viernes: 10:50/ 12:20M
Prof. Yara: jueves: 9-10:30/ viernes: 10:50/12:20 M
Coordinador del Programa: Fecha de entrega:

Página 1 de 15
 Imelda Chacón Arauz 10 de Febrero

2. CONTRATO DIDÁCTICO

1. Asistir puntualmente a clase los días y horas establecidas. El 20% de inasistencia, significa la pérdida automática del curso
2. Utilizar un lenguaje apropiado y respetuoso para dirigirse al profesor y a los demás compañeros.
3. Entregar trabajos en tiempo y forma, con letra clara y legible. No se recibirán trabajos fuera de la hora de clase del día asignado, ni
se harán reprogramaciones a menos que presente justificación médica hasta 48 horas después de la ausencia. Esto aplica para las
pruebas sistemáticas y/o exámenes y trabajos individuales y de grupo.
4. Participar en clase de manera activa, responsable y propositiva.
5. Consultar a la docente en el tiempo y espacio establecido, haciendo uso de las normas sociales de convivencia tales como:
Escuchar de manera empática, respetar las opiniones diversas, expresar las propias opiniones de forma asertiva, entre otras.
6. Obedecer el reglamento estudiantil que prohíbe el uso del celular durante las clases, así como comer, mascar chicle, chatear, o
interrumpir en forma irrespetuosa.
7. Hacer uso del EVA en correspondencia con las actividades descritas en la agenda.
8. Comunicación con el docente únicamente a través del correo institucional o EVA.

3. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA

1. Construir criterios básicos para la valoración pertinente de casos clínicos, según la demanda o necesidad psicológica del
paciente.
2. Desarrollar criterios para la utilización adecuada de las principales técnicas de evaluación psicológica, en función del área a
evaluar y de acuerdo con la problemática identificada en el paciente.
3. Analizar y explicar de manera clara y precisa los hallazgos encontrados en el proceso de evaluación integrándolos en un
informe psicológico a fin del esclarecimiento de la situación del usuario y la planificación estratégica de la psicoterapia.

Página 2 de 15
 4. PLANIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES

Materiales (impresos,
Fecha/Sema Unidad digitales, audiovisuales) y
Objetivos de la unidad Temas, subtemas Actividades de aprendizaje
na (No. y nombre) recursos, guías de
aprendizaje

Semana del Unidad. I. Analizar a profundidad Syllabus Presentación del Syllabus Aragón. (2011) Evaluación
27 de Enero Introducción a los fundamentos Psicológica. Historia,
al 7 de la Evaluación teóricos del proceso de Qué es la evaluación Conferencia Interactiva
Fundamentos Teórico-
evaluación psicológica y psicológica
Febrero Psicológica Orientar lectura (Historia) conceptuales y
sus particularidades en
niños, niñas,  Concepto Elaboración Línea del tiempo psicometría. Editorial EI.
(Agenda 1)
adolescentes y adultos,  Objetivos (EVA) Manual Moderno.
a fin del establecimiento  Naturaleza del
problema de Fernández Ballesteros, R.
de un marco científico
referencial que le estudio y tipos (2013) Evaluación
permita la realización de de evaluación. psicológica. Conceptos,
valoraciones Métodos y estudios de

Página 3 de 15
psicológicas pertinentes. caso. Segunda Edición.
Editorial Pirámide.
Desarrollar criterios
científicos y éticos para
determinar con
argumentos claros en el
 Continuación
enfoque de evaluación a
seguir según la Que es la
Plenaria: Línea del tiempo Aragón. (2011) Evaluación
naturaleza de la evaluación
Psicológica. Historia,
problemática del Psicológica. Conferencia Interactiva.
Fundamentos Teórico-
usuario.
Orientación de lectura conceptuales y
(Modelos de Evaluación) psicometría. Editorial EI.
Manual Moderno.

Fernández Ballesteros, R.
 Historia del (2013) Evaluación
proceso de psicológica. Conceptos,
evaluación Métodos y estudios de
psicológica. caso. Segunda Edición.
Editorial Pirámide.

