TEMA Y ACTIVIDADES PARA LA TUTORÍA

TEMAS
ro do
Inducción (1. a 2. semestre) Trayectoria (3. a 6.to semestre)
ro
Egreso (7.mo a egreso)
 Normatividad Universitaria-Reglamento General de  Normatividad Universitaria-Derechos y obligaciones.  Prácticas profesionales.
Evaluación y Promoción de Alumnos.  Seguimiento de metas académicas.  Servicio social.
 Mapa curricular-plan de estudios.  Estrategias de aprendizaje y autoaprendizaje.  Formas y procesos de titulación.
 Servicios académicos y administrativos.  Hábitos de estudio.  Posgrados.
 Hábitos de estudio.  Importancia del aprendizaje de un segundo idioma.  Bolsa de trabajos.
 Motivación.  Motivación.  Motivación.
ACTIVIDADES
1.er semestre 2.do semestre 3.er semestre 4.to a 6.to semestre 7.mo semestre 8.vo y 9.no semestre
 Elaborar diagnóstico  Desarrollar al menos  Actualizar diagnóstico  Desarrollar al menos  Actualizar diagnóstico de  Desarrollar al menos
de cada uno de los dos temas ante los de cada uno de los dos temas ante los cada uno de los tutorados. dos temas ante los
tutorados. tutorados. tutorados. tutorados.  Desarrollar al menos dos tutorados.
 Desarrollar al menos  Identificar alumnos  Desarrollar al menos  Identificar alumnos temas ante los tutorados.  Identificar alumnos
dos temas ante los con deficiencia dos temas ante los con deficiencia  Identificar alumnos con con deficiencia
tutorados. académica y en art. tutorados. académica y en art. deficiencia académica y en académica y en art. 34.
 Calendarización de 34.  Identificar alumnos con 34. art. 34.  Calendarización de
actividades.  Calendarización de deficiencia académica y  Calendarización de  Calendarización de actividades.
 Registrar sesiones en actividades. en art. 34. actividades. actividades.  Registrar sesiones en el
el SIT  Registrar sesiones en  Calendarización de  Registrar sesiones en  Registrar sesiones en el SIT SIT periódicamente.
periódicamente. el SIT actividades. el SIT periódicamente.  Canalizar al área
 Canalizar al área periódicamente.  Registrar sesiones en el periódicamente.  Canalizar al área especializada cuando
especializada cuando  Canalizar al área SIT periódicamente.  Canalizar al área especializada cuando el el tutor lo considere
el tutor lo considere especializada cuando  Canalizar al área especializada cuando tutor lo considere necesario o lo solicite
necesario o lo solicite el tutor lo considere especializada cuando el el tutor lo considere necesario o lo solicite el el tutorado.
el tutorado. necesario o lo solicite tutor lo considere necesario o lo solicite tutorado.  Entrega de expediente:
 Entrega de el tutorado. necesario o lo solicite el el tutorado.  Entrega de expediente:  Programa Operativo
expediente:  Entrega de tutorado.  Entrega de  Programa Operativo del del Tutor
 Programa expediente:  Entrega de expediente: expediente: Tutor  Registro de sesiones
Operativo del Tutor  Programa  Programa Operativo  Programa  Diagnóstico actualizado tutoriales
 Diagnóstico del Operativo del Tutor del Tutor Operativo del del tutorado  Informe final de
Tutorado  Registro de  Diagnóstico Tutor  Registro de sesiones tutoría
 Registro de sesiones tutoriales actualizado del  Registro de tutoriales  Registro de asesorías
sesiones tutoriales  Informe final de tutorado sesiones tutoriales  Informe final de tutoría académicas.
 Informe final de tutoría  Registro de sesiones  Informe final de  Registro de asesorías
tutoría  Registro de tutoriales tutoría académicas.
 Registro de asesorías  Informe final de  Registro de
asesorías académicas. tutoría asesorías
académicas  Registro de asesorías académicas.
académicas.