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Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Fase 3 - Caracterizar El Caso 2 PDF
Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Fase 3 - Caracterizar El Caso 2 PDF
2. Descripción de la actividad
Número
Tipo de
Individual Colaborativa x de 04
actividad:
semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial x Final
unidad: 3
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 175 puntos Entorno de evaluación y seguimiento.
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 01/NOV/2019
28/NOV/2019 23:55
00:00
Competencia a desarrollar:
• El estudiante identifica teorías y modelos del desarrollo para
movilizar aprendizajes en situaciones o casos que requieran la
aplicación de los mismos.
Temáticas a desarrollar:
Desarrollo en la adultez y en la vejez.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar
Fase 3: Una vez revisada y organizada la información de las etapas de
infancia y la adolescencia, en esta fase se revisará y organizarán las
etapas de la adultez y la vejez según sugiere cada teoría.
Continuamos con el caso revisado en la fase 2.
Actividades a desarrollar