19/05/2023

Tema
Uso de celulares en edad
temprana
materia
análisis y redacción de texto
alumno
Jose luis ramirez
maestra
NEREIDA ALEJANDRA
PORTILLO DAVILA
 19/05/2023

Sensibilización
En España, un 33% de los niños de 10 años ya tiene teléfono móvil y el 76% de los jóvenes
de entre 11 y 14 años utiliza a diario aplicaciones de mensajería instantánea. Este uso tan
temprano podría derivar en graves consecuencias como padecer trastornos del sueño o
problemas de conducta.
Planteamiento del problema
La exposición continua a las pantallas de los celulares a temprana edad puede provocar
problemas como miopía o astigmatismo. Según especialistas, el primer chequeo visual debe
ser a partir de los cinco años así no se presente molestia. También se aconseja una visita
frecuente al especialista como una medida de prevención.

Identificación del tema

El uso del móvil en edades tempranas
Es una duda que tienen todos los padres: ¿cuándo pueden empezar a usar celular los
chicos? Qué peligros conlleva y qué beneficios trae, especialmente en el plano educativo
En la actualidad los dispositivos móviles han adquirido un papel cada vez más protagónico
en la cotidianidad de las personas. En efecto, los niños y niñas también han empezado a
acceder a los dispositivos tecnológicos desde edades tempranas, lo cuál genera una gran
responsabilidad para el niño y su entorno en general, pues lamentablemente en el mundo
digital existen algunos riesgos. Aún así, son más los beneficios y las ventajas que se pueden
obtener con su uso adecuado y cuidado.
Cuando los niños y niñas empiezan a ganar responsabilidades en el ámbito familiar y
escolar es bueno para su organización y alfabetización tecnológica, poder empezar a
acceder a herramientas que les permitan gestionar y enfrentar algunas dinámicas derivadas
de dichas responsabilidades. Es decir, el uso del móvil resulta siendo una buena forma de
enseñar sobre responsabilidad y gestión de tareas. No obstante, es muy importante que los
padres y madres pongan al tanto a los niños y niñas sobre los peligros del mundo digital y
en esa línea, definan reglas claras de uso de los dispositivos.

Es importante que los padres y madres, acompañen el uso de los diferentes dispositivos
tecnológicos de sus hijos e hijas, entendiendo que el uso de la tecnología facilita los
procesos de aprendizaje, da herramientas de organización y gestión, contribuye con la
socialización de los estudiantes y les abre una puerta al derecho al acceso a la información
y en esa línea al reconocimiento de sus demás derechos. Esta puerta debe navegarse de
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forma cuidada y segura, de manera que permita sacar el mejor provecho posible para los
niños y niñas, sus padres y la sociedad en general.

Justificación
Los smartphones pueden ayudar a los niños a usar calendarios para saber cuáles son las
fechas de los exámenes, tomar notas de voz para recordar algo de interés, así como guardar
los teléfonos de padres, maestros y amigos. También puede tomar una foto de un esquema
en la pizarra, lo que lo ayudará en el proceso de aprendizaje.

El uso de teléfonos celulares en temprana edad

La edad a la que los jóvenes comienzan a tener un teléfono móvil propio se adelanta año
tras año. Da igual el momento del día que sea: esperando, paseando o posando para salir en
las fotos, los niños y los adolescentes no se desprenden de él.

Los expertos aconsejan no entregar a un niño el teléfono móvil hasta que no cumpla "los 12
o 13 años". Por otra parte, los especialistas recomiendan que los padres no les permitan a
sus hijos crearse una cuenta en cualquier red social "si no es mayor de 14 años".

Pese a las indicaciones de los profesionales, la realidad en nuestro país es otra cosa. En
España, un 33% de los niños de 10 años ya tiene teléfono móvil y el 76% de los jóvenes de
entre 11 y 14 años utiliza a diario aplicaciones de mensajería instantánea.

Este uso tan temprano podría derivar en graves consecuencias como padecer trastornos del
sueño o problemas de conducta. Lo que resulta complicado es la actitud de los padres a la
hora de atajar el problema, pues ellos también pasan demasiadas horas pendientes del
móvil.
Los niños y los smartphones se relacionan desde edades cada vez más tempranas.
Corresponde a los padres decidir cuándo se inicia el uso, evaluando las ventajas y las
desventajas. Aquí presentamos algunas de ellas.

¿Te has preguntado cuáles son las ventajas y desventajas del uso de smartphone en los
niños desde temprana edad? En ese caso, no te preocupes, porque a continuación te
comentaremos todo lo que necesitas saber al respecto.
Los teléfonos móviles juegan un papel cada vez más importante en la vida de los niños.
Padres, pedagogos, psicólogos, tecnólogos, publicistas, fabricantes y comerciantes tienen
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opiniones dispares sobre el tema. ¿Quieres saber si debes o no introducir un teléfono

inteligente en la vida de tus hijos?

Ventajas del uso de smartphone en los niños

Aunque la tecnología puede contribuir en diversos aspectos del desarrollo, hay que
informarse muy bien sobre cómo aprovecharla adecuadamente. Por ello, es necesario
conocer las ventajas del uso de dispositivos electrónicos en la infancia.

