“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCION Y LA IMPUNIDAD”

FACULTAD DE INGENIERIA

ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL DE SISTEMAS Y

COMPUTACIÓN

DOCENTE:

ING. CONDOR BEDOYA, RAUL

TEMA:

USO INADECUADO DE DISPOSITIVOS MOVILES

CURSO:

METODOLOGIA DE LA INVETIGACION CIENTIFICA

INTEGRANTES:

ANAYA RIVERA, YENIFER

CARHUAS GUILLERMO JHORDY

MORALES RIMAC, MARCELO

MORALES RUBIN CRISTIAN

ZAPATA HUANCA, ROBERTO

SEMESTRE: TURNO:
CUARTO “A”

PASCO – PERÙ 2019

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Uso Inadecuado de dispositivos móviles en adolescentes de las
instituciones educativas de Cerro de Pasco, 2019

 ¿Por es el uso inadecuado de los dispositivos móviles y cómo dar un uso

adecuado?

Atreves de la base que son unos inadecuado de dispositivos móviles en los

adolescentes nuestro trabajo de investigación se empezará a tener base en los
colegios (María Parado de bellido, y el colegio de huarica) por lo que
posteriormente nos estaremos acercando a dichos colegios para poder buscar los
datos y variables que son de utilidad en este proyecto de investigación.

 USO INADECUADO DE DISPOSITIVOS MOVILES EN LOS JOVENES

Los dispositivos móviles (teléfonos, tabletas, laptops, etc.) son herramientas de

trabajo diario de muchas personas o simplemente es el dispositivo de ocio más
utilizado en la actualidad. Según estudios realizados por varias dependencias
nacionales e internaciones, más de 5,000 millones de dispositivos móviles hay en el
mundo, y en el Perú hay un aproximado de 114 millones. En la actualidad el uso
excesivo de este tipo de dispositivos empieza a ser una problemática tanto en
niños, y jóvenes. Los tipos de problemas son diferentes dependiendo el tipo de
población, algunos de los cuales se mencionan a continuación.

Las consecuencias de este mal hábito, puede tener varias consecuencias que van
desde perder el trabajo, sufrir accidentes menores y mayores e incluso perder la
vida.

En la actualidad el Perú está en los primeros países que tiene mayores accidentes
de tracito por el uso de dispositivos móviles es por lo que estudiaremos este tema
que afecta a nuestra juventud.

 DELIMITACIONES
1. TEMPORAL:
“2019, del mes de Septiembre al mes de Diciembre”

2. GEOGRAFICA:
Colegios:
María Parado de Bellido – Cerro de Pasco
San Juan Bautista - Huariaca

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3
Planificación del Problema.

Uso Inadecuado de Dispositivos Móviles

Paso 1.- Plantear una incógnita para así determinar el tema del proyecto

Paso 2.- Determinar el problema y objetivos

Paso 3.- Hipótesis

Paso 4.- Experimentales

Paso 5.- Análisis y Conclusión

Paso 6.- Exposición

PASO 1.-

¿Qué problema tratamos? ¿Por qué ese problema? ¿En una

problemática actual? ¿Es de suma importancia?

PASO 2.-

 Uso inadecuado de dispositivos móviles de los adolescentes.

 Nos parece interesante y puntual, ya que en la actualidad la
gran mayoría de jóvenes solo los usa de manera arbitraria.
 Es un problema novedoso por el boom de celulares que hay en
día todos manejan los celulares.
 Es de suma importancia ya que este problema afecta varios
aspectos a nuestra juventud actual.

Objetivos.

Objetivos Generales:

Determinar el Uso Inadecuado de dispositivos móviles en

adolescentes de las instituciones educativas de Cerro de
Pasco, 2019

Objetivos Específicos:

Determinar normas y restricciones en el uso del celular.

Crear charlas de manera informativa para el uso adecuado del

celular.

Verificar el complimiento de dichas normas.

PASO 3.-

Nuestra posible solución sería dar charlas sobre lo que son los
dispositivos móviles, como los afecta a la salud y en su educación

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 como generalmente nosotros estamos trabajando como colegios sería
más factible poder dar esta charla con ayuda de los docentes y
administrativos de dichos colegios por lo que si se logra tener una
comunicación correcta con los directivos podríamos dar unas
pequeñas charlas.

Se podría dar volantes de concientización para que vean los daños a

corto y largo plazo que causan el uso excesivo de dispositivos móviles.

TIPOS DE VARIABLES

 Edad (V.I)
 Género (V.I)
 Condición Social (V.I)
 Tipo de Telefono (V.D)

Espacio

 Colegio María Parado de Bellido.

 I.E San Juan Bautista de Huariaca.

Tiempo

Octubre – Noviembre – Diciembre

Semana 1: Diseño del proyecto

Semana 2: Marco teórico - Hipótesis

Semana 3: Permisos a los colegios

Semana 4: Elevación de materiales para la recolección de datos

Semana 5: Diseño y selección de muestra

Semana 6: Visita al colegio María Parado de Bellido

Semana 7: Análisis de datos

Semana 8: isita del colegio de Huariaca

Semana 9: Análisis de datos

Semana 10: Elaboración de resultados

Semana 11: Elaboración de gráficos y presentación

Semana 12: Presentación