Dossier de la asignatura.

Fernández Ballesteros, R.
(2013) Evaluación
Conferencia interactiva
psicológica. Conceptos,
Modelos de evaluación
Elaboración de cuadro Métodos y estudios de
psicológica
caso. Segunda Edición.

Página 4 de 15
 comparativo. (EVA) Editorial Pirámide.

Orientación de lectura: Dossier de la asignatura.

Proceso de evaluación
psicológica.

Fernández Ballesteros, R.
(2013) Evaluación
Proceso de Evaluación: Conferencia Interactiva.
psicológica. Conceptos,
fases. (Evaluación Breve)
Prueba Sistemática 1 Métodos y estudios de
caso. Segunda Edición.
Editorial Pirámide.

Dossier de la asignatura.

Del 10 de Unidad. I. Analizar a profundidad Fernández Ballesteros, R.

Febrero al 21 Introducción a los fundamentos (2013) Evaluación
de Febrero la Evaluación teóricos del proceso de Cont. Conferencia interactiva
psicológica. Conceptos,
Psicológica evaluación psicológica y
sus particularidades en Proceso de Evaluación: Elaboración de mapa mental: Métodos y estudios de
(Agenda 2
niños, niñas, fases. (Evaluación Breve) Proceso de evaluación caso. Segunda Edición.
adolescentes y adultos, Editorial Pirámide.
a fin del establecimiento ( EVA)
Dossier de la asignatura
de un marco científico
referencial que le

Página 5 de 15
permita la realización de Dossier de la asignatura
valoraciones
psicológicas pertinentes. Particularidades del Trabajo en grupo. (Plenaria) Esquivel, F.Ancona, M.
proceso de evaluación Gómez-Maqueo,E. ( 2017)
Desarrollar criterios en niños/adolescentes Psicodianóstico Clinico del
científicos y éticos para adultos, familia y pareja. niño. Cuarta Edición.
determinar con
Manual Moderno.
argumentos claros en el Orientación de lectura:
enfoque de evaluación a Labrado, F. ( 2015)
Consideraciones éticas.
seguir según la
(Seminario) Intervención Psicológica en
naturaleza de la
Terapia de pareja:
problemática del
usuario. Evaluación y Tratamiento.
Ediciones pirámide.

Dossier de asignatura:
Aspectos éticos legales.
Capitulo 4. Pag. 83- 107.

Normativa Ley 004.

Manejo del Expediente
Clínico.

Página 6 de 15
 Consideraciones éticas y Aragón. (2011) Evaluación
deontológicas de la Psicológica. Historia,
evaluación y el Seminario Fundamentos Teórico-
diagnostico psicológico
conceptuales y
psicometría. Editorial EI.
Manual Moderno.
Mesa Redonda (Todos los Dossier de asignatura:
grupos de clase) Aspectos éticos legales.
Capitulo 4. Pag. 83- 107.
Reflexiones y Conclusiones
sobre el tema ético (EVA)
Consideraciones éticas y
Orientación de lectura:
deontológicas de la
Principales áreas de
evaluación y el
evaluación.
diagnostico psicológico

Del 24 de Identificar los principales Interno:

Febrero al 6 Unidad II: aspectos a evaluar en
Principales cada una de las áreas Evaluación psicoafectivo Conferencia interactiva
del Marzo
áreas de mediante la utilización
evaluación adecuada de las Evaluación conducta
( Agenda 3)
psicológica. diferentes técnicas e
instrumentos
estudiados. Cont. Aspectos internos. Fernández-Ballesteros.
Introducción a la
Evaluación cognición Orientar elaboración de
Evaluación Psicológica I.

Página 7 de 15
 Externo: Micro y Macro mapa conceptual. (EVA) Editorial Pirámide
sistema.

Cont. Aspectos externos.

Conclusión: Como Plenario mapa conceptual

integramos ambos
Orientación de lectura:
aspectos.
Clasificación de las técnicas
psicológicas.

Clasificación de las Fernández Ballesteros, R.

técnicas psicológicas.
Conferencia Interactiva
Segunda prueba sistemática
(2013) Evaluación
psicológica. Conceptos,
Métodos y estudios de
caso. Segunda Edición.
Editorial Pirámide.