1. Forman parte de la realidad

Vivimos una era marcada por la tecnología, por lo que negar al niño el acceso a un teléfono
inteligente puede resultar contradictorio. ¿Cómo explicarles, entonces, que pueden resultar
nocivos si les permitimos jugar con ordenadores y tablets?
2. Una oportunidad para profundizar en el conocimiento
Después de las clases, el uso de smartphone, orientado por sus maestros, puede impulsar a
los niños a buscar información sobre el tema abordado. Esto permite enseñarles a usar
herramientas educativas, la búsqueda de información de interés para la asignatura y
potenciar la investigación rigurosa en vez del simple plagio.
3. Seguridad y contacto
Los padres podemos usar el teléfono móvil para estar en contacto con los hijos; saber cómo
y dónde están ante cualquier eventualidad o emergencia es realmente un plus. Además,
prácticamente todos los móviles están equipados con sistemas de GPS, lo que permite a los
padres, en caso de que sea necesario, rastrear el equipo y, por consiguiente, saber dónde se
encuentra el niño.
4. Incentiva la responsabilidad, una de las ventajas del uso de smartphone en los niños
Cuando los padres permiten el uso de smartphone en los niños puede ser un medio para
enseñarlos a ser responsables. No solo con el cuidado del dispositivo, sino también con el
tiempo y los usos que le dan.

Y esto, como señala este artículo llevado a cabo por profesionales de la Universidad de
Navarra, está en manos de la educación que al respecto proporcionemos los padres y
educadores.
5. Herramientas de aprendizaje
Los smartphones pueden ayudar a los niños a usar calendarios para saber cuáles son las
fechas de los exámenes, tomar notas de voz para recordar algo de interés, así como guardar
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los teléfonos de padres, maestros y amigos. También puede tomar una foto de un esquema
en la pizarra, lo que lo ayudará en el proceso de aprendizaje.

Por supuesto, no todo son bondades. También hay sombras, riesgos y peligros detrás de la
utilización de los teléfonos inteligentes. A continuación, presentamos algunas desventajas
de la temprana introducción de los niños en el mundo de las tecnologías.

1. Se afecta la motricidad fina

Un niño necesita aprender a agarrar un lápiz y aprender a escribir antes de saber usar un
smartphone. La pinza que hace con su dedo índice y pulgar es uno de los hitos
fundamentales del desarrollo psicomotor de todo niño, aunque por el momento son
necesarias más investigaciones al respecto.
2. Aislamiento social
Al igual que los videojuegos y otros dispositivos electrónicos, el uso excesivo de un
smartphone conlleva al aislamiento social. El niño juega, navega, interactúa en redes
sociales, pero no se comunica con los seres humanos que le rodean. Y así lo señala este
estudio publicado en Política y sociedad. Desarrollar habilidades sociales forma parte
importante de su desarrollo.
3. Poca movilidad y más obesidad infantil, una de las desventajas del uso de smartphone en
los niños
El uso desmedido del smartphone, así como pasar demasiadas horas viendo la televisión o
jugando a videojuegos, deja al niño sentado en un mueble o acostado en la cama durante
mucho tiempo. Y así lo señala este artículo publicado RqR Enfermería Comunitaria. La
falta de actividad física tiene serias repercusiones en la calidad de vida de los chicos.
4. Pérdida de la privacidad
El smartphone tiene todas las herramientas para llevar un registro de la vida diaria. Tu hijo
puede tomar fotos y hacer vídeos que comparte en todo tipo de redes sociales. La vida se
centra en conseguir un “me gusta”, un comentario o ganar un
5. Víctima o victimario de los delitos cibernéticos
El uso descontrolado del teléfono móvil y las redes sociales expone a los niños al
ciberbullying o a los depredadores sexuales. El niño puede subir por error una fotografía o
vídeo íntimo y ser víctima de acoso.
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El manejo del teléfono móvil siempre es un tema de discusión entre la poblaciónya que
existe una parte que defiende el uso del móvil frente a otra parte que desaconsejaque los
menores posean este tipo de dispositivos. Todos ellos buscan que los menoresaprovechen
las oportunidades de la tecnología, pero atendiendo a la edad del menor paraprotegerlos
Y es que, aunque todos seamos conscientes de los efectos negativos que tiene eluso del
teléfono móvil en los menores, nunca podrá ser eliminado por completo porqueal final se
ha convertido en un artefacto necesario en nuestro día a día que nos aporta másbeneficios
que perjuicios. Lo que sí se puede regular es su uso de manera correcta ycontrolada; para
ello, hemos aportado a lo largo del trabajo numerosas estrategias queaportan aplicaciones
para verificar las horas que llevan conectados y herramientas paraverificar el uso que le dan
los menores al teléfono
Como se ha podido leer a lo largo de esta revisión teórica, existen muchasdesventajas con
respecto al uso del teléfono móvil. Esas desventajas están relacionadascon los aspectos
psicológicos, de salud y sociales en los menores, es decir, cómo el usoexcesivo de esta
herramienta tecnológica les afecta a las relaciones, pensamientos eincluso en su forma de
hablar. Sin embargo, en numerosas ocasiones, toda la sociedad seencuentra inmersa en
estos problemas y les resulta muy complicado percibir estos hechos

Referencias bibliográficas
Android (Ed.) (s.f.) Bienestar digital. https://bit.ly/2Syosy1
Aguado, J., Feijóo, C., y Martínez, I. (2013). La comunicación móvil: hacia un nuevo
ecosistema digital. Gedisa. https://bit.ly/35NVooQ
Aguilar, J. A., y Becerra, M. M. (2001). Todo lo que quiso saber sobre los teléfonos
móvilesy no se atrevió a preguntar. Radiobiología, 1(1), 1–3. https://bit.ly/35ANkaU
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Alonso, M. H., Gonzálvez, J. E., y Muñoz, Ángel B. (2016). Ventajas e inconvenientes

deluso de dispositivos electrónicos en el aula: percepción de los estudiantes de grados
encomunicación. Revista De Comunicación De La SEECI,