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Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación


Guía de actividades y rúbrica de evaluación
Fase 1 – Enfoque del Marco Lógico

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e


Académica Ingeniería
Nivel de Profesional
formación
Campo de Formación disciplinar
Formación
Nombre del Proyecto de Ingeniería II
curso
Código del curso 212027
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si ☐ No ☒
Número de 3
créditos

2. Descripción de la actividad

Tipo de Número de
Individual ☒ Colaborativa ☐ 2
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☒ ☐ Final ☐
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 25 puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: viernes, 23 de
jueves, 5 de septiembre de 2019
agosto de 2019

Competencia a desarrollar:
El estudiante identifica métodos para elaborar proyectos.

Temáticas a desarrollar:
Unidad 1. Método para la elaboración del proyecto.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Fase 1 – Enfoque del Marco Lógico: conocer los principios básicos del
enfoque de Marco Lógico.

Actividades a desarrollar
Cada estudiante debe:
1. Hacer la actualización del perfil y el reconocimiento de las actividades
a desarrollar en el curso, para lo cual:
- Actualiza el perfil, incluida la foto, y realiza la presentación personal
en el Foro Colaborativo.
- Identifica a los compañeros de grupo y da sus datos de contacto
(celular o WhatsApp, e-mail, Skype, entre otros) en el Foro
Colaborativo para elaborar el directorio del grupo.
- Explora de manera preliminar los entornos de Información Inicial
(Agenda), Conocimiento (Syllabus, Presentación del curso) y
Aprendizaje práctico (Guías).
- Lee el Syllabus del curso y las guías de actividades.

2. Con base en la lectura del artículo El marco lógico. Metodología para


la planificación, seguimiento y evaluación de proyectos (Sánchez,
2007) el estudiante realiza una presentación en PowerPoint, de mínimo
10 y máximo 15 diapositivas, sin incluir la portada y la bibliografía, en
la que describe la metodología de Marco Lógico (etapas y pasos).

Entornos
para su Entorno de Aprendizaje colaborativo
desarrollo
Individuales:

- Perfil actualizado por el estudiante, incluida la foto.


- Presentación personal por parte del estudiante en el
Productos
Foro Colaborativo en la que suministra sus datos de
a entregar
contacto para la elaboración del directorio del grupo
por el
colaborativo.
estudiante
- En el entorno de Seguimiento y Evaluación el estudiante
entrega la presentación en PowerPoint que describe la
metodología de Marco Lógico, que contenga:
1. Portada con título, nombres, apellidos y código del
estudiante, mes y año.
2. 10 a 15 diapositivas con la descripción de la
metodología de Marco Lógico (etapas y pasos).
3. Bibliografía con normas APA.

Colaborativos:

N. A.
3. Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad

Planeación
de
actividades
N. A.
para el
desarrollo
del trabajo
colaborativo
Roles a
desarrollar
por el
estudiante N. A
dentro del
grupo
colaborativo
Roles y
responsabili
dades para
la
producción N. A.
de
entregables
por los
estudiantes
Uso de Norma APA, versión 3 en español (Traducción de la
referencias versión 6 en inglés)
En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013,
artículo 99, se considera como faltas que atentan
contra el orden académico, entre otras, las
siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar
como de su propia autoría la totalidad o parte de una
Políticas de
obra, trabajo, documento o invención realizado por
plagio
otra persona. Implica también el uso de citas o
referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El
reproducir, o copiar con fines de lucro, materiales
educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales
reservados para la Universidad.

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el


estudiante son las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado
en el trabajo académico o evaluación respectiva, la
calificación que se impondrá será de cero punto cero
(0.0) sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio
demostrado en el trabajo académico cualquiera sea
su naturaleza, la calificación que se impondrá será de
cero punto cero (0.0), sin perjuicio de la sanción
disciplinaria correspondiente.
4. Rúbrica de evaluación

Rúbrica de evaluación
Actividad Actividad
Tipo de actividad: ☒ ☐
individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☒ ☐ Final ☐
evaluación unidad
Niveles de desempeño de la actividad
Aspectos individual
Puntaje
evaluados Valoración Valoración Valoración
alta media baja
El estudiante
El estudiante
hace su El estudiante
hace su
presentación en no hace su
presentación en
el foro presentación
el foro
colaborativo, en el foro
colaborativo,
pero no colaborativo,
Presentación actualiza
actualiza ni actualiza su
personal y completamente
completamente perfil, ni da
actualización del su perfil y da sus 5
su perfil y/o no sus datos
perfil datos para
da sus datos para elaborar
elaborar el
para elaborar el el directorio
directorio del
directorio del del grupo
grupo
grupo colaborativo.
colaborativo.
colaborativo.
(Hasta 5 (Hasta 3
(0 puntos)
puntos) puntos)
En la En la
El estudiante
presentación en presentación en
no entregó la
PowerPoint PowerPoint
presentación
entregada por el entregada por el
en PowerPoint
Descripción de la estudiante se estudiante no se
en la que
metodología de describen bien describen bien
describe la 15
Marco Lógico todas las etapas y todas las etapas
metodología
pasos de la y pasos de la
de Marco
metodología de metodología de
Lógico.
Marco Lógico. Marco Lógico.
(Hasta 15 (Hasta 7
(0 puntos)
puntos) puntos)
La presentación
La presentación en PowerPoint
en PowerPoint entregada por el
entregada por el estudiante El estudiante
estudiante cumple no entregó la
cumple con todas parcialmente presentación
las con las en PowerPoint
Formato y especificaciones especificaciones en la que
especificaciones de de forma de forma describe la 5
la presentación solicitadas: solicitadas: metodología
Portada, número Portada, de Marco
de diapositivas y número de Lógico.
bibliografía con diapositivas y
norma APA. bibliografía con
norma APA.
(Hasta 5 (Hasta 3
(0 puntos)
puntos) puntos)
Calificación final 25