Dossier de la asignatura

Del 9 de Unidad III: Conocer y utilizar las Cont. Fernández Ballesteros, R.

Marzo al 20 Principales principales técnicas de (2013) Evaluación
de Marzo técnicas de evaluación psicológica a Clasificación de las Conferencia Interactiva
psicológica. Conceptos,
Evaluación fin de su clasificación técnicas psicológicas.
Orientación: Traer ejemplos Métodos y estudios de
(Agenda 4) psicológica. apropiada, con una
visión ética. (Entrevista, de guías de observación. caso. Segunda Edición.
observación y examen Editorial Pirámide.
mental). (EVA)
Dossier de la asignatura

Página 8 de 15
 Reflexionar sobre las Fernández Ballesteros, R.
principales técnicas y (2013) Evaluación
procedimientos de La Observación Trabajo de grupo
psicológica. Conceptos,
evaluación psicológica,
Plenaria. Métodos y estudios de
su contribución y
limitaciones, de modo caso. Segunda Edición.
de poder seleccionar Editorial Pirámide.
apropiadamente cada Cont. La observación Conferencia interactiva. Dossier de la asignatura
una en el proceso de
valoración clínica. (Aplicación de guía de Guía de observación
observación en el campus)

El examen mental
Definición Conferencia interactiva
Características
Items. Auto-aplicación : examen Bibliografía digital
mental ( En pareja)
Protocolo examen mental

Fernández Ballesteros, R.
Del 23 de Unidad III: Conocer y utilizar las (2013) Evaluación
Marzo al 3 Principales principales técnicas de psicológica. Conceptos,
de Abril. técnicas de evaluación psicológica a Cont. Examen mental Plenaria autoaplicación
Métodos y estudios de
Evaluación fin de su clasificación examen mental.
caso. Segunda Edición.
(Agenda 5) psicológica apropiada, con una
Rol Play. Editorial Pirámide.
visión ética. (Entrevista,
observación y examen
Orientación de lectura: la

Página 9 de 15
mental). entrevista psicológica Dossier de la asignatura

Reflexionar sobre las Maganto, C: La entrevista

principales técnicas y Psicológica. Tomado de:
procedimientos de http://www.sc.ehu.es/ptw
evaluación psicológica, mamac/Capi_libro/36c.pdf
La entrevista psicológica.
su contribución y
Concepto.
limitaciones, de modo Conferencia interactiva Guía de entrevista (
Características. Tipos.
de poder seleccionar Historias clínicas:
Tipos de entrevista: la
apropiadamente cada
entrevista en pareja Niños/adolescentes y
una en el proceso de
(Historia de la pareja), la adultos)
valoración clínica.
entrevista familiar y el
genograma como Protocolo análisis
técnica de evaluación funcional.
familiar.

Cont. Entrevista Clínica Video entrevista clínica

Role play entrevista clínica

Cont. Entrevista Clínica Conferencia interactiva

Análisis funcional de la Tarea: Aplicación análisis

conducta. funcional de la conducta.

Página 10 de 15
Del 13 al 24 Unidad IV: El  Integrar los Presentación de Conferencia interactiva. Formato informe final.
de Abril Informe hallazgos esquema: Informa final
Psicológico. encontrados en de estudio de caso. Orientar lectura informe
(Agenda 6) el proceso de psicológico. ( EVA resumen)
evaluación en un
informe . El informe psicológico: Fernández Ballesteros, R.
psicológico. (2013) Evaluación
 Conocer los  Características de Infografía sobre las
psicológica. Conceptos,
distintos tipos de los informes principales características del
Métodos y estudios de
informe que se psicológicos. informe psicológico y tipos)
caso. Segunda Edición.
usan en  Tipos de informe. (trabajo de grupo en clase)
 Organización de Editorial Pirámide.
psicología
 Comunicar los la información Plenaria Infografía
resultados a fin
de esclarecer los Aragón. (2011) Evaluación
requerimientos Psicológica. Historia,
del motivo de
Fundamentos Teórico-
consulta, dando Conferencia interactiva
El informe Psicológico: conceptuales y
pautas de
(Retomar los estudios de psicometría. Editorial EI.
intervención
 Análisis e caso trabajados) Manual Moderno.
específicas con
integración de
las que se
resultados. Esquivel, F.Ancona, M.
concluye el
proceso de Gómez-Maqueo,E. ( 2017)
evaluación. Psicodianóstico Clínico del
niño. Cuarta Edición.
Conferencia interactiva Manual Moderno.
El informe psicológico
Mancilla, B. (2012) Manual
 Elementos

