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  • Planificacion de Unidad Educacion Musical 4

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    Armandito Esteban
    18 vistas2 páginas
    Este documento presenta los planes de tres unidades para la asignatura de educación musical en 4° básico. La primera unidad, en agosto, se enfoca en el sonido, incluyendo conceptos como los elementos y cualidades del sonido. La segunda unidad, en septiembre, cubre la cueca chilena, con contenidos sobre su significado, pasos y etapas. La tercera unidad, en octubre, trata sobre la música a través del tiempo y los juegos tradicionales. Cada unidad incluye objetivos de aprendizaje, contenidos

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    Título original

    87811413-Planificacion-de-unidad-educacion-musical-4.doc

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    Planificacion de Unidad Educacion Musical 4

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    Armandito Esteban
    Este documento presenta los planes de tres unidades para la asignatura de educación musical en 4° básico. La primera unidad, en agosto, se enfoca en el sonido, incluyendo conceptos como los elementos y cualidades del sonido. La segunda unidad, en septiembre, cubre la cueca chilena, con contenidos sobre su significado, pasos y etapas. La tercera unidad, en octubre, trata sobre la música a través del tiempo y los juegos tradicionales. Cada unidad incluye objetivos de aprendizaje, contenidos

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    Planificación de unidad

    Educación musical
    Curso: 4° año básico
    Unidad: “el Sonido”
    Mes: ______________agosto____

    Aprendizaje esperado contenidos clase Objetivo de la clase


    El sonido, 1 Reconocer que el sonido esta en todas partes.
    Exploran, reconocen y utilizan concepto.
    creativamente (con propósitos 2 Reconocer distintos sonidos
    expresivos) diversos elementos del Elementos del
    lenguaje musical. sonido 3 Conocer las cualidades el sonido

    Se expresan artísticamente en Cualidades del 4 Retroalimentación del contenido, el sonido,


    grupo, utilizando conscientemente y sonido sus elementos y cualidades.
    en forma interrelacionada varios
    elementos del lenguaje musical y Himno 5 Aplicación del contenido de la unidad, prueba
    reconociendo posibilidades de Bernardo formativa.
    registro grafico de algunos de ellos. O’Higgins
    Conocer el himno de Bernardo O’Higgins.

    Curso: 4° año básico


    Unidad: “la cueca chilena”
    Mes: ____________sept________

    Aprendizaje esperado contenidos clase Objetivo de la clase


    Conocen, valoran y recrean en La cueca, 1 Reconocer el significado del baile de la cueca.
    grupo diferentes manifestaciones significado.
    musicales pertenecientes a distintos
    lugares y épocas, demostrando Pasos de la 2 Conocer los pasos y las etapas de la cueca.
    conocimientos y control técnico cueca.
    adecuado para el nivel.
    Etapas de la
    Se expresan artísticamente en cueca 3 Retroalimentar el contenido, reconocer el
    grupo, utilizando conscientemente y significado de la cueca, sus pasos y las 5
    en forma interrelacionada varios Practica de la etapas.
    elementos del lenguaje musical y cueca.
    reconociendo posibilidades de 4 Practican el baile de la cueca.
    registro grafico de algunos de ellos.

    Curso: 4° año básico-


    Unidad: la música en el tiempo y los juegos tradicionales.
    Mes: _____________oct__________

    Aprendizaje esperado contenido clase Objetivo de la clase.


    Conocen, valoran y recrean en Música de los 1 Escuchar música de años pasados y comentar
    grupo diferentes manifestaciones años 50, 60, las diferencias con la de la actualidad.
    musicales pertenecientes a distintos 70, 80, 90. 2 Distinguir las diferencias de contenido de la
    lugares y épocas, demostrando lera de una canción de violeta parra con otra
    conocimientos y control técnico Música en la canción del grupo Camila. (evaluación)
    adecuado para el nivel. actualidad. 3 Conocen distintos juegos tradicionales.

    Juegos
    4 Practican juegos tradicionales.
    tradicionales.
    (evaluar trabajo en equipo)

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