Rúbrica de evaluación de la asignatura

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Rúbrica de evaluación de la asignatura

Elemento a Valor
evaluar Excelente 10 Buena 9 Regular 8-7 Deficiente 6-0
 La entrega es en el  La entrega es en el  La entrega es en el  La entrega no es en el
tiempo establecido. tiempo establecido. tiempo establecido. tiempo establecido.
 La entrega es en la  La entrega es en la  La entrega no es en la  La entrega no es en la
Actividades
forma adecuada forma adecuada forma adecuada forma adecuada
de
(formato y contenido). (formato y contenido). (formato y contenido). (formato y contenido).
aprendizaje
 El contenido de la  El contenido de la  El contenido de la  El contenido de la
(ensayo,
actividad cumple con actividad cumple sólo actividad cumple sólo actividad cumple sólo
reporte de
los elementos con alguno de los con alguno de los con alguno de los
lectura,
cualitativos y elementos cualitativos elementos cualitativos elementos cualitativos y
cuadro
cuantitativos y/o cuantitativos y/o cuantitativos cuantitativos
sinóptico,
demandados. demandados. demandados. demandados.
reporte de
 Tiene excelente  Tiene buena ortografía.  Tiene regular ortografía.  Tiene mala ortografía.
caso,
cuestionario,
ortografía.  Cita adecuadamente e  Cumple con sólo algún  No cumple con los
etc.)  Cita muy bien e incluye incluye referencias al elemento (citas o elementos de citas o
referencias al final. final. referencias al final). referencias al final.
 Su opinión la  Su opinión la  Su opinión la argumenta  Su opinión no la
argumenta. argumenta. de forma regular. argumenta.
 Rúbrica de evaluación de la asignatura

FOROS DE DISCUSIÓN

Reglas de participación en los foros de discusión:

Estimado participante, es importante respetar las siguientes normas para sacar un mejor provecho de los foros:

 Al abrir el foro existirá una temática planteada por el profesor, la cual será el inicio de la discusión.
 Cada integrante del grupo realizará (preferentemente) su participación dentro de la sección de la temática planteada; es
decir, en la primera participación observada y publicada en el foro.
 Revisa las participaciones que están publicadas antes de hacer una nueva, con el fin de evitar ideas repetidas.
 Revisa que tu aportación sea de índole académico y esté relacionada con la temática.
 Realiza mensajes propositivos sobre las opiniones de tus compañeros y que aporten a la discusión.
 Realiza mensajes breves, con el fin de facilitar la lectura de los foros.
 Recuerda que cada usuario es responsable de los contenidos que escribe en el foro y de dar el crédito correspondiente
cuando el contenido no sea de su autoría (cita de forma corta y utiliza formato APA).

Gracias.

Rúbrica de evaluación de la asignatura

Elemento a Valor
evaluar Excelente 10 Buena 9 Regular 8-7 Deficiente 6-0
 La participación es en  La participación es en  La participación es en el  La participación no es
el tiempo establecido. el tiempo establecido. tiempo establecido. en el tiempo
 La participación del  La participación del  La participación del establecido.
alumno se respalda alumno se respalda con alumno no se respalda  La participación del
con argumentos sobre argumentos sobre el completamente con alumno no contempla
el tema a tratar, a partir tema a tratar, a partir de argumentos a partir de argumentos válidos y no
de la lectura o texto la lectura o texto la lectura o texto se apoya en la lectura o
Foros de proporcionado. proporcionado. proporcionado. texto proporcionado.
discusión  Realiza comentarios  Realiza comentarios  No realiza comentarios  No realiza comentarios
sobre las aportaciones sobre las aportaciones sobre las aportaciones sobre las aportaciones
de sus compañeros. de sus compañeros. de sus compañeros. de sus compañeros.
 Expone su punto de  Expone su punto de  Expone su punto de  Su punto de vista no
vista de manera vista de manera vista sin realizar un aporta elementos o
analítica y crítica, analítica y crítica, pero análisis o crítica información que
respetando las reglas no siempre respeta las adecuada y no respeta enriquezca su
de participación reglas de participación las reglas de contribución sobre el
 Rúbrica de evaluación de la asignatura

establecidas. establecidas. participación tema.

 Tiene excelente  Tiene buena ortografía. establecidas.  Tiene mala ortografía.
ortografía.  Incluye referencias de  Tiene regular ortografía.  No cumple con los
 Incluye referencias de autores y cita  Incluye referencias de elementos de citas o
autores y cita muy adecuadamente. autores pero cita referencias.
bien. erróneamente.