Página 11 de 15
 básicos a Taller redacción del informe para elaborar los informes
considerar en la psicológicos. Textos de
redacción. apoyo didáctico. Facultad
Comunicación de
de Psicología. UNAM.
los resultados y
devolución de
información.

Del 27 de Revisión de estudios de Plenaria en el aula de clase

Abril al 15 de caso.
Sesión individual
Mayo.
Bibliografía anterior.
Defensa de casos

Sesión individual

Defensa de casos

Sesión individual

Nota importante:

 Semana del 27 al 30 de Mayo: Entrega del informe final: Estudios de caso.

 Semana del 4 al 11 de mayo: Defensa de caso.
 Semana del 12 al 21 de Mayo: Entrega de calificaciones

Página 12 de 15
 5. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

Actividades evaluativas Tipo de evaluación (diagnóstica, Puntaje Fecha propuesta de

formativa y sumativa) (de las actividades de realización
evaluación sumativa)
Línea del tiempo Sumativa y formativa 5 ptos 29-30 Enero

Prueba sistemática 1 Sumativa y formativa 10 ptos 7 de Febrero

Seminario Sumativa y formativa 5 ptos 19 de Febrero

Reflexiones y Conclusiones sobre el tema

Sumativa y formativa 5 ptos 21-22 de Febrero
ético

Mapa conceptual Sumativa y formativa 5 ptos 28-29 de Febrero

Prueba sistemática 2 Sumativa y formativa 15 ptos 6 de Marzo

Aplicación de historia clínica, Observación, De acuerdo al avance

Sumativa y formativa 15 ptos
examen mental y análisis funcional. de los temas
De acuerdo al avance
Expediente de estudio de caso Sumativa y formativa 10 puntos
de los temas

Página 13 de 15
 27 de Abril al 30 de
Informe final estudio de caso Sumativa y formativa 25 puntos
Abril

Defensa estudio de caso Sumativa y formativa 10 puntos 4 al 8 de Mayo

6. BIBLIOGRAFÍA (Normas APA)

 Bibliografía básica (obligatoria):

 Aragón. (2011) Evaluación Psicológica. Historia, Fundamentos Teórico-conceptuales y psicometría. Editorial EI.
Manual Moderno.

 Fernández Ballesteros, R. (2013) Evaluación psicológica. Conceptos, Métodos y estudios de caso. Segunda Edición.
Editorial Pirámide.
 Esquivel, F.Ancona, M. Gómez-Maqueo,E. ( 2017) Psicodianóstico Clinico del niño. Cuarta Edición. Manual Moderno.
 Maganto, C: La entrevista Psicológica. Tomado de: http://www.sc.ehu.es/ptwmamac/Capi_libro/36c.pdf
 Mancilla, B. (2012) Manual para elaborar los informes psicológicos. Textos de apoyo didáctico. Facultad de
Psicología. UNAM
 Carlat, D.J. ( 2016) La entrevista Psiquiátrica y el Examen mental. Cuarta edición. Editorial Wolters Kluwer.

 Bibliografía complementaria:

 Buela-Casal, G. Cierra, C. ( 1997) Manual de Evaluación Psicológica. Fundamentos, Técnicas y Aplicaciones. Siglo
veintiuno de España, Editores S.A.

Página 14 de 15
 Labrado, F. ( 2015) Intervención Psicológica en Terapia de pareja: Evaluación y Tratamiento. Ediciones pirámide.

Página 15 de 15