SÍLABO

Nombre del curso: Estadística Aplicada

Código: 130223
Departamento académico: Economía
Semestre académico: Cursos Extraordinarios 2018
Secciones: A, B, C y D
Nombre y mail del docente:
Francisco Rosales (A/B/C/D) lf.rosalesm@up.edu.pe
Gonzalo Rivera (A) gjrivera19@gmail.com
Alexandra Málaga (B/C) malaga_an@up.edu.pe
César Castillo (D) c.castillog@up.edu.pe

I. Sumilla

El curso brinda a los estudiantes de economía un conjunto de herramientas

informáticas aplicadas que les permita utilizar eficientemente y de manera aplicada
las características básicas de los entornos de trabajo para Stata, Econometric Views
y R. Se busca que, al final del curso, el alumno disponga de habilidades suficientes
en el manejo de estos paquetes estadísticos, que serán de utilidad en la aplicación
de métodos cuantitativos a la economía.

II. Resultado de aprendizaje del curso

Al concluir el curso de Estadística Aplicada, el estudiante realiza análisis descriptivo

de datos y documenta la relación entre dos o más variables haciendo uso adecuado
de programas computacionales básicos para el análisis de datos y avanzados para
la estimación de modelos.

III. Competencias que desarrolla

a. Generales

 El curso desarrolla en el estudiante una actitud crítica, cuestionadora y

orientada a la excelencia, que contribuye con una visión integral.
 El curso aporta a mejorar la gestión y productividad, porque a través de
las diferentes actividades el estudiante aprende a usar herramientas
prácticas de manejo informático.

b. Específicas

 Desarrollar capacidades en el uso de herramientas que permitan realizar

un análisis económico completo.
 Desarrollar la capacidad de un manejo adecuado de las fuentes de datos
y relacionarlas a los aspectos que se quieren estudiar.

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IV. Contenidos

Unidad didáctica 1: Econometric Views

a) Introducción, definiciones previas y manejo de datos.

b) Importación de datos y manejo de hojas.
c) Creación y manejo de objetos básicos.
d) Números aleatorios y comandos para el análisis de datos.
e) Operatividad matricial.
f) Métodos de integración de Montecarlo
g) Entorno de programación y tipos de variables.
h) Estructuras de programación. Condicionales y bucles.
i) Programación estructurada. Simulaciones.

Unidad didáctica 2: R

a) Aritmética de punto flotante, condicionamiento, estabilidad

algorítmica, notación Big O, diagramas de flujo y pseudocódigo.
b) Algebra lineal numérica para la estadística: SVD, PCA, Cholesky en
problemas de regresión paramétrica y no paramétrica.
c) Aleatoriedad, pseudo aleatoriedad, semillas, simulaciones de
Montecarlo y pruebas estadísticas.
d) Creación de librerías

Unidad didáctica 3: Stata

a) Introducción al entorno de Stata para el manejo de bases de datos y

encuestas.
b) Elementos para la exploración y el manejo de bases de datos, uso
del tipo de muestreo empleado para la obtención de datos.
c) Comandos para el procesamiento y estructuración de bases de
datos: append, merge, collapse.
d) Principales comandos para el análisis de datos numéricos y alfa-
numéricos.
e) Generación de números aleatorios.
f) Percentiles.
g) Elaboración de tareas repetitivas y condicionales.
h) Pruebas de hipótesis e Inferencia
i) Aplicaciones en el manejo de bases de datos

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V. Estrategias Didácticas

 Exposición participativa: Exposiciones del profesor con participación activa

de los alumnos.
 Trabajo en el laboratorio para el manejo de las herramientas. Cada
herramienta desarrollada se trabaja con los alumnos en el laboratorio.
 Relacionar los conocimientos del curso con aplicaciones, a través de
trabajos.

VI. Evaluación

Instrumento Criterio de evaluación Ponderación

Razonamiento analítico y
Examen Eviews capacidad de resolver problemas 30%
en el ámbito de Econometric Views
Razonamiento analítico y
Examen R capacidad de resolver problemas 20%
en el ámbito de R
Evaluación STATA: Razonamiento analítico y
Examen 1 (20%) capacidad de resolver problemas 50%
Examen 2 (30%) en el ámbito de Stata

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VII. Cronograma

Semana Fecha SoftwareUnidad Didáctica Evaluaciones

1 19-Mar EVIEWS Introducción y comandos
básicos
21 26-Mar Objetos, matrices e
integración de
Montecarlo
3 2-Abr Programación
estructurada y modular
42 9-Abr Ejercicios
5 16-Abr R Aritmética de punto EXAMEN EVIEWS
flotante, (martes 17-Abr)
condicionamiento, (1:30 pm a 3:20pm)
estabilidad algorítmica,
notación Big O,
diagramas de flujo y
pseudocódigo.
6 23-Abr Algebra lineal numérica
para la estadística: SVD,
PCA, Cholesky en
problemas de regresión
paramétrica y no
paramétrica.
73 30-Abr Aleatoriedad, pseudo
aleatoriedad, semillas,
simulaciones de
Montecarlo y pruebas
estadísticas. Creación de
librerías.
8 7-May PARCIALES EXAMEN R
9 14-May STATA Introducción y comandos
básicos
10 21-May Variables
11 28-May Manejo de encuestas y
estadística descriptiva
12 4-Jun Manejo de encuestas y
estadística inferencial
13 11-Jun Manejo de múltiples
bases de datos
14 18-Jun Programación EXAMEN 1 STATA
estructurada y comandos (sábado 23-Jun)
de internet (4:30 pm a 7:20 pm)
15 4 25-Jun Ejercicios
16 2-Jul FINALES EXAMEN 2 STATA

1
Feriado por Semana Santa
2
Feriado recuperable
3
Feriado por día del trabajo
Recuperación Sección A
Recuperación Sección C
4
Feriado por San Pedro y San Pablo
: jueves 29 y viernes 30 de marzo
: viernes 13 y sábado 14 de abril
: martes 1ro de mayo
: sábado 28/abr de 11:30 am a 1:20 pm
: sábado 28/abr de 1:30 pm a 3:20 pm
: viernes 29 de junio